简介：摘要阅读和写作教学是小学阶段语文教学中重要的组成部分，但由于小学生的知识经验、语文能力尚未形成，在阅读、写作中是非常吃力的。针对学生的这一特点，教师在语文教学中，就可以将看图写话这一形式引入进来，促使学生在写作、阅读中充分展现想象、联想能力，促使其阅读能力、写作能力的初步形成。基于此，本文将以此为话题，对看图写话的实践对策进行研究，希望对教师在教学中有一定的借鉴价值。

简介： 摘 要：人区别于动物最明显的标志就是人有思维和语言。人的思维也许从一出生就随之存在了，人的语言也在后天语言环境的熏陶中，慢慢形成了，低年级小学生正处在语言发展的关键阶段，如果教师能在他们看图写话的能力上给以正确的引导，他们的才能就会像雨后春笋般拔节生长。

简介：摘要《九年义务教育小学低年级语文教学大纲》指出"作文教学要与阅读教学密切结合。"这就明确地告诉我们，读和写是相辅相成的。在课文阅读教学中渗透写话指导、充分挖掘教材中的写话资源、给学生提供有效借鉴的对象和创造的依据、及时有效地指导学生进行模仿和创造性表达训练，无疑能够降低低年级学生的写话难度，激发学生的写话兴趣，提高学生的写话能力，从而达到事半功倍的效果。

简介：摘要人与人之间的交流，除了口头表述以外，写作，也是另一种形式的表达，这也体现了学生的语文水平与素养。写作是小学语文教学中的重要部分，在过去的语文教学中认为，低年级的学生不需要太重视写作，因此导致学生的写作基础很差，写作的积极性不高，标点符号使用错误，用词不当等。所以，养成良好的写作习惯，在日常生活中多积累素材，为以后的写作打下坚实的基础。本篇文章作者从自身角度出发，凭借多年经验，对低年级语文提出几点建议，希望可以为其他教师提供参考。

简介：摘要对于儿童来说，在成长过程中需要进行相互交流，而绘画和语言都是儿童重要的交流信号，在儿童的认知中，看到的和听到的都需要进行相互交流，而针对目前存在的特点，教师可以合理使用儿童图式期的特点，合理使用儿童对绘画的兴趣对儿童进行教学，其次将绘画引入到小学语文的写话教学中，通过绘画来培养儿童的想象力，提成创新性，帮助学生得到全面综合的发展。

简介：

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简介：摘要：在学校教育中，对体罚“零容忍”后，赏识教育鼓励教育蓬勃发展，教师的惩戒权被弱化。在实践活动中，因为教师惩戒权的缺失产生了教师不敢管、不愿管、不当管、不善管等情况，在社会中产生了不良影响，社会重新出现了“将戒尺还给教师”的行动。缺乏惩戒的教育不是完整的教育，跪着的教师教不出站着的孩子。本文在对教师惩戒权理解的基础上，肯定了其必要性并提出了教师惩戒权的实施建议。

简介：说法律没有规定祖父母、外祖父母对孙子女、外孙子女的探望权,既然法律规定有负担能力的祖父母、外祖父母有抚养未成年子女的法定义务(本应由父母履行),就认为祖父母、外祖父母就没有对孙子女、外孙子女的探望权

简介：有人将某些新闻产品中形式上的政府、媒体、民众三方发言视为对三权分立的实践,而应当在新闻领域内追求公共性与新闻性的有机结合,而对于媒体、政府和公众三方权利在

简介：(1)期刊作品的著作权属于作者,期刊社作为期刊这一汇编作品的作者,期刊数字化的著作权问题难点在于作者授权

简介：人民法院对子女探望权有判决的权利,不直接抚养子女并且享有探望权利的父或母,《婚姻法》中规定的父或母探望子女

简介：(1)期刊作品的著作权属于作者,期刊社作为期刊这一汇编作品的作者,期刊数字化的著作权问题难点在于作者授权

简介：　　探望权是《婚姻法》规定的离婚案件非抚养方享有的法定权利,新《婚姻法》第38条仅仅规定离婚后不直接抚养子女>,直接抚养子女的一方在对方行使探望权时不协助

简介：人民法院对子女探望权有判决的权利,不直接抚养子女并且享有探望权利的父或母,《婚姻法》中规定的父或母探望子女

简介：摘要抵押权是日常生产生活中非常重要的一项制度，有利于债权债务关系的稳定，对加快债权的实现具有重要意义。本文重在阐述抵押权的实现问题。

简介：　　探望权是《婚姻法》规定的离婚案件非抚养方享有的法定权利,新《婚姻法》第38条仅仅规定离婚后不直接抚养子女>,直接抚养子女的一方在对方行使探望权时不协助

简介：摘要同人小说作为一种新兴文化，借助网络的传播，快速吸引了大批读者。但对于同人小说是否合法？是对原著作品的改编、演绎还是合理使用？同人小说作者与原著著作权人的权利范围等等许多问题，法律并未明确规定，实践中适用也较为混乱。其根本原因在于同人小说法律地位不明确、同人小说作者获得原著著作权人授权较为困难。本文以此为出发点，建议扩大演绎作品的范围，将同人小说纳入演绎作品，并通过法定许可制度，解决同人小说的窘境。

简介：进行比较试验只要不违反法律的强制规定就可行使,消费者协会和其他消费者组织是依法成立的对商品和服务进行社会监督的保护消费者合法权益的社会团体,中消协组织开展了一次国产台式电脑商品比较试验

简介：摘要体育赛事节目是指对正在发生的体育比赛进行现场摄制而形成的电视节目。目前，我国司法界对体育赛事节目的保护没有统一的标准，但主流观点是用《反不正当竞争法》对体育赛事节目进行保护。学界的主流观点认为，体育赛事节目具有独创性，可以成为作品，应该将其归类为以类似摄制电影的方法创作的作品用《著作权法》来保护。司法界认为体育赛事节目不能成为作品，因体育赛事节目虽有一定的独创性，但我国采取著作权与邻接权分立的立法模式，著作权的独创性应高于邻接权的独创性，体育赛事节目因独创性较低可以构成邻接权中的录音录像制品。纵观国际社会立法对作品的保护，对作品的独创性要求程度都不高。因此，我国目前正在修订的《著作权法》也应考虑到这一趋势，不应对作品的独创性要求过高，应遵循《著作权法》产生的初衷，即保护文学艺术、科学领域内的劳动成果，防止搭便车的行为，不论独创性的高低，而是从独创性的有无来认定著作权的客体。