简介:摘要本文通过对学校教风问题的调查,重点分析存在教风问题的原因,同时提出加强改进学校教风问题的建议,以期能为学校搞好教风建设乃至学风建设、校风建设提供借鉴。
简介:摘要本文的旨趣在于通过解构与重构揭示了“实小意义”的“同心圆结构”内涵,把“同僚性建构”作为“实小意义”的价值支柱,进而在“一带一路”的行动方略中,让“实验小学”从身份符号走向强教地标,成就其在推动区域教育发展中的价值与使命。
简介:今年10月份本人有幸成为《教学考试》杂志社英语全国卷Ⅰ原创团队的一员,期间我和团队的其他成员充分利用工作之余互相沟通,合作探究、研讨争论。在编辑部的组织下进行了多次在线磨题,最终在原则性与灵活性相结合中达成共识,顺利完成了一套试卷的命题工作。作为经历过无数次命题工作的一线教师,期间各个环节的进展都使我受益匪浅,我深感原创命题是我们每位一线教师都