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  • 简介:中国优秀传统文化源远流长,博大精深,在历史长河中仍保持着其独特的魅力与价值。然而,在近百年的社会变革中,我国的传统文化遭受到“内忧外患”的考验。因而在当代的教育工作中,深入加强对优秀传统文化的研究,积极挖掘其中新的理论增长点,对繁荣当代中国社会主义教育事业具有极其深远的意义。本文共分为三部分:第一部分首先阐释了中国优秀传统文化的内涵、特点,并分析了如何在传统文化中甄别出其优秀的成分;第二部分阐述了弘扬优秀传统文化在教育工作中的价值;第三部分指出了弘扬优秀传统文化在当代教育工作的应用措施。

  • 标签: 优秀传统文化 当代教育 应用措施
  • 简介:摘要大国工匠、工匠精神是近几年来的热词。这一方面反映了我们对大国工匠以及工匠精神越来越重视,另一方面也说明目前我们的大国工匠、工匠精神的缺失。要实现中华民族的伟大复兴,要由制造大国成为制造强国,必须拥有一大批能工巧匠,必须培养出一大批新时代的大国工匠。GPS(RTK)技术是GPS测量技术发展的一个新的突破,目前已经能达到厘米级的精度,已成为快速采集数据和导航定位的有效工具。它的高效率、高精度及全天候作业等特点已得到广大测绘人员及相关部门的广泛应用。

  • 标签: GPS(RTK) 发展方向 误差来源 误差改正 应用范围
  • 简介:大学传统教学模式是在历史中形成的,其基因产生于古典大学,是知识量少、传播手段有限的反映。而其实践动力来源于近代大学,近代大学确立了自然科学知识和科学研究的主导地位。进入现代社会之后,随着高等教育大众化的推进,多媒体的使用以及问责制的流行,大学传统教学模式的合法性受到了越来越大的挑战,因为大学传统教学模式以学科知识传授为中心、“教师讲一学生听”、教师主宰课堂的形式已无法很好地适应现代大学的发展需求。

  • 标签: 大学传统教学模式 古典大学 近代大学 现代大学
  • 简介:一、振兴中国传统节日,重拾民族文化自信中国传统节日作为中国古代文化常识的重要组成部分,是先人们长期在祭祀、祈福、纪念、庆祝等大型活动时约定俗成的良辰吉日;也是近年来学生高考的热点内容;更是流淌于炎黄子孙血液里的一种难以抹去的情愫,这种情愫是千百年来华夏儿女在征服自然、改造自然、实现美好生活愿望过程中形成的情感。

  • 标签: 节日 传统 改造自然 民族文化 组成部分 古代文化
  • 简介:古人在文明礼貌方面非常讲究。通过不同的称呼,可以非常简单地表达尊敬或其他情感。除了长辈以外,一般人在日常生活中如果直接叫对方的本名,算是非常不礼貌的行为。

  • 标签: 称呼 古人 传统 文明礼貌 日常生活
  • 简介:2017年9月1日.教育部与中央电视台合作的大型公益节目《开学第一课》播出今年的《开学第一课》以“中华骄傲”为主题.通过“字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道、丝绸新路”这五节课.多角度反映中国的传统文化.旨在引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉,培养他们爱党爱国爱人民,

  • 标签: 传统文化 文化交流 中央电视台 中小学生 教育部 中国
  • 简介:摘要经调查和数据统计发现,越来越多的人开始喜爱传统图纹图饰,这不仅仅是一种简单的复古流行,更多的是一种天然的对民族文化的认同。传统图文图饰作为中国传统文化的重要组成部分,一直贯穿于中国历史发展的始终,并不自觉的贯穿于人们生活,反映出不同时期的风俗习惯,在不经意间间流露出大国文化审美的韵味风范。所以我们要继承发扬优秀传统文化,抓住快速多元发展的经济机遇,推陈出新,这也是向文化强国迈进的重要一步,由点及面,从传统图纹图饰的现代化发展着手是一个有力的切入点。

  • 标签: 图纹图饰 传统优秀文化 应用发展
  • 简介:笔者下乡人村开展扶贫工作时,曾看到有些儿女生活富足的老人被评为“贫困户”,村民觉得不公平。但是如果取消这类贫困户,有可能违反扶贫工作考评的要求。在笔者工作的村里,就有三户类似的贫困户,村里当时并没有评定他们为贫困户,结果在政府有关部门检查工作时被视为漏评或者错退,在该村包干的副乡长因此还被免职。

  • 标签: 贫困户 传统 农村 扶贫工作 不公平 作时
  • 简介:摘要新疆地处祖国西北边陲,早在秦汉以前,就与周边各国,中原就建立了联系,至西汉,“丝绸之路”正式出现,新疆的南、北、中三段为中国段的主要线路。这里出现过多种民族,与外界交流频繁,在多种文化冲击下,形成了以维吾尔族为主体,具有伊斯兰生活方式和风俗习惯的地域文化。建筑方面,则通过先民智慧挖掘与周边自然生态的碰撞,形成了独具一格的建筑分支。

