简介：摘要电力控制系统的目的是维护电力传输和电力应用的长期安全。其功能的关键任务是快速准确地定位故障点，改进传统的由人员判断和依靠经验的常规方法。相反，一系列的监控和管理方法被用来实现分析和描绘，这可以有效地减少由于缺乏过程基础而导致的判断错误。科技社会继续升华，电力系统继续智能发展，以跟上社会发展的步伐。因此，为了稳定形势变化的效率，研究其效率提升方法具有一定的价值。目前，中国电力控制系统正朝着智能控制方向发展，这不仅是一个难得的机遇，也是电力企业面临的严峻挑战。目前，中国电力控制和运行系统中仍存在一些问题，阻碍了电力工业的发展。因此，研究电力控制和运行系统的优化方法具有重要的现实意义。

简介：摘要语文阅读教学要重视朗读，要让学生充分地朗读，在朗读中整体感知，在朗读中培养语感，在朗读中受到情感的熏陶。朗读是把无声的文字变成有声语言的一种阅读方法，也是用来表现情感的一种艺术技巧。教师在实际教学中，主要通过营造良好的朗读氛围，进行多形式的朗读技能训练，以及对学生朗读进行精心指导，从而达到优化初中语文朗读教学的目的。

简介：摘要班组是企业最基层、最基础、最根本的组织形式，其企业生产经济活动和制度具体执行单位，也是企业生产经营、日常管理的重要集体。班组作为组织管理当中最基本的元素，每个班组的整体素质决定着企业的发展建设步伐，在队伍的发展成长中，班组管理，班组建设起着决定性作用。以班组的建设管理工作为基础走向，提高企业管理水平，激发电力企业的活力，引导市场走向，提高企业市场竞争力，从而促进电力企业内部管理水平的进一步提升。

简介：初中数学作为学校教育的重要科目之一,在素质教育中占据着重要的地位。要想激发学生学习的兴趣,就必须要抓住初中阶段的学生好奇心重的心理特点,巧妙地利用问题情境,吸引学生的注意力。因此,教师在进行数学教学时,就必须要以学生的身心发展状态为基础,组织数学活动,创建问题型的数学课堂,发挥学生的主观能动性,让学生能够主动参与到课堂教学中来,引发学生的思考,从而提高教学的效率和效果。

简介：摘要在新时期背景下，初中化学教学效率的提高关系到学生学习的进步和学习兴趣的培养，在这个过程中教师应该不断更新教育教学方法，明确教学大纲的要求，组织学生在化学课堂上收获更大的进步。只有高效的化学课堂才能充分地调动学生的学习积极性，让每一位学生都感受到化学知识的奥秘，从这个角度来说，教师应该不断提高学生的综合素质，在课堂上组织丰富多样的教学活动，总之，初中化学教学效率的有效提高需要每一位师生的共同努力。

简介：为了学生在课堂中能够有一个和谐、轻松的学习氛围,我们可以通过多媒体的视频、动画、录音、图片等多种方式来完善课件的内容.本文从情境创设、教学难点突破、学生数学思维的发散三方面讨论了巧用课件提高小学数学教学效率的思路.

简介：摘要语文教学应是开放式的，是在交际中、活动中、情境中学习语文，能激起学生的表现欲、讲话欲、表演欲、特长展示欲，让学生有自信力、成就感、快乐感。同时语文学习也应是学生的心灵活动，应是学生主动参与、主动求知求真的过程。作为教师，我们应努力创设情境，激活学生的思维，通过学生思考、想象、写作，让他们充分展示自己的才华、显示自己的个性。

简介：摘要随着初中历史课程改革的推进与发展，如何在有限的课堂时间里既能增强学生学习兴趣，又能取得理想的教学效果和学习效果呢？我认为优化课堂，让学生的知识与能力并进是解决上述问题的关键。

简介：摘要在课程改革不断深入的新形势下，提高初中数学课堂教学效率的目的已不仅是提高学生的数学成绩，而是使学生在掌握学习内容的基础上，提高自身的数学素质，形成科学的态度，为社会培养全面的终身学习型的数学人才。从初中生的心理特点出发，提出了以学生为本，提高初中数学课堂教学效率，塑造全面的、自主的学习型数学人才的思考。

