简介：一、知识梳理1．做功的两个不可缺少的因素。理解功的概念，首先要知道做功的两个不可缺少的因素：力和物体在力的方向上发生的位移。只有两者同时不为0，力才对物体做了功。例如，人提着水桶在水平路面上行走，人提水桶的力对水桶就不做功，因为提水桶的力沿竖直方向，而水桶在竖直方向上无位移。

简介：一、直冲拳直；中拳分前手直冲拳、后手直冲拳、前滑步直冲拳和后滑步直冲拳。

简介：新批评改变了文学教育与批评的旧面貌,对现代文论的影响不容忽视。它的'功'体现在三点:专注于文本批评,从语用上解释了文学性,使用专门术语进行了精确的语义分析。但是学界常谈的'细读法',并非其有效的理论贡献,是为'熵'。本文在简要梳理其优点与不足的过程中,重新认识新批评在文学批评中的重要理论价值。

简介：讲:做到语言规范化、形象化,要语言精炼、层次清楚、条理分明、生动活泼,富有逻辑性.写:练就一手板书的基本功,做到字迹清楚,笔画匀称,整齐美观,合乎规范.视:有敏锐的观察力,善于察言观色,能洞悉学生上课时的神情变化,调整教学方法.画:具有画黑板画、制作教具、绘制图表的能力.

简介：从人生经历和教育经历出发，分析启功先生的中国传统文化观念，以及启功先生在治学方法上打通传统文化各领域的特点。探讨启功先生对北京文学、民间文艺的研究，北京文化对启功先生文学、艺术创作的影响，进一步分析启功先生在文学、艺术创作与人格形象上与北京文化乃至中国传统文化之间的深层关系。

简介：去年暑假萌生了练习书法的念头，为了鼓励我，爸爸送给我一本《启功给你讲书法》，说：“跟着真正的大师学习书法吧。”本以为会是临摹帖或者教程之类比较乏味的内容，没想到拿到书之后，一气读完，如获至宝。全书深入浅出，通俗易懂，

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简介：摘要：本文研究了散打课堂击靶练习在地方高校散打课不够普及的原因，提出击靶练习不仅是散打课堂教学辅助方法，更是与实战相对抗相结合的“安全桥梁”，同时加强了相关知识和技术动作研究。

简介：以计算机辅助教学为代表的多媒体教学。已经一定程度地普及到班级。特别是较发达地区的校园网络工程建设。极大地促进了课堂教学的硬件发展。带动软件建设速度加快。这些。正在从根本上改变着我们几千年来沿用的教学模式。让学生从现实世界走进虚拟世界，大大扩展了想象空间，缩短了时空距离，降低了学习成本，为教育创新带来了广阔的前景。

简介：它们无不例外都是在传递一种“我已经是个废物”的自嘲式信息，这是丧句的主要宗旨。一家名为“丧茶”的店成为“网红”，店主打的是一事无成奶茶、碌碌无为红茶、依旧单身绿茶、没钱买房奶昔、前女友越来越漂亮奶茶，每周一还有限定的“新的一周新的崩溃奶茶”。

简介：抛击技术是地掷球运动中重要但较难掌握的一项技术，是运动员力量、耐力、速度、柔韧和灵敏的集中体现，充分反映一个掷球运动员的身体素质和心理素质。

简介：高考地理试题多以反映社会经济发展的现实和热点为背景，挖掘热点中的地理知识和技能，考查综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力，强调理论联系实际，倡导学以致用，体现了地理学科强大的应用价值，具有鲜明的时代特色。2015年考生应该关注哪些热点？高考如何考查？

简介：2002年,我国31个省,市,自治区将全部加入到'3+X'高考的行列。如何应对'3+X',顺利步入大学之门,成了人们关注的焦点。为此,本刊将在最近几期陆续推出来自国家有关部门、专家学者、大中学老师和成功过来人解读、分析、预测、传授应对'3+X'考试的新信息、新经验、新对策,与考生一起迎战2002年高考。

简介：【摘要】空击是搏击训练中最常见的一种专项训练方法，在训练中要假想自己对面站着一个对手进行攻防训练，主要提高击打动作的发力，组合的应用能力和身法、反应、协调、速度、平衡等一系列在实战对抗中需要的大部分技术性动作。空击时，出拳的动作规律和动作路线是从固定到不固定，随着技术水平的提高，练习时根据自己的意念和想象自由发挥，假想在同对手进行一场比赛，从而提高战术意识。

简介：我觉得这件事意义很大，得把历史资料抢救过来，建立中国计算机历史资料库，这是功在千秋的大事。

简介：功与能是高中物理非常重要的知识点,是高中物理的基础,同时也是每年高考必考内容,也是高考重点考查的知识.然而学生在学习时经常对此内容中出现的概念和规律的理解不到位,对物体运动过程分析、受力分析不够准确,学生学习起来较吃力,在各类考试中丢分严重.有鉴于此,笔者总结了此知识点中常出错的题目加以分析,以期对读者有所帮助。

简介：在持续5年胜利完成对库伦旗的支教任务后，宣武区支教团一行16人于2006年4月27日清晨出发，直奔内蒙古乌兰察布市兴和县，开始了新的一年一度的扶贫支教工作。4个半小时的路程到达目的地。稍事休息后，授课教师就兵分三路到三个教学点进行实地演习和计算机操作，准备第二天的示范课及课后讲座。

简介：例1功率相同的下列4种用电器，分别接人家庭电路中，在相同的时间内，通过它们的电流产生的热量最多的是（）．

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