简介：摘要：指出了浙教版初中科学八年级上册教材中“气压对液体沸点的影响”实验存在的不足，从直观观察气压变化、水沸点变化以及提高加热效率这三方面提出实验改进的方法，改进后的实验现象直观明显，可操作性强。

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简介：摘要液压传动课程是机电一体化类、机械制造、数控技术等机械相关专业一门重要的专业基础课程。这门课程内容抽象、理解困难、缺乏趣味性，也是机械类各专业课中难度较大的课程之一。本文通过在高职院校中的教学实践，对《液压传动技术》的教学内容、教学观念、教学方法和教学手段等方面的改革进行了思考和探索。

简介：摘 要:液压与气动技术作为机电专业的重要课程，对学生的实践能力有着较为严格的要求。基于此，必须加强对液压与气压传动课程的发展，探究更为有效的教学模式与手段，进而提升整体的教学质量与效果。本文主要根据笔者教学实践对液压与气压传动课程特性和教学重点做了分析，综合实际状况提出了六点有效的教学策略。

简介：摘要：设计制造水柱测量大气压强实验仪，具有直观、操作简单、现象明显、适应性强等优点，过程更具有探究性、团队协作性和拓展性等特点，在教学中应用更能培养学生的学科素养和科学探究能力。

简介：摘要：基于培养学生的物理核心素养，以苏科版八年级下册《气体的压强》为例，利用身边易获取的瓶瓶罐罐，创新设计“魔术瓶”、“拉不开的盆”等实验，既补充和延伸了实验室专门化的实验，又有助于突破教学难点，提升学生的科学思维能力和科学探究能力。

简介：摘要: 高等职业教育过程中，思政元素走进专业课堂、融入教学授课之中是培养专业知识技能和正确价值观的现代技能型人才的有效途径。《液压与气压传动》是数控技术专业一门重要的专业基础课程，将思政教育融入到课程中，是专业课教师落实立德树人的责任。针对课程的特点，在讲授液压气动动力元件、执行元件、辅助元件、控制元件、基本回路和典型传动系统时确定课程思政的目标，在教学活动中深挖“课程思政”的内涵，将思政教学融合到知识目标和能力目标的培养过程，把引领价值观、传授知识以及培养技能相融合。找准思政教学的切入点，激发学生的学习兴趣和情感，培养学生的人生价值观，同时也激发学生的爱国热情。

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简介：新闻语段的压缩这一类题该如何去做？下面结合具体练习题谈一下这个问题。下面是一则消息。按后面的要求完成（1）（2）题。今年三月，南海市明湖公园采取与职工个人共同筹资的方法购买了一台“挑战者号”型时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器。是仿真科技与多媒体技术结合的产物。

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简介：老爸曾经答应我要带我去海南岛潜水,这个承诺终于在今年的暑假兑现了.

简介：利用压缩矩阵和Schur补建立了若干矩阵等式、矩阵不等式和行列式不等式，推广了相应的结果．

简介：摘要消防水泵是消防水灭火系统的关键环节，其运行可靠性要求高。特别是近十多年来，城市建设突飞猛进，超高层、超巨型建筑越来越多，这对消防水灭火系统的可靠性提出了更高的要求。GB50974—2014《消防给水及消火栓系统技术规范》已于2014年10月1日正式发布实施，第11．0．12条规定消防水泵控制柜应设置机械应急启泵功能，并应保证在控制柜内的控制线路发生故障时由有管理权限的人员在紧急时启动消防水泵。机械应急启动时，应确保消防水泵在报警后5min内正常工作。本文从以下几个方面对机械应急启泵展开初步探讨，以期为电气设计人员提供参考。

简介：随着潜油电动螺杆泵在油田的推广应用,科学的选井选泵方法越发显得重要。以潜油电动螺杆泵油井生产系统为研究对象,以油井供液能力和螺杆泵的特性与系统协调能力为依据,运用计算机对选井选泵工艺技术进行优化设计。

简介：摘要：常规化的教育与管理方式，在新时代的幼儿教育中，已暴露出诸多弊端。其不仅难以满足不同幼儿的个性化、自主性发展诉求，且会在一定程度上制约预期教育目标的达成。而通过对游戏化形式的借用，将常规管理与教育迁移至游戏领域，为孩子们营造出自由、民主、欢悦、和谐的成长环境，则势必更利于常规教育中“常规”的打破，且会为常规管理向着多元化、丰富性领域迁移而注入鲜活血液。同时，游戏化教育形式又与新教育理念所倡导的“自由、自主、创造、愉悦”等教育精神相契合，这又是助推幼儿园常规教育创新的必然选择。基于此，教师在落实游戏化形式应用于幼儿园常规教育的有效策略与科学途径探究时，应以切实兼顾幼儿身心特性、认知现状等为参考，切实做好对辅助性游戏元素的开发、利用、整合、建构，将常规教育内容、目标、要求等，与游戏化形式有机结合起来，就传统教育定位与导向进行适度革新。使游戏化形式的应用，成为确保常规教育打破“常规”的有力支撑。

简介：摘要作为一名班主任，我坚持“没有爱就没有教育”的理念，用心教书，用爱育人。让学生在师爱中快乐学习、健康成长、全面发展。多年的班主任工作，让我深深地感受到师爱就如阳光，如甘露，如空气，师爱是那么温暖、甜美、甘醇、纯洁、持久……

简介：摘要：空气呼吸器是一种自给开路式呼吸器，空气呼吸器广泛应用于消防、化工、船舶、石油、冶炼、仓库、实验室、矿山等处，使消防员或抢险救援人员能够在充满浓烟毒气、蒸汽或缺氧的恶劣环境下安全地进行灭火、抢险救援或救护工作。空气呼吸器需要定期检测，如有故障需维修，以确保使用者的安全。

简介：【教学目标】1.通过对“测定空气中氧气含量”实验的设计,培养学生的自主探究精神。体验探究的乐趣。2.运用生活实例,了解空气的组成。3.初步认识纯净物和混合物。

简介：空气“吃”垃圾听起来很神奇，参观过世博会的小同学在场馆一定见到了会“吃”垃圾的“垃圾气力输送”装置。它的外形呈植物绿芽状，当你按动开关，把垃圾投进它的“嘴巴”里，它会马上合拢嘴，把垃圾“吃”掉。这么神奇的垃圾桶也许我们刚刚见到，但这种“用空气收集垃圾”的披术在国外已经很成熟，在不少国家的普及率高达40％。

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