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  • 简介:高等职业院校的艺术设计专业由于具有较强的专业特点,因此在选择校企合作模式时,要加以区别对待,不可采取与其他专业一刀切的合作模式。因此,艺术设计专业在选择校企合作模式时,要充分重视专业与行业之间的内在联系和规律,寻找一套适合艺术专业发展壮大的合作方式,最终建立“产出型”设计教育模式

  • 标签: 高等职业教育 艺术设计 校企合作
  • 简介:摘要应用型本科院校的人才培养目标是着重培养面向生产、管理、服务一线的应用型高级人才。因此,大学英语的教学改革应适应这一人才培养的要求。本文根据当前应用型本科院校大学英语教学中存在的问题,分别从构建多元化的课程体系、改革课堂教学模式、基于网络的个性化教学、建立有效的教学评价制度四个方面进行教学改革的尝试与探索。

  • 标签: 应用型人才培养 大学英语 教学改革 探索
  • 简介:摘要转变战斗力生成模式,是军队建设的历史产物,是时代发展的必然结果。飞行人才的培育在空军战斗力生成模式转变中发挥着至关重要的作用,人才培育应适应战斗力生成模式转变要求,在深化认识、全面转型上下功夫,通过改革创新、深化转型,积极探索推进飞行人才培育创新发展的新途径和新方法,力求为切实转变空军战斗力的生成模式,有效增强部队战斗力,提供一些有益的思考。

  • 标签: 战斗力 生成模式 飞行人才
  • 简介:摘要国时期作为中国历史上一段战争频仍、史料奇缺的时期,一直以来都是史学界研究的重点和难点之一。这一时期的中国北方先是军阀混战,之后由曹魏政权统治。作为中国当时的政治、经济中心,曹魏政权在诸多方面具有很强代表意义。目前对曹魏政权经济状况的研究主要集中在屯田、农业的恢复与发展以及小农经济或庄园经济的考证上,对于钱币——这一反映经济状况的重要标志则所论不多。本文在前人研究的基础上,试探究钱币兴废与这一时期中国北方及曹魏政权经济状况之联系。

  • 标签: 三国时期 中国北方 曹魏政权 钱币兴废 经济兴衰
  • 简介:西藏独具特色的宗教文化和长期遗世独立的神秘色彩契合了英国文学中久已存在的超现实传统。作为一个畅销书作家,“洛桑然巴”的“自传”写作所构建的西藏神秘形象迎合了西方人对西藏的集体想象。“神秘的西藏”实质上是西方书写的创造物。

  • 标签: 英国文学 西藏 神秘形象 《第三只眼睛》
  • 简介:颜色作为一种自然现象,与人们的生活密切相关,最容易引起人们的联想。从而成为承栽人类情感和思想的重要工具。在19世纪末20世纪初的俄国象征主义文学中,颜色更成为众多象征主义作家和诗人的主要象征对象。具有时代特点的红白黑色成为最鲜艳的象征颜色,它们在梅列日科夫斯基的象征主义小说《基督与反基督》部曲中具有强烈的对比意义,成为揭示作品主题的重要象征手段。

  • 标签: 红色 白色 黑色 基督反基督
  • 简介:英国小说家和文学评论家A.S.拜厄特以其小说文本的互文性、指涉性和复杂性而著称,其中的历史小说已明显具有"编史元小说"的特征。"太阳—影子二分法"是她运用后现代隐喻模式,融入神话和历史元素建构其小说性别主题的一种叙事手法。对"父亲—女儿"、"丈夫—妻子"和"女性—男性"种"太阳—影子二分法"模式所做的系统分析揭示了拜厄特颠覆"阳性太阳"、重构"阴性太阳"及两性二元对立主题的艺术特征。

  • 标签: 拜厄特 太阳—影子二分法 阳性太阳 阴性太阳 隐喻
  • 简介:采用对比实验、数据统计、数理分析、文献资料等方法,对传统的健美操教学方法与"小群体创新实践教学模式"进行分析比较与实验研究。结果表明,"小群体创新实践教学模式"是培养学生创新、创编、教学、自学、合作等综合能力的有效途径,且极大地提高了健美操的教学效果,是一项值得普遍推广的先进的教学模式

  • 标签: 健美操 综合能力 小群体 创新实践 教学模式
  • 简介:易卜生的《玩偶之家》(又名《傀儡之家》)问世之后,引起了巨大的社会反响。他也因此被人们视为女权主义者,但他不承认他人加诸于其身的名号。在挪威妇女权利协会为他举办的招待会上,他曾致词说,“我不是人们一般认为的那样一个社会哲学家,而更多的是一个诗人。我必须婉拒自己曾经作出努力争取女权这一殊荣。我甚至连女权究竟是什么也不清楚。对我来说,这是一个人权问题……当然,要解决妇女问题是件好事;但这不是我的目的。我的任务是写人。”Ⅲ诚如阿伦·布洛克所言,“易卜生是一个艺术家,他拒绝做一个先知。他始终拒绝别人把他同任何事业、政党、改革联系起来——包括易卜生主义。他对这种活动没有信仰。

  • 标签: 《玩偶之家》 女性解放思想 “五四”时期 女权主义者 易卜生主义 社会哲学家
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  • 简介:摘要通过信息管理、知识管理概念的比较分析,论述知识管理与信息管理的区别与联系,阐述了知识管理管理的对象、管理的方式和技术以及管理的目标上的拓展、改进和深化。

  • 标签: 信息管理 知识管理 比较研究
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  • 简介:摘要高职学生的管理是一门科学,需要首先深入了解学生的基本状况,在此基础树立“以人为本”的高职学生管理理念。在教育教学过程中,积极探寻高职学生管理对策,努力开创教育和教学工作的新局面。

  • 标签: 高职 学生管理 以人为本 管理对策
  • 简介:摘要教师是管理的重心,学校管理是合作型和多向型的复合体。

  • 标签: 学校 管理 策略
  • 简介:摘要一个好的校长是推动学校发展的重要因素。本文作者根据自己多年的学校管理经验,指出了校长要重视自身建设,有自己先进的办学理念,要加强思想政治工作,树立依法治校、以人为本的学校管理理念,建立健全科学性的规章制度,营造一个宽松、和谐、愉快的的组织氛围。

  • 标签: 学校管理 策略 理念 制度
  • 简介:摘要成功的项目需要成功的管理,如何判断项目是否成功有统一的认识。本文从以下几个方面论述了成功项目的管理要素。

  • 标签: 项目管理 成本控制