简介：摘要初中科学课堂教学改革的立足之地就是建设创新的环境，营造创新的气氛，构造创新的课堂教学秩序，培养学生质疑、解疑的能力。初中科学课的创新教育必须从各方面人手，充分调动学生学习的积极性，利用现有条件，想方设法地去进行各式各样的、丰富多彩的教学活动，才能收到理想的教学效果。

简介：摘要随着我国社会经济不断发展，我国面临的能源资源挑战也愈发严峻。人们进行生产生活所消耗的能源加剧，从长远来看，会制约我国社会经济可持续发展脚步。虽然建筑中暖通空调的设计对提高人们生活品质具有促进作用，但是这一作用的发挥会造成能源的大量消耗，长期运用，不仅会对人们身体健康造成威胁，还会引发一系列社会问题。因此，加强对工业以及企业建筑暖通空调系统节能设计，成为解决能源过度消耗的有效途径之一。

简介：摘要对供电企业来说，电力业扩报装是扩大电量销售范围的一种重要途径，也是供电企业提供优质供电服务的重要方式。随着用电客户对用电需求的提高，客户对供电企业业扩报装效率的要求也越来越严格。近年来，业扩报装超时成为供电企业被客户投诉的主要因素之一，严重影响了供电企业的服务形象。本文结合湛江供电局工作实际，深入分析了造成业扩报装平均用时过长的主要原因，并结合广东电网公司对业扩报装工作的要求，提出缩短客户业扩报装平均时间的一些措施，从而提高供电营业的服务质量和企业的服务形象。

简介：摘要针对业扩报装工作中存在的问题，进行科学分析，并介绍影响业扩报装效率及效益的主要因素，如业扩方案审批不合理、业扩工程施工质量较差、业扩报装竣工验收不到位等，制定提升业扩报装效率及效益的有效措施，希望能够给相关工作人员提供一定的参考与帮助。

简介：摘要物理实验是研究物理学的重要方法和手段，加强实验教学，可以提高物理教学效果、实验素质，有助于培养学生的创造性学习能力。我在物理实验教学中，培养学生严谨的科学态度，提高物理实验水平，提高实验成功率；改进优化物理实验过程，培养学生识别和应用实验仪器的能力，提高实验效果；演示实验改为探索性分组实验，培养学生的创新能力，提高了学生实验动手能力，提高了物理水平，提高了教学效率。

简介：

简介：摘要课堂气氛是衡量教学效果的重要因素,良好的课堂气氛对于激发学生的学习兴趣、提高学生的学习效率非常关键。特别是小学生，他们活泼、好动、注意力不持久，因此说创设活跃的课堂气氛就显得尤为重要。

简介：摘要经济和社会的发展，使得电力成为人们生活的必需品。而电力部门设备检修是保障电力设备正常运行的重要部分。电力部门通过定期检查和维护，确保对电力的可靠供应。而在传统变电检修时，电力设备需要停电才能进行检修，本身就会影响电力的可靠供应。因此，提高变电设备检修效率乃至进行不停电检修，是保障电力可靠供应的前提。

简介：摘要语文新课程改革为当今教育教学探索与实践不断地提出了新的要求。课堂教学过程是师生互动、生生参与、大家共同发展的过程。正如古话所说“凡事预则立，不预则废”，这句话强调不论做什么事，要事先有充分的准备。学生的学习也是一样要有事先的准备，在上课之前明白自己乡学什么，要知道什么，这样学生学习就有了目的，课堂学习就会主动且充满活力，学习不再是别人的事，自己就会变成课堂学习的主人。只有学生做好预习，在课堂教学中，教师才能展示灵活多变的方法引导学生去探索、去求知，充分体现教师课堂上教学顺畅，得心应手。

简介：摘要地理是一门基础课程，但是，由于地理学科自身的特点导致学生地理学习兴趣不高。在地理教学中，教师要不断创新和改进，以使地理课堂达到最佳的教学效果。

简介：摘要配电网作为电力系统中的重要组成部分，负责电力的输送配置，但不论管理还是运行，传统的配电网都属于被动模式。随着消费者用电需求的提高，以及用电量的激增，传统配电网的不足开始暴露，在此背景下，配电网的概念被提出，相关研究也越来越多。为充分发挥其积极作用，需采取有效策略，对配电网进行优化调度，最终在提高供电安全可靠性的同时，还能获得更多经济效益。本文对配网调度操作效率优化提升措施进行了分析。