简介： 【摘要】：主空压机由于系统设计和运行的原因和限制，部分系统的性能参数指标逐渐恶化，出现了几次较为严重缺陷，面临着冷却水系统冷却能力下降与主机可靠性差的问题。本文结合M310机组空压站的特点对该问题提出了三种解决方案与思路，并对三种方案各自的优缺点进行了分析。综合比较后，最终选取整体更换为空冷喷油螺杆压缩机的方案。

简介：摘要：鉴于大型乙烯装置的数量的增加以及压缩机组的规模不断扩大，给管道工作带来了新的挑战，本文以舟山乙烯项目为例，重点总结一下裂解气压缩机的主要工艺流程、压缩机厂房的布置、设备的布置以及管道布置注意事项。

简介：摘要：基于培养学生的物理核心素养，以苏科版八年级下册《气体的压强》为例，利用身边易获取的瓶瓶罐罐，创新设计“魔术瓶”、“拉不开的盆”等实验，既补充和延伸了实验室专门化的实验，又有助于突破教学难点，提升学生的科学思维能力和科学探究能力。

简介：摘要: 高等职业教育过程中，思政元素走进专业课堂、融入教学授课之中是培养专业知识技能和正确价值观的现代技能型人才的有效途径。《液压与气压传动》是数控技术专业一门重要的专业基础课程，将思政教育融入到课程中，是专业课教师落实立德树人的责任。针对课程的特点，在讲授液压气动动力元件、执行元件、辅助元件、控制元件、基本回路和典型传动系统时确定课程思政的目标，在教学活动中深挖“课程思政”的内涵，将思政教学融合到知识目标和能力目标的培养过程，把引领价值观、传授知识以及培养技能相融合。找准思政教学的切入点，激发学生的学习兴趣和情感，培养学生的人生价值观，同时也激发学生的爱国热情。

简介：摘要：常规化的教育与管理方式，在新时代的幼儿教育中，已暴露出诸多弊端。其不仅难以满足不同幼儿的个性化、自主性发展诉求，且会在一定程度上制约预期教育目标的达成。而通过对游戏化形式的借用，将常规管理与教育迁移至游戏领域，为孩子们营造出自由、民主、欢悦、和谐的成长环境，则势必更利于常规教育中“常规”的打破，且会为常规管理向着多元化、丰富性领域迁移而注入鲜活血液。同时，游戏化教育形式又与新教育理念所倡导的“自由、自主、创造、愉悦”等教育精神相契合，这又是助推幼儿园常规教育创新的必然选择。基于此，教师在落实游戏化形式应用于幼儿园常规教育的有效策略与科学途径探究时，应以切实兼顾幼儿身心特性、认知现状等为参考，切实做好对辅助性游戏元素的开发、利用、整合、建构，将常规教育内容、目标、要求等，与游戏化形式有机结合起来，就传统教育定位与导向进行适度革新。使游戏化形式的应用，成为确保常规教育打破“常规”的有力支撑。

简介：摘要：空气呼吸器是一种自给开路式呼吸器，空气呼吸器广泛应用于消防、化工、船舶、石油、冶炼、仓库、实验室、矿山等处，使消防员或抢险救援人员能够在充满浓烟毒气、蒸汽或缺氧的恶劣环境下安全地进行灭火、抢险救援或救护工作。空气呼吸器需要定期检测，如有故障需维修，以确保使用者的安全。

简介：摘要：近年来，在我国教育大力改革的背景下，幼儿健康全面发展受到了社会各界的广泛关注，所以，对我国现阶段幼儿教育常规管理进行深入的研究，是当前我国学术界以及广大教育工作者迫切需要解决的问题。基于此，本文以小班幼儿园为研究对象，对当前我国小班幼儿的常规管理进行深入的探究，找出其中存在的问题及原因，提出解决这些问题的思对策，旨在促进我国学前教育的可持续发展，保证幼儿的健康成长。

