简介：摘要：中职电子商务专业作为培养电子商务应用型人才的重要基地，其课程改革势在必行。下文旨在探讨中职电子商务专业群共享型课程改革对策，以期为我国中职电子商务专业发展提供有益的参考。

简介：

简介：“电子商务概论”课程对学生的专业认同起着决定性的作用。该课程的改革切忌单兵突进,而是要将其置于整个电商运营课程群的背景下进行。应明确课程性质和目标,科学设计教学体系,运用多种教学方法和手段,体现实践性、开放性、职业性特点。

简介：现代化的大学教育,应当以创新能力拓展取代传统的课本式教学,只有这样才能真正做到“授人以渔”,让他们在激烈的社会竞争中站稳脚步。根据以淘宝、京东等电商平台进行的创业实践案例,依据多年的电商创业教学经验,该文对提升高职学生在电子商务领域创业实践能力方面进行阐述,希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴。

简介：摘要：在职业院校中，电子商务与物流教育的创新与实践是适应行业快速发展、满足市场需求的关键。随着电子商务的蓬勃兴起和物流行业的不断变革，对专业人才的需求日益增长，要求教育体系必须紧跟时代步伐，不断创新教育模式，提升教学质量，以培养出既懂电子商务又精通物流管理的复合型人才。

简介：商务日语教学改革,要以提高教师胜任素质为前提,以培养学生日语语言应用能力、商务实践能力和跨文化交际能力为目标,对人才培养模式、课程设置、教学方法、教学评价等进行改革创新,为社会发展培养更多应用型、技能型、复合型商务日语人才。

简介：摘要：当今时代信息技术发展成熟，手机终端应用普及，这使得互联网+逐渐发展为能够高度兼容传统行业的新业态，这为电子商务的发展提供了较大的便利条件和巨大的发展契机。基于此，中职学校应当加强对电子商务教学的重视，从优化师资力量、优化硬件设施、创新课程设置、丰富教学教材等方面对电子商务教学进行创新与优化，以培养出适应社会需求的电子商务人才。本文说明互联网+对电子商务发展的影响，分析探讨如何优化中职电子商务教学。

简介：电子商务的普及和应用越来越深入和广泛，电子商务以其低成本高效率高回报的优势越来越受到中小企业的青睐，如何更好的开展电子商务是各行业都在探讨的问题。作为高职院校，培养人才的核心目标是要为社会服务，培养应用型人才。经过几年的教学改革与实践，我们得到了一些高校教学与企业电子商务相结合的教学经验，从教学内容、教学过程和教学实践模式等方面提出了相应的教学改革方案。

简介：摘要：高职电子商务专业的"训,赛,创,服"实践教学模式面临一些问题，如理论与实践脱节、学生参与度不高、缺乏产业合作与实践项目机会以及创新创业能力培养不足等。为解决这些问题，本文提出一系列构建策略，包括理论与实践结合的课程设计、产学研结合的实践项目开展、学生创新创业能力培养的支持和指导，以及社会服务与社会实践的整合与推广。通过这些策略的实施，可以促进高职电子商务专业的实践教学，提高学生的实际应用能力和创新创业能力，从而更好地适应电子商务行业的需求。

简介：摘要：进入新时代后，电子商务行业得到迅猛发展，各行各业对电子商务人才的需求和要求也越来越高。为适应发展电子商务发展趋势，需建设起创新创业型电子商务专业实践教学环境，在该教学环境下学生们既能掌握电子商务基础技能，又能增强创新创业技能，以帮助学生更好地适应现代商业环境。基于此，本文将分别从电子商务前沿技术互动区、电子商务技能综合训练区、电子商务创新创业工作区角度出发探讨创新创业型电子商务专业实践教学环境建设问题，以期能够为学生创造优质教学环境。

简介：摘要： 在新冠疫情影响下，我国 2020 年的教育方式及模式都发生了很大变化，为了安全很多都转向了线上教学（利用网络视频等进行教学），使得疫情期间各专业及各学科教学都得到顺利开展。中职电子商务作为中职教育重要专业，为保证学生得到电子商务专业知识教育及技能培养，在该形势下也重视和积极开展了线上教学，解决了疫情期间各种电子商务教学问题，由此可见线上教学的重要性。对此，笔者根据自己对新冠疫情及电子商务的了解，分析了线上教学在电子商务教育中的应用。

