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  • 简介:抗老化助剂应用是一个老课题,助剂生产商推荐时往往从老化机理、助剂合成着手。塑料加工企业谈论助剂应用时,从加入助剂后制品各指标数据来分析。笔者试图从助剂具备的功能,助剂应用过程中性能的差异来说明如何设计抗老化体系及选择助剂,达到正确认识光稳定剂、紫外线吸收剂和抗氧剂应用的目的。

  • 标签: 农膜助剂 光稳定剂 紫外线吸收剂 抗氧剂 助剂复配
  • 简介:随着经济的飞速发展,对经济的预测已经是必要的手段,本文选择灰色预测模型来预测经济的发展.然而,传统的GM(1,1)模型存在一些不足,往往在数据之间变化很大时得不到理想的结果,预测精度不高.首先对GM(1,1)模型做了简单的介绍,然后通过改进初始值的光滑度和背景值的取值优化模型,最后运用改进的GM(1,1)模型预测兰州市未来几年的经济发展,从预测结果看到在2020年兰州市的全民生产总值将达到6000亿.

  • 标签: 灰色预测 光滑度 背景值 全民生产总值 数学模型
  • 简介:由上海市工业与应用数学学会、复旦大学数学科学学院、上海市现代应用数学重点实验室主办,中法应用数学研究所、中国工业与应用数学学会数学模型专业委员会协办的'2012工业与应用数学国际研讨会'于2012年5月19-23日在复旦大学举行,来自英国、美国、日本、加拿大、新西兰以及全国各地的64人参会,

  • 标签: 国际研讨会 工业应用 应用数学
  • 简介:所谓推理就是根据已知的知识和给出的物理情境、条件等进行分析,得出正确的结论或作出正确判断的思维过程.推理能力是中学生应具备的一种重要能力,在物理教学中要注重培养学生的推理能力.

  • 标签: 物理教学 推理法 应用 极值 推理能力 物理情境
  • 简介:正倒向随机微分方程源于随机控制和金融等问题的研究,反之,方程理论的研究成果在控制、金融等领域也有着重要的应用。基于正向和倒向随机微分方程的理论成果,正倒向随机微分方程的研究在短时间内取得了长足进步。本文将从方程可解性这一角度出发,对正倒向随机微分方程目前取得的成果进行系统的总结与探讨。

  • 标签: 倒向随机微分方程 正倒向随机微分方程 可解性 随机控制 金融数学
  • 简介:利用Taylor公式把一些级数的通项un近似表示成幂函数1/n^α和(-1)^n/n^β的线性组合,误差为高阶无穷小。根据级数∞∑n=11/n^α和∞∑n=1(-1)^n/n^β的收敛情况比较容易地判别级数∞∑n=1un的敛散性。

  • 标签: TAYLOR公式 级数 幂函数 敛散性
  • 简介:摘要电力通信电源是电力系统中重要的组成部分之一,随着社会经济发展水平以及人们生活水平的不断提高,电力系统所承载的运行压力越来越大,电力通信电源相应的也要进行稳固性建设,以更好的帮助电力系统满足社会发展和人们的生活对电力的正常需求。基于此,本文从电力通信电源新技术的概况、特征、具体应用、应对措施等方面展开了简要的论述。

  • 标签: 电力通信 电源新技术 应用探讨
  • 简介:设(E,S,Ω,f)是随机结构空间,当(E,S,Ω,f)是随机度量空间,随机赋范空间,随机内积空间时,其向量的随机度量,随机范数,随机内积是随机变量.证明了它们的数学期望分别是拟度量,拟范数,内积.应用关于数学期望的结果,进而得到了随机Hilbert空间中线性连续泛函的Riesz表示定理.

  • 标签: 随机度量 随机内积 随机变量 数学期望 表示定理 随机拓扑空间
  • 简介:本文给出了几种Stolz定理的推广形式,并应用到具体函数中,得出一些有用的结果。

  • 标签: 极限 STOLZ定理
  • 简介:基于不确定语言变量和区间模糊数,提出了不确定区间隶属度语言变量的概念,定义了不确定区间隶属度语言变量的运算规则、大小比较方法,给出了不确定区间隶属度语言变量的加权算术平均算子、加权几何平均算子及其相应性质,并将这些算子应用于属性权重确知且属性值以不确定区间隶属度语言变量形式给出的不确定多属性群决策问题中,通过示例验证了基于不确定区间隶属度语言变量信息的多属性群决策方法的有效性和可行性。

  • 标签: 不确定区间隶属度语言变量 加权算术平均算子 加权几何平均算子 多属性群决策
  • 简介:一次函数的知识是初中数学的教学重点之一,特别是涉及行程问题的综合应用型试题更是在各种考试中频频亮相,已成为近年来各地中考的一大热点,引起了大家的高度重视.下面给出几例相关行程问题试题,供复习时参考.

  • 标签: 一次函数 用例 行程问题 教学重点 应用型 试题
  • 简介:介绍一种新型智能材料———形状记忆合金,包括其主要性能及应用,着重阐述NiTi形状记忆合金在医学领域的应用状况。

  • 标签: 形状记忆合金 医学材料
  • 简介:物理概念是人类在探索物理世界的过程中,在大量观察实验的基础上,运用逻辑思维的方法,把物理现象、物理过程的本质属性加以抽象、概括形成的,并且用特定的物理名词固定下来的,是探索物理世界的科学方法的基础,是解决物理问题的钥匙。因此,物理概念的教学在物理教学中是具有非常重要的地位。物理学又是一门以实验为基础的学科,所有的物理概念、规律和理论,都是在实验的基础上建立起来的,所以实验探究是物理科学研究的重要方法,也是物理学科教学的重要手段。在教学中,教师带领学生学习如何观察实验,如何分析影响实验结果的各种因素,如何归纳出概念的基本特征,以获得新的概念。

  • 标签: 物理概念 实验探究 问题
  • 简介:本文改进了现有的电工实验插孔箱,降低教师和学生的工作量,减少错误和事故发生率,并给出二种实际应用.

  • 标签: 插孔箱 改进 减少、降低
  • 简介:几何问题由于它图形的多样性,常常让我们在解答时感到困难、无从下手.面对复杂的图形与众多条件,我们该如何抽丝拔茧找到突破口呢?这里我们从一道题的探究中总结技巧.

  • 标签: 几何问题 构造法 实例 应用 多样性 图形