学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:<正>近年来,金湖县委、县政府牢固树立"人才是科学发展第一资源"的理念,倾力实施"人才兴县"战略,倾情打造人才战略"集聚高地",八方招贤纳才,为金湖社会经济发展注入新的生机和动力。据统计,2013年底全县人才总量达4.33万人(初级职称以上),每万人拥有人才量达1170人。引进高层次创新创业人才数、省级重大科技成果转化项目数、省级高新技术产品数、省级研发平台数、国家高新技术企业数均为全省领先。但也存在一些问题:一是人才结构不合理,主要

  • 标签: 人才流动 高层次创新 第一资源 人才战略 成果转化项目 社会经济发展
  • 简介:文章讨论"扰阻泥之",主要通过字词意义、上下文语境、社会文化因素的探讨,认为"扰"通"糅"、"阻"通"苴","扰阻泥之"的意思是"杂糅枯草于泥中来涂泥户牖"。

  • 标签: 《大戴礼记》 扰阻 词义 训诂学
  • 简介:作风问题一直是老生常谈的问题,需要常抓不懈才能奏效。因此,要深刻认识到作风问题的复杂性、顽固性和反复性,着力在抓常、抓细、抓长上下功夫,持之以恒、久久为功,新高度引领新作风,新作为适应新常态。

  • 标签: 作风问题 复杂性 反复性
  • 简介:中国保监会最近拟在北京、上海、广州、武汉开展“房养老”保险试点。虽然此前房养老的尝试并不算顺利.市场相对反应平淡.但此次带有破局意义的试点计划在再次表明政府寻求解决养老问题新途径的决心的同时.也重燃起公众对这一新型养老模式的兴趣。

  • 标签: “以房养老” 试点 保险 落地 中国保监会 养老模式
  • 简介:摘要兴趣是最好的老师,而对于年龄尚小的孩子尤其适应。作为一名教师,我们的使命不仅仅局限于教授各种学问,更重要的是要培养学生有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他研究学问的方法。在这一过程中,也正好使他慢慢养成持久专注于同一事物的习惯。其实说难也不难,只要努力寻到一个兴趣点,吸引他们的注意力,引导他们爱学习的心。陶行知先生说“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿。”教育的道路是曲折的,没有捷径,我们只有在曲折中摸索,探求一种美好的教育。

  • 标签: 兴趣使命自控力培养注意力美好的教育
  • 简介:对许多学校来说,如何建立富有学校特色的课程体系、对国家课程进行校本化是一个难题。河南省郑州市二七区汝河路小学在深刻理解与把握国家课程的基础上,结合本校“和谐”教育理念进行了实践探索,让课程最大限度地贴近学生。“和谐”是汝河路小学文化品牌的灵魂。近年来,学校不断丰富着“和谐教育”的内涵,诠释着“和谐教育”的真谛,“和谐”理念创建“和谐教育”品牌,全力构建“和谐”校园。

  • 标签: 和谐教育 课程建设 文化引领 学校特色 “和谐”理念 国家课程
  • 简介:物喻人是一种写作技法.就是用某一种事物来比喻某一种人,在行文中生动再现事物所具有的品质或精神,在反复描绘之中,使事物的形象更加鲜明,

  • 标签: 个性 写作技法 事物
  • 简介:延安是革命圣地,是中国共产党人的精神之都。从1935年105到1948年3月,毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家,在这里战斗、生活13个春秋,领导指挥抗日战争和解放战争,谱写了中国革命恢宏壮丽的历史篇章。在这里,我们党开展了反对主观主义整顿学风、反对宗派主义整顿党风、反对党八股整顿文风的整风运动。毛泽东同志说,

  • 标签: 党内生活 整风精神 老一辈无产阶级革命家 毛泽东同志 中国共产党 1948年
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:中国电信广东研究院导入“世界咖啡”汇谈技术,依靠内训师团队的创造力和前期积累的经验,不断打磨课程,是个有创意的尝试。它能充分调动内训师的参与,激发团队活力,通过群策群力,使课程质量得到持续改善,同时有助于保持讲师长期讲同一门课程的新鲜感。课程的优化升级,是一个需要高度结果导向、结构化思考和整体逻辑把控的过程。从“点”上优化和从“面”上优化,会导致截然不同的结果。

