简介：本文结合实验室特点，总结了多年的安全工作经验和体会，提出了实验室安全工作规范化管理体系。

简介：摘要：高职院校实验室是开展教学、实验、实训、科研的重要实验基地。本文结合我院实验室安全管理经验，从高职院校化学实验室危险化学品安全管理中常见的问题，分析探讨危险化学品安全管理采取的措施，力求为高职院校实验室安全管理提供一些借鉴。

简介：摘要：医院附属科研实验室是研究型医院学科建设、科技创新和科研人才培养的重要支撑平台。因科学研究的需要，该类实验室往往是引起病原微生物伤害、有毒有害化学物质泄露及用电设备损坏等安全事故的高发地。加强实验室安全管理、增强实验人员安全意识、提升人员专业素养是减少实验室安全隐患，避免职业暴露和引发公共安全事件风险的必要举措。本文主要对基于PDCA模式的医院科研实验室安全管理进行论述，详情如下。

简介：摘要：检验实验室应配备检验所需的各种资源，对检验室日常工作过程进行质量控制，有效运行内部质量控制计划和外部质量控制计划，确保质量控制工作的高效开展。本文探讨了检验实验质量控制措施，旨在提高实验室质量控制水平，提高检验报告质量。满足客户和

简介：摘要：近年来，实验室的安全管理一直以来都是高职院校的一项重点工作，各大高校实验室近年来安全事故频发，实验室的硬件设备问题、实验人员的操作、实验室相关部门的管理都是需要重视的地方。文章就目前安全管理现状进行分析，从安全普及方式、管理制度等方面进行剖析，就师生安全意识淡薄，管理体系存在弊端，实验室风险评估不到位等，提出相应的改进措施，改善实验室安全普及方式，建立新的管理体系，定期做好全面的风险评估，为实验室安全管理标准提出建设思路。

简介：摘要：实验室安全管理体系建设是一个不断完善的过程，依据教育部新的《高等学校实验室安全规范》，学校探索从实验室安全责任制、专项安全经费、实验室安全管理制度、危化品管理、实验废弃物处置、安全教育和准入、实验室安全检查等方面完善实验室安全管理体系的探索。

简介：摘要：生命是人类发展的第一要素，安全是一个需要植入我们大脑的警示灯。随着我国对高质量复合型人才的要求越来越高，以及高等教育事业的飞速发展，实验室安全建设面临新的挑战。构建新时代高校实验室安全管理指标体系非常重要，这样才能确保实验室工作的安全性和创新性。本文通过对高校实验室安全管理模式进行探索，利用文献资料、工作经验等方法对实验室安全管理进行探讨，从而为其他高校实验室安全建设提供参考。

简介：摘要: 很多高校内或研究院内都有实验室，这些实验室内配备的仪器会根据所需要进行的实验的不同而有所调整。仪器的危险系数、使用方式等也有所不同。因此，无论是高效实验室还是研究所，实验室所用到的这些设备都会直接影响到参与人员的人身安全。实验设备属于实验室财产，这些危险仪器设备能否安全规范管理，对实验室的未来发展有很大的影响。在本研究中，将详细介绍实验室危险仪器设备的管理。

简介：摘要：大学实验室是科研与教学的重要场所，其安全管理至关重要。本文旨在构建与优化大学实验室安全管理体系。首先，建立实验室安全管理的基本框架，明确管理目标与原则，制定安全管理制度，明确安全责任制，并设计安全培训与应急预案。其次，通过对现有安全管理体系进行问题分析，提出优化策略与措施，如完善制度、提升管理人员素质、加强安全文化建设等。此外，探讨了物联网、智能监控、大数据和人工智能等先进技术在实验室安全管理中的应用。最后，总结了大学实验室安全管理体系优化的必要性与未来发展方向，为高校实验室安全管理提供了理论支持与实践指导。

简介：摘要：高校实验室是提高学生学习能力、培养学生动手能力与创新能力的重要场所。在高校学生开展相关实验时，能够借助于专业的实验设备、实验工具以及实验器材，将理论知识应用于实际，由此加深学生对于知识的了解与思考，提高学生的综合素养。但由于部分学生在实验室内部所开展的一系列操作并不规范，由此导致实验室的安全隐患较多，威胁到了学生的身体安全。因此，本文接下来针对高校实验室安全隐患进行调查并分析，以此提出相应的安全管理措施。

