简介：作者还通过对各国代议制度之间的比较研究,二、理论特色在《代议制度比较研究》一书中,而且还认为社会主义人民代表制与资本主义议会制都是国家政权组织形式

简介：摘要作为接受美学的两个重要概念，“期待视野”和“召唤结构”分别由姚斯和伊瑟尔提出，本文在对两个概念作了基本说明之后，从三个角度对文学鉴赏过程中这二者之间的关系进行了研究，以便更好地掌握接受美学的理论，并把它应用到文学鉴赏的实践中去。

简介：摘要摘要是对整篇论文的概述，对读者起着重要的提示作用。在全球化时代，出于学术研究与国际接轨的需要，我国各类高校研究生撰写的学位论文，都需按要求附英文摘要，英文摘要已成为各类院校专家评审论文时的主要参数之一。本文运用科学的方法收集了分别由英语本民族与非本民族语言人（主要是新疆高校外国语学院的硕士研究生）所写硕士论文摘要各十篇。根据体裁分析的理论，探索研究两者所写硕士论文摘要的结构，试图给摘要撰写者提供一些指导性的建议。数据分析结果表明，两者所写摘要在结构上既有相似点，又存在差异。

简介：如何提高城镇化水平关系到我国今后经济社会发展的速度和方向,而如何实现农业可持续发展则涉及国家安全和社会稳定,这两者之间究竟有什么关系以及怎样协调它们的关系应是我们在研究城镇化问题中关注的焦点,遗憾的是在实际研究中,几乎很难看到将二者结合起来做系统研究的成果问世.

简介：

简介：

简介：摘要衔接手段的运用是大学英语写作的重点和难点。本文根据韩礼德和哈桑有关语篇衔接和连贯的理论，对非英语专业大学生英语议论文写作中的衔接手段使用情况及错误做出了分析研究，并提出了相应的解决办法，以帮助学生写出连贯的英文作文。

简介：对李成瑞教授论文《社会经济统计在中国的研究与探索》的评论文／日本骏河台大学教授三浦由己首先，我想对李成瑞教授关于社会经济统计学在中国的研究这一出色的论文表示祝贺。这一论文对中国统计的现状和新理论及其应用的最近发展描绘了一幅全面与广泛的图景。我想在这里...

简介：马佰莲博士、现为山东大学哲学教授，曾参与省部级人文社科基金多项，先后在《哲学研究》、《自然辩证法研究》及《科学研究》等国内重要学术刊物上发表专业学术论文三十余篇，出版著作多部。2008年由中国社会科学出版社出版的《国家目标下的科学家个人自由》一书，是她近期推出的又一部力作。

简介：<正>一、注释注释是对论文篇名、作者及论文中特定内容作必要的补充、解释或说明。篇名注包括论文产出背景、基金项目等。作者注包括姓名、出生、性别、民族、籍贯、工作单位或住址、职称、学位、研究方向以及邮编等。篇名、作者注置于论文首页摘要、关键词之后。

简介：新中国60年来民族理论体系的发展历程，是以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的几代中国共产党中央领导集体的民族理论体系的形成和发展过程，也是中国特色社会主义民族理论理论体系的形成和发展过程。

简介：

简介：统计方法在科学研究中有着十分广泛的应用．但不同学科研究采用的统计方法不同．本文试图探讨心理学与教育学研究中使用统计方法的不同特点和偏好。

简介：泰语学习的关键就是阅读，所以我们在学习泰国语言的时候，既要将文化与语言相结合，更要注重阅读教学在泰语教学中的应用。所以，我们在学习泰语的时候，要在学习读说听写的基础上，还要引导学生们学习泰国的文化历史，让他们明白跨文化学习的必要性，同时也有利于他们更好地掌握泰语这门语言，进而促进跨文化交流的顺利进行。

简介：不同的人们、阶级、政党对民族概念有不同认识和定义,并对它们的民族问题的认识产生重要影响。中外历史和现实已经证明,民族的定义必然影响到对民族问题的定义,对民族问题的认识必然影响到解决民族问题的纲领和政策。可以说,民族概念是民族纲领政策的理论基础。

简介：民族问题既包括民族自身的发展,又包括民族之间,民族与阶级、国家之间等方面的关系。民族问题具有多重属性,既表现为经济问题,也表现为政治问题,还表现为文化问题,是一个综合性问题,不可能认为是＂政治化＂或＂文化化＂。民族问题的＂一个发展三个关系＂的论述表明,社会主义时期民族工作最根本的方面是促进民族发展,实现民族进步和共同发展;协调民族关系,实现民族平等和团结。

简介：2003年是西南民族大学发展史上具有十分重要意义的一年,完成了学校更名、增列为博士学位授予单位、新校区落成、本科教学水平评估获优这＂四件大事＂。以此为新的起点,开启了学校2003-2013年这十年的奋斗历程。十年来,在党的民族理论、民族政策与教育方针的指引下,西南民族大学抢抓机遇,乘势而上,实现了＂十五＂、＂十一五＂两次大跨越。值此西南民族大学更名等＂四件大事十周年＂纪念之际,本文回顾了学校十年的建设发展情况,分析了办学经验,并站在新的历史起点上,为西南民族大学的未来发展,实现＂民大梦＂勾绘了新蓝图。

简介：民族关系的基本特征,是指民族交往和民族矛盾状态所涉及的领域和方面。社会主义民族关系的基本特征是平等、团结、互助、和谐。这四个要素之间是辩证关系。社会主义民族关系的基本特征与社会主义和谐社会所要实现的公平正义、诚信友爱是统一的。社会主义民族关系的基本特征理论是民族地区和谐社会建设的理论指导。

简介：人才培养是高等教育的根本任务。而深化教育教学改革是优化人才培养模式、提高育人质量的重要途径,更是民族高校实现创新发展的必然选择。新世纪以来,西南民族大学以本科教学水平评估工作获得优秀和增列为博士学位授予单位为契机,坚持以提高人才培养质量为中心,积极促进教育规律与民族工作规律相结合,全面深化教育教学改革,为民族地区的经济发展和社会进步培养了一大批高素质人才。本文在全面回顾西南民族大学本科教学水平评估获得优秀、增列为博士学位授予单位十年来在教育教学改革方面的创新实践与发展的基础上,总结分析了民族高校深化教育教学改革的经验,提出了面向未来发展形势进一步深化教育教学改革的新要求、新目标。