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  • 简介:摘要目的对治疗双相情感障碍应用心理护理干预的实际效果进行研究分析。方法选择2015年6月—2017年11月间社区定期随访的双相情感障碍患者共168例作为研究分析对象,使用随机数字法,将所有患者分为观察组、对照组,对照组使用常规护理方式,观察组在对照组护理基础上进行心理护理干预,将两组患者进行护理之后的抑郁评分、焦虑评分以及患者对护理满意度进行对比。结果在抑郁评分以及焦虑评分方面,护理前两组无明显差异(P>0.05);观察组明显低于对照组(P<0.05),差异有统计学意义;在患者对护理满意度方面,观察组明显高于对照组(P<0.05)差异有统计学意义。结论在治疗双相情感障碍患者中,使用心理护理干预具有显著的效果,明显减轻患者的抑郁、焦虑精神状态,同时提高患者的满意度,在临床护理中值得推广应用。

  • 标签: 心理护理干预 双相情感障碍 满意度
  • 简介:摘要在当前农村初中英语教学中,学生英语成绩两极分化现象非常严重,产生了大量的“英语学困生”。本文简要分析了学生学习英语心理障碍的几种类型,并结合教学实践,提出了相应的教学对策。

  • 标签: 农村英语学困生心理障碍教学对策
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  • 简介:摘要睡眠障碍为睡眠-觉醒过程中存在的多种功能障碍情况,临床上广义的认为该症主要为失眠、过度嗜睡以及睡眠呼吸障碍与睡眠行为异常等方面情况,并指出主要是因为睡眠调节中枢病变引发的睡眠-觉醒周期紊乱。而人体生物钟正常运行时可确保细胞、组织活性及其功能顺利进行,经此保证机体各功能充分适应环境变化,可见生物钟基因与睡眠障碍情况息息相关,故而本次研究对生物钟基因与睡眠障碍的相关进展进行探讨,以期为临床上睡眠障碍的治疗提供参考。

  • 标签: 生物钟基因 睡眠障碍 相关进展
  • 简介:【摘要】目的:探讨酒精所致精神障碍 - 酒依赖患者的脑电图 (EEG) 临床应用价值。方法:对 70 例酒精所致精神障碍 - 酒依赖患者做脑电图进行结果分析。结果:脑电图异常率 45/70(64%) ,脑电图异常改变特征为波形不规则,调节、调幅差,慢活动呈弥散性分布。结论:脑电图在酒依赖的脑功能状态改变具有重要的诊断意义。   【关键词】酒依赖;脑电图;酒精所致精神障碍   根据社会文化背景的不同,其酒依赖的发生率呀不相同,现如今,世界酒依赖的分布较为广泛,其主要的国家有冰岛、法国、美国、西德、苏联、瑞典、丹麦、芬兰、英国等。在冰岛的人口中,男性酒依赖的发生率较高,可达到 8% 左右,其他上述国家也在 3 ~ 5% 之间。酒依赖者男性显著多于女性,城市居民多于乡村居民、白种人多于黄种人。年龄方面,青少年期和中年后期是发生酒依赖的两个高峰阶段。中国 1982 年在 6 大行政区中 12 个地区进行的全国精神疾病流行学调查表明,中国人酒依赖的总患病率为 0.16% ,显著低于世界上的酒依赖高发地区。近年来随着我国人民物质生活水平的不断提主,经常以酒代茶饮。酒类为白酒、啤酒。每日饮酒高,对饮酒需求量的不断增加,酗酒和酒依赖者年增多,它对社会、工作、子女及个体健康产生不同程度的直接或间接影响,这不仅是医学问题,也是一个严重的社会问题。我们对 2017 年 2 月— 2018 年 2 月我院收治的 70 例酒精所致精神障碍 - 酒依赖患者的脑电图进行分析。现报告如下。    1. 一般资料    1.1 方法   均为我院 2017 年 2 月~ 2018 年 2 月期间的住院及门诊患者。 70 例患者,年龄 20 ~ 75 岁,平均 52 岁。全部病人均有长期饮酒史,饮酒时间 3 ~ 40 年,平均 23 年。均为每日饮酒,每日饮酒量以白酒计算 0.5 ~ 1kg 不等。    1.2 脑电图检查方法   使用 16 导脑电地形图仪,按照国际标准导联 10 ~ 20 系统电极安置法,常规描记 20min ,并作睁闭眼和深呼吸试验。依据临床脑电图学的诊断标准进行诊断。    1.3 结果   脑电图异常率 45/70(64%) ,脑电图异常改变特征为波形不规则,调节、调幅差,慢活动呈弥散性分布。    2. 讨论   脑电图是通过精密较高的电子仪器,从人体的头皮出发,放大脑部自发性的生物电位,进而获得相应的图形,是通过电极记录下来的脑细胞群的自发性、节律性电活动。常规脑电图、动态脑电图监测、视频脑电图监测。

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  • 简介:摘要本文分析了自闭症儿童的会话能力障碍的表现,我们提出了针对自闭症儿童会话能力的干预训练建议一是行为训练干预模式,二是心理教育与医学干预模式,三是人本关系明确干预模式。

  • 标签: 自闭症儿童 会话能力障碍 干预对策
  • 简介:语文课堂上常会看到教师设计了一个问题,学生无从答起的情况,大多是因为问题难度太大,超越了学生的解答能力。教师在设计问题时,应聚焦坡度,分层化解阅读障碍;注重铺垫,分段化解阅读障碍;抓住生成,及时化解阅读障碍