  • 标签: 喀什地区 维吾尔民居 农村住宅 营造
  • 简介:承载着灿烂的历史文明,文物将一个民族的记忆从遥远的过去直观呈现于当下。作为文化的传承者.学生想要触摸历史,开创未来,就免不了去了解文物。文物教育,能让学生们对中华文明多一分了解,进而感受到它的博大。2015年,国家文物局联合教育部印发的《关于加强文教结合、完善博物馆青少年教育功能的指导意见》点明了文物教育的重要性。

  • 标签: 国家文物局 文化基因 育人 感知 历史文明 教育部
  • 简介:随着经济水平的提高和消费意识的提升,个性定制化婚礼的婚庆策划服务成为了婚庆消费中的核心。在“文化自信”的时代感召之下,举办一场既美又有底蕴的定制化中式婚礼,日益成为中国消费者的新选择。自古以来,中式传统意象就在中式婚礼中扮演着重要的角色,而今更是如此。婚礼中到底会用到哪些中式传统意象?它们以什么形式出现?这是婚庆从业者必须掌握的重要知识。

  • 标签: 中式传统意象 中式婚礼
  • 简介:摘要我国几千年的中华文明以及多民族多元化的文化生态,造就了我国传统艺术的丰富和璀璨,然而随着现代化进程的加速,许多优秀的传统艺术正濒临着消亡的危险。作为优秀传统艺术代表,也是国家级非物质文化遗产项目的海宁硖石灯彩,也正面着技艺失传的危险,传承和创新已刻不容缓。2015年,文化部副部长项兆伦指出当前和今后一个时期,是要提高保护传承水平,将传承人的概念拓展至传承人群,让传承成为人群的传承,而不仅是单个的传承人的传承。振兴传统艺术已经上升为国家战略,中等职业学校顺应地方传统艺术的传承与发展需求,开展职业体验中心的创建实践,既是传统艺术在当代传承的践行,也是弘扬工匠精神的有益之举。

  • 标签: 传统艺术 非遗 职业体验中心 创建 研究
  • 简介:摘要我国传统法律中的“矜老”原则是我国古代社会中一项具有代表性的原则,对各个朝代都产生了深远的影响。随着社会的发展,当今我国已经迈入了老龄化阶段,“矜老”在这个时期显得尤为重要,我国现行的刑法和民法都对“矜老”制度作了详细的规定。本文将从三个部分对“矜老”原则这个问题展开讨论。第一部分是我国传统法律中矜老原则的历史考察,矜老原则经过了形成时期、儒家化时期和完备时期;第二部分是我国传统法律中矜老原则的具体表现,将从公法、私法两个角度进行具体论述;第三部分是我国传统法律中矜老原则的价值评判。

  • 标签: 矜老原则 儒家化 历史发展
  • 简介:中华文化,源远流长,它是历代中国人赖以生存和发展的文化根基。"中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。"将优秀传统文化融入课堂教学,加强传统文化教育,是我们教育工作者应该认真思考的问题。

  • 标签: 传统文化 课堂教学 责任
  • 简介:自从近代西方绘画引入中国之后,有关中国画的发展问题以及传统与当下之间关系的问题,就长期伴随着中国美术教育、研究和创作的整个历程。这两个问题密切相关,又都很重要,不论是过去、现在还是将来,都是绕不过去的。而传统的再发现往往是美术发展史的重要主题。

  • 标签: 继承性 中国绘画
  • 简介:在中国沿海地区有着一种淳朴而独具魅力的渔村文化,并且每个地区都有自己独特的生产、生活方式,即地域的个性。地域的个性根据各个地区所拥有的固有文化而形成。在渔村,渔民将历史进程中传承下来的固有文化作为核心,存在着有别于城市历史的重量,这是一种有民俗味道的地方文化。这种地域文化吸引了很多国内外人士。现如今,灵活运用以及保护并创造,成为渔村文化的魅力之源,这也是现当代中国美丽渔村文化的重要主题。

  • 标签: 创造地域个性 传统文化 探究
  • 简介:中国传统美术在世界上一直处于较高的地位,然而,有些高校忽视了对地方传统文化的传承,盲目追求外来美术文化。高校当今选择传统教学模式,偏向于教科书教学,缺乏与地方文化的结合,对传统美术而言这是相当大的损失。本文在当今众多高校忽略地方文化传承的情况下,以传统美术和地方文化为指引,分析地方文化对于传统美术的促进作用,在发展的同时对现今环境的限制提出思考,最后结合地方文化与传统美术的发展研究提出一些建议。

  • 标签: 传统美术 相结合 地方文化