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  • 简介:摘要:通过室内振动台实验对液化场地上的三种不同桩间距低承台群桩基础的模拟对比,得到在承担上部结构载荷条件下,桩-土-承台受到水平地震作用,桩体的竖向承载力在震前、震后的发展规律。利用岩土专业软件Midas-GTS,对室内试验进行数值模拟,将数值模拟的结果与实验结果对比,二者互相检核,发现桩间距的大小对不同位置的桩体的影响不同,中桩的竖向承载力随间距减小而增大,边桩和角桩则呈相反规律。同时,承台效应随桩间距的增大也呈现一定减小趋势。关键词:群桩基础液化场地桩间距振动台有限单元法引言桩基础是深基础中比较常见的一种形式,能够很好的适应各种地质条件和载荷状况,其具有承载力高、稳定性好、沉降比较稳定和抗震性能比较好的特点。在比较高的建筑物、重型厂房、港口、码头和海上石油平台等的基础之中的到了广泛应用,随着我国的城市化步伐的快速提高,在地质条件比较薄弱的场地进行建设活动也是越来越多。液化场地是常见的薄弱地基,在液化场地用桩基础作为建筑物或者结构物的基础是常见的措施。在地震记载中,液化场地桩基础的破坏现象比较明显,而且破坏的类型也不尽相同。尤其是在近些年,几次大地震中,在液化场地桩基础的破坏现象比较突出,尤其是对摩擦型桩基础。目前,国内外的规范中,对液化土中的桩基础设计大都采用的是简化设计方法[10-11],而没有一种相对精确的设计方法。因此,液化土中桩基的抗震设计研究[2-8]成为国内外研究的热点。目前的许多在该方面的研究主要在水平方向的的桩-土响应机理上……

  • 标签: 场地群 承载力分析 抗震竖向
  • 简介:正是构成村民行动能力的村庄社会关联,在讨论村庄社会关联与村庄秩序的关系时,以上讨论的社会关联与村庄秩序的关系

  • 标签: 关联兼 兼村庄 村庄社会
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  • 简介:从社区记忆与村庄社会关联的关系上讲,村庄社会关联是指那种具有行动能力的人与人之间的关系,分析村庄秩序与社会关联的关系

  • 标签: 关联兼 兼村庄 村庄社会
  • 简介:摘 要:结合机械制造技术基础课程的教学实践,介绍了任务驱动教学方法及其实施过程,进行了任务模块的划分。通过一个教学设计案例阐述了任务驱动教学的实施思路和主要过程。关键词:任务驱动机械制造技术基础教改中图分类号:G642文献标志码:A机械制造技术基础是为了适应宽口径机械类培养模式的需要而开设的一门课程,它由原来的金属切削原理、刀具设计、机床概论、机械制造工艺学、夹具设计等多门课综合而成,我校设置56学时(包括实验6学时)。如何利用有限的学时让学生学到更多的知识、培养相应的能力是值得探讨的问题,本文介绍了任务驱动教学法的应用,使学生在完成任务的过程中掌握和应用知识,培养能力。一、任务驱动教学方法任务驱动是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,是以任务为主线、教师为主导、学生为主体,将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中……

  • 标签: 任务驱动 基础课程 技术基础
  • 简介:摘要针对二本院校学生素质相对较差的实际情况,在《大学计算机基础》课的教学中提出开放式的教学模式。比较传统教学和开放式教学的不同效果,探索适合教学群体的教学方法。在提高教师教学科研能力的同时,充分发挥学生潜力,体现学生的个性,更好的完善自我。

  • 标签: 《大学计算机基础》课,学生,开放式教学。
  • 简介:甘孜州乡城县是边远山区少数民族县,藏族人口占95.4%,又是扶贫开发工作重点县。为进一步提高其县域经济实力、可持续发展能力和全面开创经济、政治、社会建设新局面,乡城县藏区基层工作组依据调查结果,就乡城县域经济又好又快发展进行了积极探索,旨在为乡城可持续发展提供决策参考依据。

  • 标签: 民族地区 可持续发展能力 素质 扶贫开发工作 经济实力 县域经济
  • 简介:摘要本文根据个人的工作实际,围绕文书工作在日常工作中的作用及存在的突出问题,重点论述了如何加强文书工作,为档案管理工作奠定良好的基础,使这两者能够有机结合,规范衔接。

  • 标签: 文书工作 档案管理工作 突出问题 综合素质 规范衔接
  • 简介:正是构成村民行动能力的村庄社会关联,在讨论村庄社会关联与村庄秩序的关系时,以上讨论的社会关联与村庄秩序的关系

  • 标签: 关联兼 兼村庄 村庄社会
  • 简介:正是构成村民行动能力的村庄社会关联,在讨论村庄社会关联与村庄秩序的关系时,以上讨论的社会关联与村庄秩序的关系

  • 标签: 关联兼 兼村庄 村庄社会
  • 简介:摘要本文主要论述了目前高等院校非计算机专业计算机文化基础课程的教学现状和存在的问题,充分利用图表法和基模分析来阐述当前计算机教学中存在的问题,所建的模型之间的反馈环表明着他们之间制约的相互促进的关系。从培养应用型人才的角度提出了关于高校非计算机专业计算机文化基础课程教学改革的目标、模式、方法等问题的设想。

  • 标签: 计算机基础教学 教学改革 考核方式 教学模式
  • 简介:<正>在南昌起义、秋收起义,广州起义的影响和推动下,一九二九年十二月十一日,爆发了百色起义。百色起义是广西右江地区各族人民在党的领导下用暴力革命推翻国民党反动统治的一次尝试。它高举了马列主义武装斗争的旗帜,以武装的革命反对武装的反革命,对鼓舞革命人民的斗志和挫败反动派的嚣张气焰起了重要作用。它锻炼和考验了党员和干部,唤起了人民的觉醒,动摇了广西反动统治的基础,对广西革命以至中国革命具有深远的影响,它将同我党领导的其他起义一样,在党的历史上有着不可磨灭的功绩,将永远放射出灿烂的光辉。

  • 标签: 百色起义 社会基础 广西右江 农民运动 国民党 农民自卫军
  • 简介:摘要高校非计算机课专业《计算机文化基础》教学改革势在必行。本文根据当前计算机课基础教育中存在的问题,面临的形势和任务及教学方式方法存在的不足,提出了全新的教学模式和改革思路,并从多媒体教室教学、实践教学和网络辅助教学方面论述了新教学模式和改革,力争提高计算机基础课程的教学质量,增强教学效果。

  • 标签: 非计算机专业 计算机文化基础 课程 教学改革
  • 简介:基础设施是现代经济发展的基本条件,民族地区基础设施建设滞后,已成为民族地区经济发展的“瓶颈”,基础设施建设状况,不仅直接影响着民族地区经济发展,而且还关系到环境保护,对外开放等,因此必须采取措施,重视和加快民族地区基础设施建设。

  • 标签: 投资体系 资金 管理 民族地区 经济发展 基础设施建设
  • 简介:摘要分析高职院校计算机基础教育存在的问题,认为课程设置与专业结合不紧密、课堂教学重理论轻实践是造成学生所学与实际需求产生差距的主要原因,在此基础上作者提出了树立科学的计算机基础教育观、改革计算机教育体系、突出实践教学,培养“双师型”师资队伍等相关对策。

  • 标签: 高职 计算机 问题 对策