  • 标签: 优化升级 课程质量 中国电信 群策群力 持续改善 内训师
  • 简介:佛教美术在中国美术发展史上的地位十分重要,但显教美术与密教美术表现出明显不同的审美观。本文对密教美术造型中"大忿怒相"为代表的美术形像进行深入分析,归纳了密教形像的特点,阐释了密教美术丑为美、恶为美的审美观。

  • 标签: 佛教美术 密教 审美观
  • 简介:摘要飞行签派员作为航空公司飞行运行环境中的通信与决策中心,其非技术能力的高低直接影响着航空公司的安全水平与经济效益。本文民航飞行签派员为研究对象,分别阐述了包括沟通、情景意识、决策等签派员所应具备的六项非技术能力。在此基础上,探讨了各类技能的良性行为表现指标和不良行为表现指标。

  • 标签:
  • 简介:为解决"西方美学史"课程教学中内容庞杂、学生不感兴趣等问题,教师必须思考如何以学生乐于接受的方式讲授思辨性强的美学思想。为此,作者总结了一种"综合之眼观之,历史之感析之"的教学思路,以期打破学生对理论学习的疏离感,解决目前教学中的难题。

  • 标签: “西方美学史” 教学 综合之眼 历史之感
  • 简介:问题导学法研析直线的倾斜角和斜率,打破了传统的教学模式,是一种自主、积极、开放的教学方法,促进学生思考问题,提高解决问题的能力,有利于创造高效的数学课堂.

  • 标签: 问题导学 直线的倾斜角 斜率 高效课堂
  • 简介:学科导论课是"学生为本"和"学习为中心"理念的生动实践,其实践逻辑是名师为主导、学习为根本、知识为理路以及启蒙为要务。学科导论课能让学生从一开始就获得自主学习发展的导航系统,重构从"从森林到树木"的知识进入路径,实现从教到学的人才培养思路大转换,进一步打通与相关人才培养改革举措的联系。

  • 标签: 以学生为本 以学习为中心 学科导论课
  • 简介:摘要目的探讨尿毒症患者抗生素脑病的病因、机制及防治,以及血液透析联合血液灌流治疗抗生素脑病的疗效,为临床治疗提供依据。方法对2007.10至2013.10在我院诊断为尿毒症脑病的17例患者的临床资料进行回顾性分析。结果17例患者在应用抗生素3~10天后出现精神症状,所有患者均排除尿毒症脑病及脑血管病。停用抗生素并联合血液净化治疗,效果良好。结论尿毒症患者应用抗生素易导致蓄积中毒,引发抗生素脑病,一旦出现精神症状要及时停药并尽早行血液净化治疗。

  • 标签: 血液透析 血液灌流 尿毒症 抗生素脑病
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:教育工作者的目光应该像探照灯一样,它照射的不是过去,也不是现在,而应该是未来。——题记我到教育系统工作近六年来,做的最主要的一件事,就是"努力培育有思想、有内涵、有特色、不浮躁的教育文化"。这是我的教育观和方法论的思想基础和理论基础,也是我做教育工作总的根基。一个团队没有思想、没有文化,就不会有灵魂和凝聚力教育是塑造灵魂的事业,它首先要求塑造者本身必须有思想、有灵魂。

  • 标签: 塑造灵魂 塑造者 师魂 决策力 不等于 立德树人
  • 简介:《资治通鉴》记录了一段孔子嫡孙子思推荐苟变给卫候的故事:子思言苟变于卫侯曰:“其才可将五百乘.”公曰:“吾知其可将;然变也尝为吏,赋于民而食人二鸡子,故弗用也.”子思曰:“夫圣人之官人,犹匠之用木也,取其所长,弃其所短;故杞梓连抱而有数尺之朽,良工不弃.今处战国之世,选爪牙之士,而以二卵弃干城之将,此不可使闻于邻国也.”公再拜曰:“谨受教矣!”

  • 标签: 青春期 健康教育 教育方法 青少年
  • 简介:今天的这篇文章,无关餐饮,而是关于一个人——全雳先生。全雳在食尚圈非常有名,因为他喜欢广交朋友,而交朋友最好的方法就是吃饭。因为吃得多,所以在上海的餐饮圈,几乎没有他不认识的老板。最近,全雳开始了新的创业计划,到底他的选择是什么呢?

  • 标签: 创业计划 餐饮 老板