简介:〔摘要〕如何提高高中物理的教学效果,是摆在每一为物理教育工作者面前的首要任务。通过学生动手动脑思考制作,使学生能够感受到学以致用的效果,使学生从要我学到我要学的思想转变的一种方法。
简介:土木工程实验室在完成结构工程、土木工程材料、土工、测量等课程的实验教学外,还支撑着本学科大学生和研究生的创新实践、科研实验等工作。学生自己动手,设计、加工制作试件、实验,完成实践环节,,结合科研任务,实验室用有限的项目经费自行设计加工搭建实验平台——自平衡加强型结构试验反力架及液压伺服同步加载系统,为研究生论文实验和科研项目服务[1]。
简介:〔摘要〕物理学是一门以观察、实验为基础科学,它研究的是生活中自然现象与物理规律内在联系的学科。与生产、生活和科学实验活动是密不可分的,所以在物理教学中充分发挥实验教学的作用是非常重要的。特别是在实行素质教育中,加强学生素质和能力训练有着更实在、更重要的作用。特别是对于正处于长身体、长知识和心理各方面全面发展的时候,以及由形象思维向抽象思维能力转变的时候,就如何提高学生的各种能力显得非常重要。