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  • 简介:历史悠久的美国密苏里对路易中华语文学校订于8月28日进行学生注册工作,该校除安排有中文课程外,还没有各式各样的课外活动课。据介绍,圣路易中华语文学校建校已有27年,该校国际班以汉语及英语教学,适合国际人士或无中文背景家庭的孩童上课。学生报名以后,学校会依学生个人的学习程度来分班。

  • 标签: 国际人士 英语教学 学校 双语教学 美国 华语
  • 简介:摘要随着我国市场经济的不断发展,东西部地区经济发展出现两极分化严重的现状。尽管国家大力支持西部开发,但仍难以与东部地区比肩。对此,西部地区经济发展应当从教育开始,从让文化水平、科技水平都能从教育中得以提升,让教育成为当代西部地区发展的重要推动力。然而,在当前的藏族地区,仍存在大量不能熟练掌握汉语言的学生,这对于增强东西部地区交流,促进东西部地区的融合仍存在一定的障碍。对此,本文从初中阶段藏族地区的初中语文教学出发,分析当前藏族地区初中汉语文教学现状及困难,提出了改观藏族地区汉语文教学现状的对应措施,为强化西部教学水平提出参考性建议,也为缩小东西部地区差距提出了个人的看法和见解。

  • 标签: 藏族 初中 汉语文 教学
  • 简介:“从事华文教育,就是留住中华文化之根;在黑森积极推进华文教育工作,就是希望未来的一天,中华文化能在德国生根发芽”。德国黑森外国人参事会(AGAH)首位华人参议员杨明先生对记者这样说。杨明长期以来都热心参与和资助法兰克福地区华侨华人的各项经济文化活动,为人低调,以“少说空话,多做实事”的态度在德国侨界享有相当的声誉和影响力。

  • 标签: 汉语教育 海外市场 新闻动态 文化交流
  • 简介:本文试以符号学理论为研究方法,对马关县非物质文化遗产——苗族芦笙舞蹈进行论述,从符号学与非物质文化遗产的关系、芦笙舞蹈的符号特性、芦笙舞蹈符号的价值分析、对芦笙舞蹈传承与发展的思考等方面进行阐述与总结,试图找出对于马关县非物质文化遗产如何保护与开发的路径,以丰富马关县民族文化。

  • 标签: 符号学 苗族芦笙舞蹈 符号特性 符号价值 传承与发展