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简介：在中国，传播的范围是极广泛的，什么新鲜事、新名词或那些“焦点”、“热点”的东西，很快就能家喻户晓，妇孺皆知。譬如现代企业制度，现在恐怕什么人都能说上几句。但是，什么叫现代企业制度？一个挂着“××部直属××厂”大牌子的企业，哪天早上一下子变成“×××公...

简介：摘要现代企业制度的特点是产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学。成本管理是企业管理的一个重要方面，通过对成本管理模式的研究，一方面促进了成本管理的进一步发展；另一方面，也有利于企业各项改革措施协调配合，齐步卷进，推动企业各项专业管理朝着科技化方向发展。

简介：利润最大化、资本利润率最大化和企业价值最大化这些企业财务管理目标是随着社会发展和企业制度变革而形成的，企业价值最大化目标更符合社会主义初级阶段我国国情。如何确定合理的企业财务管理目标，在理论和实践上都具有重要的意义。

简介：内部审计,是指部门、企业和事业单位内部的审计机构和人员对本单位的经济活动所进行的审计,是经济发展到一定阶段的产物,是伴随着市场经济的产生而产生、发展和壮大

简介：伴随着高校后勘社会化改革和企业化建设的深入展开,大多数高校后勤企业,改革财务管理模式,逐步实现了由“收付实现制”向“权责发生制”的转变;初步建立和实施了“统一领导,分级管理,逐级核算”的财务管理制度,但改革尚在探索之中.本文提出的建立高校后勤财务管理现代企业制度模式,即按照现代企业财务管理制度的要求,以制度建设为主体,以精细化管理为要旨,以资金管理为核心,努力降低成本,加强风险管理,强化员工队伍建设的新模式,目的是抛砖引玉,为正在进行中的高校后勤财务管理改革提供一些积极的思路.

简介：本文试就现代股份制度的基本特征,乡镇企业股份合制与现代股分制度的联系和区别,乡镇企业实施股份合作制的经济意义等问题作一些理论探讨。

简介：现代学校制度建设是我国’教育改革的一项重要内容。相关研究颇为丰富繁杂。本文对已有研究进行了总结与分析，认为已有研究在内涵，“政府、学校和社会”三者关系，校长专业化和提高学校效能和改革的价值取向等问题做出了有益的探索。但是同时也发现已有研究多有不足：内涵并不十分清晰纠缠于经验性的细节学校、社会和家庭三者的关系仍不明确价值研究中的问题与矛盾学校效能管理改革水土不服、经费管理滞后于改革且缺乏对各级教育改革衔接问题的研究等。未来研究的方向为：进一步挖掘和构建“现代学校制度建设”的内涵，探索应遵循的价值规范和。探究转型期学校、社会和家庭三者的关系。

简介：《现代企业教育》杂志是经国家新闻出版总署批准，山东省经济和信息化委员会职工教育办公室主管、主办的大型社科类综合期刊。杂志致力于成为广大从事管理培训、教学教育、理论研究、人力资源等工作者发表科研成果及学术研究的专业理论平台。杂志被中国知网、中国期刊网、中国期刊数据库、龙源国际期刊网、中国数字化期刊群（万方数据）、中文科技期刊数据库、中国学术期刊（光盘版）、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库所收录。

简介：本文从《公司法》与《企业法》比较研究的角度,论证了《公司法》在企业法律形态、企业产权制度、企业法人制度和企业组织管理制度等方面的重大突破,得出结论:要想建立产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度,就必须以创立公司制度为重点对传统企业制度进行全方位深层次的变革。

简介：构建现代职业教育体系是适应经济发展方式转变和产业结构升级的需要,也是满足人民群众接受多样化职业教育的需求。现代职业教育体系具有独立性和贯通性、开放性和参与性以及协调性和适应性的特征。构建现代职业教育体系需要职业教育制度与政策的变革和创新,包括：设立统筹中高等职业教育管理的职能部门;适时将职业教育分流重心提升至高中后;扩大高等职业教育对口招收中职毕业生的比例,完善高职院校自主招生权,独立建制五年制高职学院;建立独立的与普通教育相平行的职业教育体系,尽快试行职业教育专业学位研究生培养制度;构建职业教育与职业培训并举的现代职业教育体系。

简介：本院第22期高校领导干部进修班和第19期高校中青年干部培训班以“现代大学的理念发展与制度创新”为主题进行了交流与研讨。有多位学员在会上发了言。他们思想深刻,理论联系实际,对大家很有启发。本刊特选登其中的四位学员的发言稿,以飨读者。

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简介：摘要在中国现存的企业中，依然有不少的行业垄断，这些行业垄断严重阻碍了我国建立现代企业制度的步伐。而随着改革的纵深发展，我们迫切需要体制性途径，打破行业垄断，为现代企业制度的完善开辟道路。

简介：职工教育管理是复杂系统,本研究选择了Fuzzy数学综评判法二阶评判模式对职工教育管理进行评估。

简介：构建现代服务政府是我国政府建设目标。服务政府内含着以人为本的民本政府、有限政府、效能政府、法治政府、责任政府等基本理念。要建立现代服务政府,必须要进行制度创新,建设以电子政务和政府绩效评估为核心的效能政府、以公民参与为核心的民主政府、以依法行政为核心的法治政府、以行政问责制为核心的责任政府。

简介：摘 要：推动高职现代学校建设是职业教育现代化和职业教育发展的客观要求。建成“党委领导、校长负责、专家治学、民主监督、社会参与”的先进高职现代学校制度体系，体现制度文化；构建“政府、高职、社会”之间的新型关系，体现多元主体共治；创新章程建设，完善内部治理结构；探索形成独具特色的高职现代学校制度。

简介：评价一项改革是很难的。最好的办法可能还是要运用现象学的理论与方法。我深以为,现象学既是一种观察的方法,又是评价的方法,更是对事物作出正确评判的基础和前提。其口号＂朝向事情本身!＂不断提醒、提示我们评价要从实际出发,积极握住那根连接着思想的＂脐带＂,然后,才可能向上飞翔或向下沉潜。

简介：行业企业缺乏参与职业教育的积极性来源于制度机制上的缺陷，经济体制和行政体制改革使行业企业几乎全面退出了职业教育，而法定意义上的行业协会没有真正发展起来，职业教育主要由教育部门举办，而校企合作的协调机制没有有效建立，促进行业企业参与职业教育需突破现有制度政策制约。