简介：[摘要]在高校的电子商务专业中，电子商务物流管理属于重要的专业主干课程。但在该课程的教学过程中却存在不少问题，包括课程内容脱节、教学方法单一、实训环节薄弱，从而导致学生学习效果不佳，难以掌握实践技能。结合自身教学的经验，针对目前国内高校电子商务物流管理教学中存在的问题，从教学内容、教学方法和教学实践等方面进行了相应的探索和实践，并提出了几点建议。[关键词]电子商务物流管理辩证教学法教学实践电子商务作为Internet和商务结合的产物，已经走入了人们的生活，并且逐步成为商务领域的一种主要经营方式。随着电子商务的迅猛发展，电子商务物流作为其重要组成部分，已经成为电子商务发展的一个瓶颈。在高校的电子商务专业中，电子商务物流管理也是该专业的一个重要的主干课程，是对电子商务专业学生进行专业技能培养的重要内容。同时由于该课程的特殊性，使其在教学中遇到不少问题，本文就该课程特点及教学中遇到的问题进行了总结，并根据教学经验进行了分析，提出了几点建议……

简介：[摘要]为了更好的开展中职学校旅游专业旅游电子商务课程的教学，本文针对中职学校旅游电子商务课程教学的开展方面进行了积极的探索与总结，并提出了一定的构想。[关键词]中职旅游专业旅游电子商务理论与实训随着信息技术的迅速普及与发展，计算机、通讯、互联网等逐渐与传统旅游业结合，越来越多的旅行社、饭店加入到电子商务的行列。电子商务与现代信息技术成为了未来旅游业发展的一个主要方向，旅游电子商务正在成为一种新型的商务手段。旅游企业也迫切的需要复合型旅游电子商务人才。因此，为适应社会发展需求，很多旅游院校、旅游专业纷纷开设了《旅游电子商务》课。这门课程具有很强的可操作性，需要学生最终能够将理论和实践相结合，否则，教学就会如同建立在空中楼阁之中，最终令学生一知半解。所以，系统的探讨在旅游电子商务课程中教学与实践面临的问题及如何开展，有助于整合旅游电子商务课程，促进教学内容、教学目标、教学组织构架的梳理，优化学生培养，提高学生就业能力......

简介：摘要：我国在网络技术方面取得了显著的成就，电子商务就在这样的背景之下迅速发展了起来，现如今很多的行业和领域都已经离不开电子商务，因此对于开设电子商务专业的中职院校来说必须要将“创业实战”当作教学的重点，并要在此方面不断地进行探究。

简介：目前随着我国互联网行业的不断发展，电子商务便成为了一门非常热门的专业。针对于此，本文阐述了一种新的教学模式，其把创业驱动作为核心的中职电子商务一二三四实战的教学模式，这种教学模式的主要内容就是让学校与企业良好合作，让学习与创业结合，并且把实战当作核心的一种全新的教学模式。通过“搭建一个平台，融汇两条主线，探索三条途径，实现四步教学”，这四个步骤作为整个过程的概述，这四个步骤能够有效提升学生本身的能力与创业的思维。

简介：摘要：我国在网络技术方面取得了显著的成就，电子商务就在这样的背 景之下迅速发展了起来，现如今很多的行业和领域都已经离不开电子商务，因此对于开设 电子商务专业的中职院校来说必须要将“创业实战”当作教学的重点，并要在此方面不断地进行探究。

简介：摘要：随着中国经济的发展，社会的进步。我国的教育事业也有了一定的发展，社会上对教育的要求也越来越高。因此很多学校和教师开始探索新的教学模式和教育理念，以满足新的需要。翻转课堂是一种新的教学模式，是教师利用新的教学设备开展的一种教学方法。在高职教育中，翻转课堂被应用于多个方面。本文就翻转课堂在高职电子商务专业教学中的实践展开探究。

简介：摘要：经济的快速发展推动了互联网的普及，电子商务的出现，改变了人们的生活方式。互联网技术的发展带动了电子商务的发展，在这样的背景下，传统的交易模式已经不能适应当前的发展需求，逐渐被打破，人们足不出户就可以买到自己想要的东西，人们能够在互联网上进行商品的交易，电子商务的出现也使得企业的经营以及管理的模式改变了，与此同时，带动了新的行业的发展。因此，各个企业对于电子商务的管理人才需求量增多，电子商务同时成为教育的热门，本文基于此，探讨工作室的电子商务实践教学。

简介：摘要：《 网店美工》既是电子商务专业的核心课程，也是很多专业课程的前导课，可以提升学生创新能力、自主学习能力、团队协作能力等。现在很多传统企业进入到电子商务领域，面对日益严峻的环境竞争，企业也提高了对美工人员的从业要求。本文从网店美工的岗位要求着手，分析课程教学中面临的问题，提出解决办法，为教师在教学中提供参考。

简介：摘要：随着新媒体时代的到来，间接促进了电子市场发展水平不断提高。电子商务专业就业方向较广，属于综合性较强的学科，因此，教师不仅要着眼于提高学生的理论水平，还要考虑到提高学生的专业实践技能和工作能力。本文通过对几种实践教学方式的优缺点进行比较研究，有效优化电子商务专业的实践教学方式。