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  • 简介:读,"进步"与"落后"、"启蒙者"与"被启蒙者"、"革命"与"日常生活",是习常想起的一组词,而是否应该告诉子君爱情已逝,更是一个熟知的两难问题①.

  • 标签: 涓生 《伤逝》 子君 重读 手记 女性觉醒
  • 简介:不可自诀,不可提前把人世归还人世。不可取走时间依附在我们身上的步履,不可被思想的乌鸦引向孤寂的深渊,也不可,随同阴影的诱惑放任狂想的激流。

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:红彤彤的澳洲大龙虾稳稳盘坐在一只脸盆大小的鲍鱼身上,高举着一对粗壮有力的钳子,好像旧历年底大门上贴的尉迟恭的年画,万分威武。鲍鱼的四周围了一圈非常罕见的阿拉斯加海参,再向外围,零星地点缀着几朵粉红的花,那是用日本海的文鱼和西藏牦牛的脊梁肉雕刻的配饰。大龙虾的眼睛活灵活现,分明在一闪一闪地眨着。纪检处的孙干事怎么看过去,都觉得那龙虾的眼睛一直盯着自己,这个眼光太熟悉了。几天前,处长刚刚亲自审理了一起部队贪腐案,

  • 标签: 宴席 阿拉斯加 龙虾 三文鱼 日本海 鲍鱼
  • 简介:蒯子要回来的消息传开后,犁下人的脑壳里就像有无数只破茧而出的蝴蝶扑腾出来,那些纷乱的蝴蝶迅即就把昏沉的村巷给扇醒了。这些年大家都各忙各的,很少被什么共同的话题拢在一起了,但这次是个例外。稍稍遗憾的是,由于蒯子和家乡联系较少,大家聚在一起谈论他的时候,记忆大都停留在他上大学之前的事上,至于他后来怎么出国留学、怎么成了北京的科学家,大家知之甚少,

  • 标签: 出国留学 科学家 蝴蝶 大学
  • 简介:  终于一气呵成地把第一季看完了.本以为电视剧拍到<24小时>的份上就已经到了极致,没想到福克斯不蔫声不蔫语的又捣鼓出这样一部经典!当然,一部长达22集的连续剧想做到尽善尽美是不太可能的.也不例外.作为情节剧,其中有些弯拐得过于生猛,以致露出雕琢的破绽.但我今天不打算给挑刺儿,我只想就的编剧技巧说点儿什么.……

  • 标签: 逃出生
  • 简介:一、述而不作,学术界一大损失抗战时期,梅光迪教授担任母校文学院院长兼外国语文学系系主任,笔者有缘,忝列门墙,恭聆教诲,实乃有幸。三十二年夏,毕业试考完之后,外文系十余位级友,每人接到梅老师一封便函。那时候,后方物资缺乏,信封信笺的质料都很粗糙,我们抽出信笺一看,梅老师用毛笔写着:“兹定于七月二日下午五时请来舍下便饭”等字样。这封请柬,虽然寥寥数字,却有无限的亲切感,到现在事隔三十五年了,笔者依然把它保留在身边。回想往事,历历如昨,而人事代谢,景物全非,又岂是当时所能逆料的了!

  • 标签: 述而不作 抗战时期 学术界 系主任 语文学 文学院
  • 简介:丘吉尔的父亲斯潘塞·丘吉尔公爵,  丘吉尔一直认为,丘吉尔进入了考试这块冷冰冰的

  • 标签: 领袖人生
  • 简介:  6岁以前,你有着一双好奇的大眼睛,在地上玩着积木,你呆不住,要爬到外面去.你喜欢抓鸟雀,喜欢钓鱼摸虾,喜欢和一帮小伙伴玩"华山论剑",喜欢在傍晚躺在田埂的草地上看晚霞听蟋蟀……这时候,你是无拘无束的.……

  • 标签: 难道一生
  • 简介:我的母亲詹妮,死时已88岁高龄了。她在40岁的时候,身体非常差,被确诊为病人,周围的人都认为她会不久于人世,但她却好像浑然不知,对周围的人和事情依然兴趣盎然。对她来说,片刻的沮丧都是闻所未闻的事情,而这正是疾病的最大克星。

  • 标签: 散文 文学作品 现代文学 《母亲影响我一生》
  • 简介:  母亲是一个普通的乡村小学教师.一间教室,一块黑板,一支粉笔,还有一个家庭,构成她生活的全部内容.  ……

  • 标签: 注视一生
  • 简介:摘要我们目前倡导的素质教育就是要全面提高学生的素质,但长期以来,初中英语教学中两极分化是许多学校普遍存在的问题,并且它随着年级的升高而日趋严重。以致于到了九年级很多学生开始放弃英语,使得英语教学堕入了被动难堪的场面。因此,我认为如何运用新课程理念,转化英语学困生,使其英语学习获得最大限度的发展,解决两极分化,是每一位一线教师必须考虑的重要问题。

  • 标签: 初中 英语 后进生
  • 简介:近读李茂尊同志《诗须有境界,有情怀,有美》一文,颇感醍醐之酣、洪钟之警。在这篇篇幅非常精短、语言非常质朴的"千字文"中,作者在文章开头就开宗明义,点明立意和主旨——"有喜有忧,忧大于喜"。作者以这样直白的"点题",来阐明自己对所述领域的把握、对其现状的忧虑。在叙述上,文首未作刻意的"前奏"式铺排,而是直奔主题,要言省笺。全文文风直白,字里行间充满忧患意识,同时也流溢出一股暖暖的殷切之情。

  • 标签: 浮华 文章开头 忧患意识 作者 情怀 质朴
  • 简介:摘要转化后进是提高教育教学质量,全面推进素质教育的迫切要求,也是我们每一个教育工作者义不容辞的职责。

  • 标签: 后进生 素质教育 理解 持之以恒
  • 简介:说到后进转化,所有的教育者都知道,其奥秘在于一个“爱”宇。但如何去爱呢?笔者认为——一是勤。俗话说“业精于勤”。只有“勤”才能及早发现不良苗头,减少不良事故的发生。教师如果以漫不经心的态度对待自己的学生,就会轻易失去许多有利的教育良机,等到错误思想占据学生的心灵时,即使花上十倍的力气,也难以补救了。

  • 标签: 后进生转化 业精于勤 教育者 “爱” “勤” 学生
  • 简介:行离“孔”——孔庙孔府孔林,友人问:下一程何去?我答:就辛宅辛府吧!都曰文治武功,方辞文殿,我想沾沾稼轩故里剑胆琴心的文武英气呢!此时,日已西斜。离曲阜唇再赴历城,还要一路车程驱驰百里。怕时间赶不及,友人特意致电故居纪念馆,馆方答曰:恭侯你们到来,我们才闭馆。

  • 标签: 稼轩 文治武功 纪念馆