简介：

简介：摘要：高中美术教学的重点是培养学生的审美情趣与素养，通过教学使学生具备一定的美术鉴赏方法，具备美术鉴赏的能力。色彩是组成美术作品的重要部分，也是作者表达情感的主要载体和方法，因此在美术教学活动中培养学生的色彩感，能够不断增强学生的美术作品欣赏能力。新形势下，教师应当运用新视野进行美术色彩教学的过程中，精心策划教学活动，通过有效的教学实施进行色彩教学。

简介：《新华日报》是抗日战争时期中国共产党在“国统区”发行的机关党报，也是共产党最主要的舆论阵地。1943年夏季的鄂西会战中空战是整个抗日战争的空战中具有转折性意义的一次战役，此役之后，中国空军开始夺取抗日战场上的制空权。《新华日报》视野下的鄂西空战，是共产党的新闻媒体对国民党正面抗战的报道，体现了共产党对正面战场的关注、支持和监督，发挥了《新华日报》在抗战中舆论喉舌的作用。

简介：摘要：随着教育事业的不断发展，新课程改革在教育教学中也得到广泛的应用，初中数学教学中要改变传统应试教育的影响，结合教学内容进行相应的创新。本文先分析当前初中数学教学中存在的问题，接着提出初中数学教学改革创新策略，以此更好地提升教育教学效果。

简介：传播者与受传者总是处于时空分离状态。依据两时空点间隔情况不同,传播者与受传者会存在有四种不同时空分离状态。当传播者与受传者处于不同时空分离状态时,需要不同类型媒介满足其信息交流需要。

简介：摘要：随着经济全球化的来临，我国法学教育在面临全新挑战的同时，也为教育行业带来了新的发展趋势。然而，就目前法学教育教学情况而言，已然无法满足社会人才培养需求。因此，高校应及时更新教学目标，将法学实践教学与理论知识相结合，不断完善并优化法学教育体系，确保法学教育工作顺利开展，促进学生全面发展。基于此，本文针对经济全球视野下的法学实践教学进行研究，并提出相关策略，以期为高校教育教师提供借鉴。

简介：摘要文化是一个国家的灵魂、一个民族的灵魂。党的十八大以来，习近平总书记高度强调建设文化强国的重要性，把马克思主义与中国传统文化相融合的历史使命作为不懈的理想追求。而今中国特色社会主义进入新时代，习近平新时代文化思想作为中国特色社会主义思想的重要组成部分，是中华民族五千多年悠长历史孕育出来的灿烂文化和中国特色社会主义伟大实践培育出来的产物，具有强大的生命力和号召力。同时，教育事业在发展中国特色社会主义文化中也发挥着中流砥柱的作用，教育的发展，能坚定国民的文化自信，推进中华民族的文艺复兴，更好地加快社会主义文化强国的建设步伐。

简介：根据对上海某社区人民调解工作的实证调研,认为信任既是社区调解得以可能的前提条件,又是社区社会资本的主要表现形式,因而从社区社会资本存量与社区调解的正相关关系入手,提出以加强社区组织建设为突破口,通过培育社会资本增强社区信任,有效提高社区调解的水平和生命力,强化基层社区维护社会稳定的功能。

简介：新课程改革的实施，教师的落实是关键。教师要以外部的校本培训、实践性的行动研究和教师自身的自主发展为策略，从专业理念、专业知识、专业技能、专业道德四个方面促进自身素质的不断提高，保证新课程的顺利实施。

简介：学生在学校生活中大部分时间是在课堂上度过的,因此,构建高品质课堂是营造学生健康成长的环境和土壤。

简介：〔摘要〕随着新课程改革的深入发展，新课改的实施顺应了新时代的要求。在如今这个的飞速发展的社会中，衡量人才的标准早已不是一纸文凭，而更看重的是人才的能力。在传统教育模式中，受到应试教育的影响，为了学习而学习，考试成绩可能很理想，但学生是不快乐的，学生的思维是被禁锢的。新课程改革强调在使学生掌握理论知识的基础上，注重培养学生的能力，使学生可以积极主动的参与到教学活动中。课堂不再是教师的一言堂，而学生才是课堂中的小主人，新课改要求在教学中突出学生的主体地位，将课堂还给学生。

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简介：摘要：在双减教育背景下，学校把“立德树人”的教育理论融入到了教学课程当中，对小学生开展德育教育显得尤为重要。本文分析了“立德树人”视野下的小学数学教学策略，思考如何在“立德树人”思维下发展小学数学的德育作用，从而促使学生个性与心理品质的健康成长。

简介：　　摘 要：小学体育教学的主要目的是提高学生身体素质，培养其终身体育观念。但是教学模式单一化无法激起学生兴趣，因此探究兴趣培养能够有效提高学生体育兴趣，提高学生体质。阐述了兴趣培养的意义，探讨小学体育教学中培养学生兴趣的策略。

简介：摘要： 随着新课改地不断推进，初中数学课堂教学形式与往时相比有了很大的变化，本文基于此对相关问题进行探讨，以及就如何创新教学方法提出对应的教学策略，以激发学生的学习兴趣、提升课堂教学水平。

简介：摘要：基于核心素养的小学数学教学不仅是全体教育工作者需要面对的问题，同时也是全校数学教师一同努力与发展的目标。小学数学教师在开展教育教学活动时利用各种现代化的教学元素，指导学生自主理解，同时立足于数学教学内容来创设出相应的情境，以此来发展学生的思维能力，从而真正有效优化小学数学教学，为学生核心素养发展提供良好保障，同时做好基础数学教育教学。

简介： 摘要：以元宇宙设计思维构建蜀绣文化保护设计模型，基于该模型启发元宇宙视野下蜀绣 文

简介：摘要：本文对新课标视野下小学语文口语交际教学的策略进行了研究，认为当前存在不重视学生语言的内在逻辑训练、缺乏针对性的口语训练以及学生缺少实践表达的机会。最后，本文认为可以通过创设口语交际的情境、进行语音语调训练以及关注学生的实际需求来提高小学生的口语交际能力。

简介：摘要：在新课改的背景下，初中数学教学中也要适应新形势下的发展需要，对教学模式和教学方式进行创新，只有这样才能充分发挥出学生的主体作用，提高学生学习数学的兴趣。初中数学教师在课堂上要为学生创设良好的教学情境，营造和谐的课堂氛围，激发学生学习数学的兴趣，进而使学生积极主动地参与到数学学习中去。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，初中数学教学也面临着新的挑战和机遇。为了更好地适应新的教育环境，教师需要不断创新教学方式，提高教学质量。本文从教学理念、教学方法、教学内容和评价方式等方面，探讨了初中数学教学在新课改视野下的创新策略。