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简介：摘要地理国情是我国重要的基本国情，通过地理国情普查，能够对我国生态环境以及自然地貌与生产和生活情况进行了解，为地理国情监测的常态化打下坚实基础。因此，本文首先分析了这项工作的意义，然后对普查对象和基本要素内容进行探讨，最后重点阐述了普查流程，希望给同行以启发。

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简介：兴趣这个因素,在教学中的作用匪浅,已经引起了人们的关注,因此,地理课教学过程中利用各种教学手段,培养学生的兴趣非常重要。

简介：作为教师,离不开对教学的思考与实践,当然也就需要思考为什么教?教什么?怎么教?怎么教好?一位地理教师要树立学科意识,理解学科价值,弘扬学科之美,懂得为什么教,同时要知道要教的内容是:地与理、学与思、知与用、文与图;要教好学科则需要钻研教材、设计教法、不断进行教学的优化与创新,让学生会思考和应用,这是怎么教和怎么教好的关键。而其中更为重要的环节是如何处理好教师与教材的关系,要从

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简介：〔摘要〕随着我国经济的不断发展，生态环境恶化成了人们关注的问题。高中的地理学习内容可以帮助学生了解我国的生态环境，帮助学生意识到环境保护的重要性。

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简介：课堂提问是地理教学中不能缺少的一个重要环节,贯穿于课堂教学的始终。研究课堂提问,提高提问的有效性,是贯彻新课程理念、推进新课程实施的需要。有效的提问能促使学生获取知识,提高能力,积极思维,探索解决问题的途径,同时教师也能够根据学生的反馈,采取相应的措施和方法,协调教学活动,或及时改变教学内容,调整教学进度,改进教学方法,进而提高课堂教学效率。

简介：摘要在初中地理教学中，地图的应用必不可少，并且地理知识与地图的关系十分密切。而不少初中地理教师也意识到了地图辅助教学的重要性，不过同时也暴露出一些问题。笔者主要针对地图教学在初中地理教学中的应用作了具体的分析研究，并且提出了一些有效的教学方法，充分发挥地图教学的作用与价值。

简介：本文主要阐述了如何让地理课堂充满活力，从而使学生的个性、潜力、创新精神和实践能力得以充分发展。文中主要涉及课堂气氛的创设、课堂收尾的教学设计以及评价方式的转变等方面。

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简介：摘要怎样才能让人们拥有环境意识并且让环境能够改善，还能让每个人都能自发地去爱护、修复地球的环境？这就需要各个国家的政府能够重视起来，并且对于环境治理的力度要加大，同时对于破坏环境的行为做出惩罚。这时候展开时间长久、程度深入的环境教育很是重要。也就是说，在地理这个学科中将环境教育渗透进去是一个很正确的选择。

简介：近年来,土地违法案件数量不断攀升,土地执法监察工作面临严峻考验。本文在借鉴城市网格化管理经验的基础上,探索出一套土地执法监察网格划分和地理编码的科学方法。在ARCGIS10.1软件下进行图层叠加,网格划分主要依据行政界线、各级道路和河流等自然因素,同时考虑区域人口、违法数量、执法人员等人文因素;地理编码则借鉴行政区划代码,再加镇乡（街）顺序码,采用11位代码进行地理编码。土地执法监察网格化顺应土地精细化、科学化管理的要求,本文提出的网格划分和地理编码方法为土地执法监察网格化奠定重要基础。

简介：学案导学是基于建构主义理论和素质教育理论而提出的一种教学模式，是一种通过借助学案调动学生的自主学习，从而使学生进行主动的知识建构的教学模式。在地理教学中，采用学案导学法，

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