简介：新兴的媒介传播环境引发了现代政治形态以及社会管理模式的深刻变化，使领导干部的执政能力面临着执政环境变化所带来的新挑战。为适应新执政环境下社会管理的需要，促进领导干部执政能力的提升，亟待提高领导干部的新媒介素养。新媒介素养已成为当前领导干部从政素质中不可或缺的基本素质，必须准确把握领导干部所面临的新媒体困境，剖析领导干部新媒体素养缺失的内在因素，并分析其危害性，从而有针对性地提炼出领导干部新媒介素养培养与提升的现实路径。

简介：思想政治教育工作者与受教育者以及所处环境之间是一种以思想信息为纽带构筑的特殊系统联系。思想政治教育的过程，从特定上说．就是思想信息的流程，是一种特定的信息传播过程。大众传播媒介(以下简称大众传媒)作为最普遍、最常见的承载和传递信息的重要工具，使得思想政治教育从诞生之日起，

简介：发展传播学认为大众传媒可以普及教育、促进国家发展。媒体应当树立这种促进国家发展,实现民族伟大复兴的责任感,开发和经营全民喜爱而又能推进社会进步的媒介产品。湖南卫视热播的《爸爸去哪儿》契合了社会发展的需要,呼唤父母回归家庭教育,践行了媒体的正确价值观和社会责任感。

简介：世界范围内媒介素养教育理念开始由"保护主义"立场向"超越保护主义"的"赋权"立场转变,培养学生的批判意识与思辨能力、信息生产与传播能力成为新的教育重点,而对于学生传播行为的前提——传播权利或媒介权利的教育却极其缺乏。在当前我国社会转型的大背景下,伴随着网络媒介时代的到来,我国公民的媒介素养状况呈现出媒介权利意识缺乏与媒介权利滥用并存的畸形状态。"媒介权利素养"概念的提出与普及具有极其重要的意义。而培养社会公众健康成熟的媒介权利素养,其难点既在于权利主体自我权利意识的内化,更在于公共理性与公共责任意识,以及他人权利意识与规则意识的培育和养成,即要形成权责均衡的权利观念。这种权利素养的形成与固化,既需要媒介权利素养教育的开展,更需要媒介权利法制的完善与有效实施:一是要完善现有的教育法律与法规;二是要增强现有媒介权利法律法规的可操作性;三是要通过立法加大对新媒体环境中对公民违法媒介行为与对公民媒介权利侵权行为的管理力度。只有如此,才能让社会公众既在理论上,更在社会实践中体验到两者的统一。

简介：大学生村官是新型城镇化建设的重要力量。基于对北京顺义桌镇大学生村官的问卷调查和深度访谈，本文发现北京大学生村官在媒介应用方面具有优势，即技术应用先进，文化诉求较高，能够有效服务工作与生活。问题在于，群体受到外来文化影响颇深，中国传统文化认同、国家认同、城市认同和农村认同感还有待提升。本文认为，从新农村建设角度，大学生村官要在政策帮扶下主动打通并拓展新农村文化建设的媒介通道，丰富乡村传播内容；从村官管理角度，为保障大学生村官可持续、高质量服务农村建设，需进一步提升村官媒介素养。

简介：通过对北京大学生媒介奥运资讯接触状况和体育价值观的调查分析，论证大学生的媒介奥运资讯接触的频率、时间、奥运认知度、关注度和媒介奥运资讯的内容与大学生体育价值观的相关性，为当前媒介奥林匹克教育工作提供了一个新的视角。

简介：

简介：随着现代大众媒介技术的发展,青年参与社会发展变革不仅仅限于文化文本上的认识世界,而是更多的寻求身体参与文化实践的改造世界,这是公民社会发育的表征,同时也与全球媒介行动主义息息相关。本人以导演李杨到鲍勃·迪伦的文化实践为切入点,探讨青年媒介行动主义的构成、特征和现实意义。

简介：基于对402位女大学生问卷调查的结果发现，女大学生的媒体接触率与对理想女性形体意象的认同正相关；城市女生比村镇女生、文科女生比理科女生更认同媒体建构的理想女性形体意象。为促进女大学生积极健康的形象认知，校园文化须强调和引导积极健康的身体美观念，强调和引导健康的饮食观念，组织多样化丰富的校园体育运动，强调和引导学生认识商业文化的本质。

简介：相对于现代媒介,传统媒介主导着乡村节庆民俗的传播,实现着媒介和文化的合一性。传统媒介构成着共享性的意义符号,消解受者和传者的界限,形成双向的沟通渠道。节庆民俗规模宏大,传统媒介因其使用方便和廉价,激发着乡民参与式传播,主导着节庆民俗集体性社会实践,通过与大众传媒的多重互动,实现着地方知识的再生产,有助于培养乡民的民主能力和平等关系。可见传统媒介参与式传播具有培育乡村文化自尊、文化自信和文化创造力的重要作用和意义,这为传统文化的传承和发展提供了一条具有现实价值的分析路径,壮大了乡村文化传播的内生性力量,从而能够更好地探究乡村传播的独特属性。