简介：

简介：摘要：对小班幼儿开展常规教育时，由于幼儿存在发育等方面的差异，因此常规教育的效果往往参差不齐，很多教师为了能够达到教育的效果可能会使用并不合理的方法。本文总结了小班幼儿常规教育的问题和原因，分析如何开展常规教育工作，帮助幼儿园教师优化常规教育的方法，有效利用幼儿的自主性进行常规教育，提升常规教育的作用。

简介：摘要：幼儿常规培养是幼儿园生活中非常重要的一部分，它涉及到培养幼儿良好的生活习惯、自理能力和社会交往规范等方面。通过培养幼儿的常规教育，我们可以帮助他们建立积极的生活态度和健康的行为习惯，为他们未来的学习和发展打下坚实的基础。

简介：摘要：现阶段，与人们生活密切相关的家用和轻商用制冷设备，更是我国具有显著优势的产业。作为核心部件的压缩机，体现了制冷设备的综合技术水平，是产品质量的重要保证，产业发展的基础性保障，在产业发展进程中更需要先行一步。基于此，本文主要对制冷压缩机故障分析与排除进行论述，详情如下。

简介：摘 要：伴随教育改革的持续深入，对课程教学提出了更高的要求。课程思政作为教育教学改革的重要理念之一，将其融入《液压与气压传动》课程教学中，有利于实现课程思政与专业知识的有机融合，提高高职学生的综合素质。本文对高职《液压与气压传动》课程思政教学实践进行探索，分析当前课程思政存在的不足，并提出教学实践探索方法，以期为相关教育工作者提供一定的借鉴。

简介：摘要：本文探讨了中职机电专业中的《液压与气压传动》课程的教学实践与思考。课程的基本知识与应用、教学模式的改革与实践、以及课程发展的探究是本文的主要内容。通过深入研究与实践，旨在提高教学质量，培养学生的实践能力，以满足不断变化的工业技术和市场需求。教育者可以借鉴本文的思考和建议，为中职机电专业的液压与气压传动课程的教育提供有益的指导。

简介： [摘要]由于“奥密克戎病死率已降至0.1％左右”[1]，经国务院批准，自2023年1月8日起，解除对新型冠状病毒感染采取的《中华人民共和国传染病防治法》规定的甲类传染病预防、控制措施，实行“乙类乙管”：“新冠病毒感染者不再实行隔离措施，不再对入境人员和货物等采取检疫传染病管理措施”[2],中国正式进入后疫情时代。“与仅感染过一次新冠的患者比较，两次或更多次感染新冠的患者由于多次感染效应累加，会产生更高的累积健康风险和疾病负担”[3]。“医圣”张仲景提倡“治未病”，香药同源，校园防疫可用药材制作香熏净化空气从而达到防疫目的。

简介：

简介：摘要：加强党对教育的领导，将党支部建在年级上，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有利于从实际出发，科学、合理地形成党建、管理、教师、学生，思想政治工作的良好氛围。  

简介：【摘要】 在小学低段体育课堂教学中，许多体育教师往往把重心放到课的基本部分上，对于课开始部分总是一笔带过，不够重视，常出现上课铃声响了好几分钟，还有学生在操场上随意跑动没有排好队伍的现象，更谈不上做到“快、静、齐”三大要求。一堂优秀的体育课不仅取决于出彩的基本部分，整齐有序的课堂常规会为本次课提供良好的开端，为以下学习创造出优质的学习氛围，它的作用不容小视。

简介：摘要：在目前社会经济以及工业领域不断发展进步的背景下，我国的工业化发展进程中正在持续深入，这种工业化的发展状态尽管带来了较好的经济效益以及社会效益，但同时也引发了极其严重的环境污染问题出现，而苯系物就属于内部比较常见的一种污染物，对于人体的安全健康来说带来了较大的影响，所以，这就需要针对环境空气当中所蕴含的苯系污染物展开全面的检测与分析，并结合实际情况来找寻出全新的治理方式。除此之外，在针对环境空气当中苯系污染物进行检测分析的实际过程中，对于社会经济的稳定发展来说也起到了良好的促进作用。

简介：摘要：为提升学生的科研能力，选择空气定压比热测定实验，进行讲解实践。通过科研的常规方法进行整个实验，体验科学研究的基本流程，同时也学习和掌握实验知识和技能。

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