简介：《电子商务概论》是全国高等教育自学考试中的一门课程。本文将针对自考生如何学好这门课程和如何应对这门课程的考试做一介绍。

简介：电子商务概论的实验教学体系是电子商务专业建设内容的重要组成部分，是培养应用型电子商务人才的关键环节。论文分析了电子商务概论课程中实验教学的重要性，提出了实验教学的知识体系，探讨了实验教学的教学方法、教学的具体内容、教材的建设和实验教学的质量评估，从而使电子商务概论的实验教学更加适应社会对人才的需求。

简介：摘要：在高职院校开展电子商务相关课程时，本文以《电子商务概论》这一课程为例，分析课程体系的建设措施。通过考虑课程体系的构建和实践现状，将其作为根本基础，通过总结有效经验，充分考虑学生主体的需求，加强对学生电商技能的培养。通过将电商行业的发展现状作为考虑要点，设置明确的课程体系建设目标，旨在保障课程体系建设完善性，采用灵活的项目设置和课程配置情况，以获得良好的实践效果。

简介：针对《电子商务概论》课程内容多、课时有限、教学模式较为单一等问题，结合授课的切身体验，提出了一些新颖的教学方法，增加课程的趣味性、实用性，如对多媒体设备的充分利用，以及设置各种评估激励机制，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。教学实践证明，多种教学方法相结合，在提高学生实际动手能力、口头表达能力等方面都产生了积极作用。

简介：电子商务是近十年来发展起来,对电子商务人才的培养则是近五年才兴起.本文通过对电子商务发展趋势的分析,分析了高职学校开设电子商务课程的必要性和开设的范围,高职学校如何顺应电子商务的发展进行理论和实践教学,以及相应的对教师要求和希望获得的教学效果.

简介：《电子商务概论》课程是一门新兴的交叉性课程，它融合了计算机技术、网络通信技术，涉及到了金融学、管理学、市场营销学等多门学科，是一门学科综合、文理渗透、理论和实践应用相结合的课程。为了让学生更好地掌握这门课程的教学内容，提高他们的理论知识和实践能力。在近几年的教学实践中。我将信息技术充分应用到教学中，取得了较好的效果。

简介：“电子商务概论”课程对学生的专业认同起着决定性的作用。该课程的改革切忌单兵突进,而是要将其置于整个电商运营课程群的背景下进行。应明确课程性质和目标,科学设计教学体系,运用多种教学方法和手段,体现实践性、开放性、职业性特点。

简介：电子商务是一种新型的商务运作模式，具有很好的发展前景。国家发改委2013年5月28日表示，13个部门将出台系列政策措施，支持电子商务发展。《电子商务概论》课程是阐述电子商务的知识与基本理论，概括起来，在该课程的教学中主要进行了以下几个方面的改革。

简介：为适应电子商务飞速发展中对高素质专业人才的需求,电子商务课程的教学面临着机遇和挑战,笔者通过《电子商务概论》课程的导学实践和探索,总结出"理论学习—实践模拟—交互讨论,突出实验教学"的教学模式,并应用于教学中,取得可喜效果。

简介：摘要电子商务作为一门新兴的交叉性学科，与信息技术有着与生俱来的联系。教师要不断拓展自身知识面，把握《电子商务概论》课程特点，有针对性地采取恰当的教学方法，才能有效地提高教学效果和教学质量。

简介：电子商务概论是广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点计算机信息管理专业（专科）的一门统设选修课,也可供其他专业的学生选用。本课程可以使学生对电子商务的基本知识体系和电子商务的基本框架有一个大致的了解,同时能够为进一步学习电子商务专业的其他课程打下一个理论基础。

简介：摘要：为了落实党的精神，课程思政教学改革成为了当代大学的重要工作。《电子商务概论》作为电子商务专业的必修课程，其课程改革也能够更好地促进大学师资队伍的建设，提高学生的道德素养与专业水平。

简介：摘要：课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措，目前也成为了高校教师实施教学改革一个重要的手段。《电子商务概论》是电子商务专业的必修课程，作为高校教师要深挖课程中的思政元素，在课堂教学中有效地落实教学改革，进一步提升教学质量，培养学生良好的道德品质，培养学生民族自豪感和爱国情怀。

简介：

简介：摘要本文基于中职《电子商务概论》课程的特点及中职学生的素质现状深入了解，结合自己的教学经实践，提出了一些《电子商务概论》课程的可操作性较强的教学方法，并应用于实际，取得了良好的教学效果。

简介：本文结合作者教学实践，分析了当前《电子商务概论》课程在教学中的弊端，从高职电子商务专业培养目标入手，基于工作过程，重构其课程内容、教学理念、考核方式。探索了电子商务专业的教学之路。

简介：摘要：随着时代的发展，互联网技术有广泛的运用到课堂教学中，在当前互联网背景下电子商务概论课程教学中也要紧随时代的发展需求不断的改革创新。基于互联网的方式，能够更好的激发学生在知识学习中的积极主动性，拓展所学习的知识内容，进而达到优化教育教学效果的目的。本文重点阐述基于互联网的电子商务概论课程教学实践措施，从而更好地促进学生学习效率的提升，

简介：摘要：随着时代的发展，互联网技术有广泛的运用到课堂教学中，在当前互联网背景下电子商务概论课程教学中也要紧随时代的发展需求不断的改革创新。基于互联网的方式，能够更好的激发学生在知识学习中的积极主动性，拓展所学习的知识内容，进而达到优化教育教学效果的目的。本文重点阐述基于互联网的电子商务概论课程教学实践措施，从而更好地促进学生学习效率的提升，

简介：电子商务先商务后电子在美商网中你很难感受到一般互联网企业的那种浓浓的技术氛围,美商网似乎没有一丝一毫的标榜互联网技术的成分,为此互联网企业必须整合出一整套的战略合作体系

简介：电子商务作为一个极具创业意识的新兴产业,为大学生创业提供广阔的舞台,电子商务创业成为高校开展创业教育的重点.本文以＂电子商务概论＂课程为切入点,将创业教育融入课程教学,形成课程特色,通过构建基于创业教育的课程教学内容,建立实战性的实践教学体系,开发立体化的网络教学资源,培养学生的创业意识、创新精神和创新创业能力.