  • 标签: 问题设计 阅读障碍 坡度 铺垫 生成
  • 简介:摘要物理是高中的一门基础性学科,主要研究的是物质的结构、运动规律和性质等,高中的物理知识相较于初中来说难度提升比较大,物理教学的质量长期得不到提升。随着教学改革的不断深入,高中的物理教师也在不断地研究物理教学的方法,力求改变物理教学的现状,在研究的过程中发现,高中生在学习物理这门课程的过程中存在着比较严重的学习障碍,比如思维障碍、思维定势等,使得学生在思考物理知识的过程中容易走入思维的怪圈,对物理教学造成了消极的影响,导致学生的学习效率下降,这也是物理教学成效不高的主要原因之一。本篇文章主要对高中物理学习障碍进行分析和研究,并且提供了相应的解决对策,希望可以对高中的物理教学起到参考价值。

  • 标签: 高中物理 学习障碍 分析 对策
  • 简介:摘要目的探究腹部手术治疗患者出现功能性胃排空障碍的诊断和治疗方法。方法选取江宁区第二人民医院2012年5月-2015年10月收治的腹部手术后出现功能性胃排空障碍患者32例,回顾性分析其临床诊治。结果本组患者均在腹部手术后出现功能性胃排空障碍,发生时间在术后4-12天,平均6.47天,通过临床表现、体征,协同上消化道造影和胃镜检查做出诊断,均予以保守治疗后痊愈,平均治疗时间18.29天。结论腹部手术后常出现功能性胃排空障碍,它由多因素所致,绝大多数患者通过非手术治疗能够痊愈。

  • 标签: 胃排空障碍 腹部手术 临床诊断
  • 简介:摘要:欧阳群教授( 1932 -2017 ),曾担任我院特聘专家,指导我院中医治疗工作十余年,笔者有幸师从欧阳老,现重新学习、思考、总结欧阳教授的学术思想,从疾病认识、治疗方法、选穴思路几个方面探究欧阳教授埋线治疗脑病意识障碍的临床思路。

  • 标签: 意识障碍 /神昏 埋线 名医经验
  • 简介:抑郁障碍(majordepressivedisorder,MDD)是常见的一种精神疾病,其临床特征主要表现为心境低落、愉快感缺失、精力不足,部分患者可伴有明显的焦虑和激越,甚至出现认知功能受损、幻觉、妄想等。2017年,全球抑郁障碍患者已达3.22亿人,约占人口的4.3%,并且成为世界各地的首要致残原因[1]。现有的研究认为MDD是一种包含多种亚型的异质性疾病,其中常见的一种亚型为焦虑性抑郁障碍(anxiousmajordepressivedisorder,AMDD)。国外研究发现AMDD比例很高,约占MDD的45.1%~53.2%[2~4]。

  • 标签: 抑郁障碍 焦虑性 磁共振成像 认知功能受损 异质性疾病 MDD
  • 简介:在城市立体交通主干道下建设多舱大规模综合管廊已是综合管廊建设的趋势。立体交通下多舱综合管廊障碍物避让一直是构筑物设计难点。以广东某沿海城市开发区主干道下四舱综合管廊为例,介绍了典型新要求条件下管廊的障碍物避让方式,以期为其他类似工程的设计提供参考。

  • 标签: 地下综合管廊 多舱管廊 立体交通 障碍物避让
  • 简介:摘要目的探讨严重精神障碍患者社区联合管理模式的效果。方法以社区医院精防医生主,联合多部门对2016及2017年我社区在册严重精神障碍患者进行管理。两年后各项指标与2015年采取单一社区医院医生管理效果对比。结果联合管理各项指标明显较2015年明显提高,特别在检出率、管理率、服药率、面访率优于单一管理(P﹤0.05)。结论以社区医院精防医生为主、联合多个部门的管理更合适于社区严重精神障碍的管理。

  • 标签: 精神障碍 社区 联合管理
  • 简介:摘要目的探讨脑卒中吞咽障碍患者误吸原因与预防方法。方法选取我院神经内科2016年1月-2018年8月收治的100例脑卒中吞咽障碍患者,探讨误吸产生的原因,并早期采取预防措施及加强功能锻炼。结果100例患者中,86例经积极救治,病情稳定出院,其中14例恢复自主进食,20例带鼻胃管继续鼻饲;14例死亡。结论脑卒中吞咽障碍患者早期明确误吸产生的原因并积极预防,可影响患者的预后。

  • 标签: 脑卒中 吞咽障碍 误吸
  • 简介:摘要目的分析酒精所致精神障碍--酒依赖患者脑电图的临床应用效果。方法抽选2012年—2016年本院接收的80例酒精所致精神障碍--酒依赖患者,对其行脑电图检查,分析检查结果。结果研究结果显示,80例患者中53例(66.25%)例脑电图检查显示异常,异常改变特征主要表现为波形不规则,调幅、调节差,慢活动呈现弥散性分布。结论临床对酒依赖患者展开诊治工作时,对患者做脑电图检查,可较好的诊断除患者脑功能状态改变程度,效果确切。

  • 标签: 酒精所致精神障碍 酒依赖 脑电图
  • 简介:摘要基于农村高中英语教学的实践,从语言障碍和非语言障碍两方面指出障碍的成因,分析学生中存在的一些常见听力问题,并提出相应的对策,以期更好地促进学生英语听力水平的提高。

  • 标签: 农村高中生 英语听力 障碍 对策