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  • 简介:摘要所有的科学研究都有其指导性思想,通过自然辩证法的内涵和及其对科学研究的作用和意义进行了分析,本文以污淤泥研究中含有的自然辩证法思想为例进行讨论。

  • 标签: 科学研究 自然辨证 马克思主义
  • 作者: 王奎1郭玺2
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第21期
  • 机构:王奎1郭玺2(1、创元集团苏州电瓷厂,江苏苏州2150092、苏州高新区虎丘区阳山街道,江苏苏州215009)
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  • 作者: 白桦
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第13期
  • 机构:白桦(中国平安财产保险股份有限公司佳木斯中心支公司,黑龙江佳木斯154002)
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  • 简介:依法执政就是以人为本、民主执政的具体实现方式,坚持科学执政、民主执政、依法执政,科学发展观 依法执政 政治文明 以人为本 可持续发展 

  • 标签: 依法执政 科学发展观依法
  • 作者: 陈小燕
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2018-12-22
  • 出处:《青年生活》 2018年第12期
  • 机构:在组织幼儿科学区活动的时候,发现我们的教育评价实践存在着“重结果、轻过程”,“重终结性评价,轻形成性评价”等问题。为了切实提高“大班科学区活动评价”的终结有效性,教师必须运用行动研究、观察、案例分析、经验总结等方法,边学习、边实践、边探索,开展了一系列的实践和研究活动。
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  • 简介:摘要生物教学是一门以实验为主的课程,在教学过程中可以培养学生的素养,发展对生物的理解,打好对生物课程的理解。

  • 标签: 科学实验 自然观 观察能力 探究能力
  • 简介:摘要培养学生的科学素质是提高整体素质水平的前提。培养学生的科学素质要从以下六个方面做起一、进行科学方法论的教育;二、培养严谨求实的科学态度;三、创设科学探究的情境;四、培养创造性的思维能力;五、培养独立的动手能力;六、培养科学观点和科学态度。

  • 标签: 生物教学 科学素质 科学态度 创新精神 能力
  • 作者: 赵志清
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《魅力中国》 2010年第8期
  • 机构:赵志清(新疆库尔勒市塔里木中原钻井公司党群办新疆库尔勒841000)中图分类号:D267文献标识码:A
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  • 简介:为进一步贯彻“三个提高”这一工作主线,落实好省局“能力建设年”及潍坊市统计局“机关干部作风建设年”活动部署,_昌乐县统计局组织开展为期一年的“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”学习教育活动,通过广泛发动,深入学习;查摆问题,剖析根源;

  • 标签: 学习教育活动 干部作风建设 责任意识 统计局 昌乐县 组织