简介：今天我在作业本上看到这样一道题：有两根同样长的绳子，第一根剪去它的3/4，第二根剪去它的3/4米，问哪根绳子剩下的部分长？

简介：

简介：书法讲究疏密，前人云“宽可走马，密不容针”。

简介：题目：修一条长12千米的路。由甲乙丙三队负责修完，由于丙队抽不出劳力。实际甲队修了7千米，乙队修了5千米，过后，丙队付给甲乙两队1200元出工费，甲队分得700元，乙队分得500元，试问，这种分配合理吗？为什么？如果不合理，应怎样分配？

简介：前不久，天津市教委制订了《天津市2009年初中毕业生学业考试、学业考查说明》，2009年天津市初中毕业生学业考试日期定于6月27日、28日进行，考试科目为语文、数学、外语、物理和化学五科，其中语、数、外三科满分各为120分，物理、化学满分各为100分。今年起，“体育与健康”也将以满分14分计入总成绩，因此初中毕业生学业考试的满分总计为574分。

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简介：妈妈特地给儿子买了一只鹦鹉，然后乘车回家。在车上儿子好奇地问妈妈：“这只鹦鹉是、公的还是母的？”“母的。”妈妈回答说。“你怎么知道的？”儿子又问。

简介：在“祈使句+陈述句”这种句型中，祈使句和陈述句之间要用连接词。其连接词分为两类：

简介：1教学分析1．1教材分析本课内容是在学生掌握了“圆的对称性”等相关知识之后的延续学习，也为后面深入学习圆的内接四边形等相关内容奠定基础。其重点内容是“过不在同一直线上三个点作圆”，它广泛用于数学作图、图案设计、建筑造型、工艺品制作等众多领域，对于培养学生规范的操作技能、探索问题能力及条理地思维能力具有重要作用。

简介：犯罪实行行为着手的确认,关系到犯罪预备与未遂的划分,理论界存在有较大争议,先后形成了客观说、主观说和折中说,折中说符合主客观归罪原则,具有合理性。在司法实务中,应结合对预备行为与实行行为的界别、罪状描述和行为对法益的侵害,具体确定实行行为的着手。对间接正犯、不作为犯罪、原因上的自由行为等特殊案件的着手认定,也应当坚持上述原则和方法。

简介：记得千寻很小的时候，我问她：“你长大了想干什么？”她回答：“当学生。”后来，她当了学生，我再问她，她就让我先说说都有哪些职业，然后从中做出选择，老师、科学家、医生等，都曾是她的选择。不过我明白，千寻那时的回答是不必当真的，因为她凡事对所有的职业都不了解，只是随口说说。

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简介：苏教版五年级上册“习作2”：请你认真观察一种动物。先观察它的外形，看看每个部分有什么特点。再观察它的动作，观察动作要仔细，要有耐心，有时要反复观察。然后把动物的外形和动作写下来。

简介：在历史教学中，用正确的观点、科学的方法，对一些在历史进程中有重大影响的人物进行分析和评价，能促进学生的辨证唯物是历史观的有效形成，因此在教学过程中必须正确引导学生进行客观准确的评价，以提高历史教学的质量。

简介：本文通过对平阳县**四中七年级语文期末学业水平检测的结果与县常模的认真分析，发现20%学生学业成绩与县常模的具体差距知识点，结合数据，联系背景，原因分析，并尝试提出有效措施。

简介：人类系谱判定是生物学教学的难点之一,如能把系谱图中的遗传方式分析对,其余的计算就不难了,笔者在教学中总结了这一套方法能较好的分析系谱,当然还有许多不足之处,望批评指正.

简介：　　在初中化学的学习中,往往刚踏上颇有兴趣的知识小路,便不知不觉地产生一些小过错,仔细分析其原因,只是一时的失误.本文旨在帮你重新记忆它们,使其正确地为你使用.……

简介：老师说“2和2．0是相等的”，可是在求近似数时又说2．0比2更精确，这是怎么回事呀？

简介：说话要得体就必须讲究方式,要把握住口语和书面语的不同特点.口语是作用于人的听觉的,书面语则作用于人的视觉.口语必须通俗,让人一听就明白;书面语是用来阅读的,让人能读懂则目的就达到了.

简介：近几年来，媒体报道了不少的“一元钱抢劫案”，标题制作都不够严谨。比如，南方网(2002年1月24日)的《抢劫一元钱也要进监狱》，2003年9月22日大洋网上据称来源于华商报的《陕西一农民冒充警察抢一元钱被判10年刑》，2003年10月26日东方网《三人抢劫物品仅值一元被判徒刑并处万元罚金》。