简介：在加快新农村建设的进程中，必须重视少数民族地区农村的建设和发展。建设和发展少数民族地区农村必须依靠农民，积极提高农民各项素质，开拓其创新意识和提高其科技利用能力，才能取得最终成功。而传媒时代提高农民素质的主要途径是依靠大众传媒提供科学有效的知识信息。但是湖南省少数民族地区农民目前接受和利用媒介信息的意识不强、能力不高，影响了对农传播的有效性。相关部门和传播机构需要多管齐下，一方面积极对农民开展媒介素养教育；另一方面针对少数民族地区农民的需求革新传播内容，才能发挥大众传媒对少数民族地区经济发展的促进和提振作用；第三，应该积极引导建立合理的农业科技传播体系，完善民族地区农村信息服务体系。

简介：网络直播是新生的网络文化产品，具有开放式社交、立体化呈现和具体性细分等特征，在主体、客体、介体、环体四个要素上同大学生思想政治教育具有较强的契合性，是大学生思想政治教育可利用的重要网络载体。但由于不能取代课堂与实践等传统载体，难以控制负面效应的出现，对空间、时间、操作有一定要求等原因，使其具有一定的局限性。因此，准确定位网络直播在大学生思想政治教育中可发挥的作用，充分认识其可能性和有限性，通过利用校内各类资源，紧密结合兴趣、专业，认识和把握大学生的个性特征，提高思想政治教育工作者直播内容水平，开拓线上和线下活动等方面准确把握和合理利用，实现基于网络直播媒介的大学生思想政治教育的正效应。

简介：主要针对西安儿童村管理中的现存问题，从儿童村、政府和媒体三方面入手，建议西安儿童村需在完善内部管理与监察机制、稳定经费来源渠道，注重孩子的心理成长教育三方面作出更大努力。政府应针对此类民间慈善机构，建立统一的、系统的管理办法和机制。并且，分析西安三家主流报纸《华商报》、《三秦都市报》、《西安晚报》2011年1月至2012年6月的有关于西安儿童村的报道，提出报纸媒体应从“献爱心”的叙事型的理性诉求报道向“你愿意带我回家过年吗？”的感性诉求报道转变。

简介：1994年11月9～22日在出席亚太经济合作组织会议前后,江泽民主席相继访问了新加坡、马来西亚、印尼和越南。这是江主席对上述4国的首次访问,访问期间同4同领导人分别举行了会谈,并与越南签署了联合公报及双边合作文件。4国政府和人民非常重视和热烈欢迎江主席的访问。现将该4国领导人及其新闻舆论界对此次访问的重大意义和成果等有关言论摘编如下:

简介：借用媒介框架理论，通过对目前广西两份主流纸媒《广西日报》与《南国早报}2011年两会期间的特刊进行文本分析，试图描绘出今年全国两会报道的图景。研究表明，广西主流纸媒在传播“两会”重大议题与反映社会问题及民众呼声的同时，侧重报道与广西有关的议题。无论是政治类报道，还是经济类和社会民生类报道，广西主流纸媒的“两会”报道均以一种平民的价值取向和平视生活的民生视角来观察和思考问题，以平等的姿态去体察和叙述百姓的日常生活，呈现出一幅民生的两会报道图景，体现了少数民族自治区主流纸媒对重大政治事件的传播效果，这也是新闻媒介从传者为中心转向以受众为中心的又一成功实践案例。

简介：互联网时代的来临,改变了文化传承的模式,也构建了新的文化信息秩序,自然也就调整了社会阶层的座次,青年在社会中的地位已与往昔不可同日而语。当代青年文化已经不再是和问题、边缘等等联系在一起的＂亚种＂,而是越来越直接和深刻地影响到了社会的＂主流＂文化。文化形成的跨域、跨界、跨境,主流文化和青年文化互相渗透交融,两者的边界模糊、趋向混沌。当下的青年文化正走向社会文化的前台。

简介：围绕高质量的青少年网络流行文化研究何以可能的问题,以对《新媒介·新青年·新文化：中国青少年网络流行文化现象研究》的分析为基础,提出高质量的青少年网络流行文化研究,是以明确的学术定位为基点,以清晰的概念界定、适合的研究方法为基础,对青少年网络流行文化现象作准确的、明晰的描述和合理的理论解释,并能够建构创新性的理论。

简介：言论自由权作为一项基本人权,不仅是现代人权制度和民主制度的基础,更是现代宪政价值中至关重要的部分,其基本性和重要性决定了言论自由权保护的法律优先性。近年来,以互联网为代表的新兴媒介的发展为言论自由权的行使提供了崭新的平台,网络言论自由在中国承担着重要的民主监督功能。然而《侵权责任法》第36条第2、3款规定的网络服务提供者侵权责任,过于重视救济被侵权人而忽视言论自由权的保护,造成了对网络言论自由权的潜在压制。由此折射出我国在言论自由权保护方面的立法缺失,为此需要通过立法理念的更新、相关规则的重新设计以及司法解释等途径,来完善我国新兴媒介下言论自由权保护的法律规范体系。