简介：摘要：本研究旨在探讨利用虚拟实验室提升初中生物实验技能培养的效果，并进行全面的评估。通过采用虚拟实验室，学生能够在虚拟环境中进行生物实验，提高其实验技能，培养科学思维和探究能力。本文分析了虚拟实验室对初中生生物实验技能的影响，包括学习成绩、学习动机和实验技能的提升。研究结果表明，虚拟实验室在初中生物实验教育中具有显著的潜力，可以有效提高学生的实验技能培养效果。

简介：从2006年秋季开始，浙江省参加了新课程改革。采用了苏教版新教材，实施了新课程理念下的模块教学，与其他新课程实验省区不同的是，我省选修IA课程模块开设《实验化学》。《实验化学》模块的教学不等同于旧教材“化学实验”的教学，从已结束的浙江省首轮新高考的实验考题和本市对《实验化学》的教学情况来看，出现了许多“水土不服”，笔者所在学校采用了“旋转实验室”的办法，部分解了燃眉之急。

简介：“氢气的实验室制法”实验教学设计当阳市电教仪器站王清泉丰解文（４４４１００）实验室利用金属锌和稀硫酸作用制取氢气是一个典型固体与液体作用产生气体的实验。通过指导学生实验操作，可以培养学生的观察能力，获得有关制取氢气的原理、检验气体纯度、收集气体方法等...

简介：

简介：摘要在高中教育体系中，生物是重要的组成部分，该门学科是一门基于实验的自然科学，而实验与其形成、发展具有密切联系。但是，就现阶段的高中生物实验室管理，在教学过程中仍存在着较多的问题，主要在制度建设、资源配置、实验习惯、师资力量等方面体现，从而导致了实验课程的高效开展受到严重阻碍。为此，本文现就通过探究高中生物实验室管理所存在的问题，并且给予相应的应对策略。

简介：目的：探索紫外线杀菌频率对高校微生物实验室细菌分布的影响,提高教学质量。方法：采用四种不同的紫外线灭菌频率方案,检测空气中、桌面上细菌数以及对学生实验结果的影响。结果与结论：每天1PM和5PM各灭菌一次的方法能有效减少细菌分布数和降低学生实验结果的污染率。

简介：摘要：新冠肺炎疫情的背景下，组织学生完成实验教学，对实验室管理提出了新的挑战。本文从线上教学、线下教学对生物实验室的不同要求出发，探究在做好疫情防控的同时，如何帮助学生有效开展实验教学。

简介：摘要在初中教学阶段，生物教学是一门比较特殊的学科。在生物教学内容中，有许多知识与学生的生活具有联系，比如“温度与湿度对霉菌生活的影响”、“隔代遗传”以及“食物中的营养成分”等等。同时，大部分知识也需要实验作为基础。因此，在实际的教学过程中，教师们就需要转移自身的教学重点，适当地对实验教学资源进行应用，引导学生开展实践活动，加强学生对知识的理解以及掌握。基于此，本文将对如何在初中教学中对实验室的课程资源进行开发以及利用展开分析。

简介：摘要：对于医学专业的学生来说，他们经常会在实验室中做各种医学实验，从而通过相关的实验操作来更好地实现其与理论知识的结合，预习同时也能使自己更好地掌握本专业的知识与技能，进而在此基础上提高自身的综合素养。而从近年来医学院校实验室所发生的安全事故中可以看出，很多学校在构建实验室之后，并没有注重相应的安全管理，从而加大了事故发生的几率，而这不仅会给学校带来巨大的经济损失，还会威胁学生、教师等人员的生命安全，因此要想发挥实验室的价值和作用，应强化对其的安全管理力度，进而在此基础上为相关的医学研究奠定坚实的基础。而本文主要探索的是“5M1E”在医学院校实验室安全管理中的应用，希望能为该领域提供一些参考性的建议。

简介：摘要：在农村小学科学课程教学的过程中，教师不仅要向学生讲述基础性的理论知识，还要为学生进行实验课程的教学，对学生的动手操作能力和实验能力进行良好的锻炼，从而提高学生的学习效率以及学习质量，因此在当前小学科学教学中教师要加强对科学实验室现代化建设的重视程度，从学生当前的动手操作能力和实验学习现状入手，提出有效的建设方案，从而使得小学科学实验室教学效果能够得到有效的提高，激发学生自主探究的兴趣。