简介:摘要: 外科护理人员的工作内容繁杂,由于工作具有一定的特殊性,导致潜在的危险很难避免。这就需要护理人员做好防护工作,减少外科护理工作的职业危害发生率,维护自身的健康。本论文针对外科护理工作中的职业危害及防护进行研究。 关键词: 外科护理;职业危害;防护 引言 护理人员因工作性质、工作环境的特殊性 ,常常暴露于各种现存或潜在的危险因素中 ,容易造成突发性或慢性职业危害 ,成为职业暴露中的高危群体。随着人们对院内感染及职业性危害认识的逐渐提高 ,护士职业防护问题普遍受到重视 ,只有充分认识职业危害因素并进行有效的防护 ,才能降低对护士的自身伤害。医院中外科护理工作的特点是 :急诊多、抢救多和工作强度大。因而外科护士所面对的职业危害 ,笔者感受颇深 ,现将外科护士常见的职业危险因素及防护对策介绍如下 : 一、外科护士常见的职业危险因素
简介:摘要:随着《招标投标法》的实施和完善,招投标制度也日趋成熟,成为一种科学合理的工程承包发包方式,也是保证建设工程质量标准,加快工程建设进度,取得理想经济效益的最佳办法。但是,由于建筑市场发育尚不规范,管理体制的束缚以及经验不足等原因,建筑工程招投标在具体操作中还存在不少问题。
简介:摘要:目的:探讨采用优质护理在临床儿内科实施的效果。方法:选择 2016 年 1 月~ 2018 年 5 月在医院儿内科接受治疗的 68 例患儿,随机将其分为对照组及观察组,对照组患儿给予传统常规护理,观察组患儿在此基础上增加优质护理服务项目,并对患儿接受治疗的依从性及静脉给药穿刺疼痛程度进行了分析。结果:观察组患儿接受治疗完全依从率远高于对照组;观察组患儿在静脉给药穿刺无疼痛感受明显高于对照组,而严重疼痛显著低于对照组;两组数据比较,差异显著(P< 0.05 )。结论:对儿内科患儿,在护理中采用优质护理,可取得较好效果,可有效降低患儿在静脉给药途经中静脉穿刺疼痛感,有利于提高患儿依从性。
简介:摘要:在不断完善的教育体制中,我国的教育理念从之前的应试教育观念逐渐转变为关注每一位学生的全面发展。在小学阶段中,分为低年级与高年级,低年级的学生正处于学习的启蒙时期,尤为重要的就是得到教师的肯定与赞扬,高年级的学生更多的是需要培养自身的创新思维,教师在教学过程中实施激励策略有助于提高学生学习的自信心,勇敢的说出自己的想法和展现自我。激励策略的提出,为教师的教育工作提高了效率,教师在授课的同时激励学生自主的去进行学习,让学生发现学习也是非常有趣的事情,增强学生学习的兴趣。基于此,本文将从教师如何通过激励策略来实现育人工作做出研究。