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  • 简介:传统工业设计教学过程中凸显出诸多问题,例如一味追求技能水平,忽视设计理念,导致专业教学与实践工作脱离,学生所学知识与生产需求脱离等等,针对这一现状,研究一种提高工业设计教学实践价值的教学模式意义重大。“产学研”结合的模式可充分利用学校、企业、社会三方不同的优势资源,破除封闭的理论化教学模式,实现理论知识与开发应用、生产实践相结合的目的,从而促进学生在产品理念创新、造型设计、可行实践等方面的核心能力得到强化与提升。

  • 标签: 产学研模式 工业设计教学 应用
  • 简介:1999年3月20日,由南海波丽塑料包装有限公司、佛山塑料集团股份有限公司塑料三厂有限公司、南海海洋复合材料有限公司等主持召集了广东省珠江三角洲地区的十二家一次发泡塑料餐具生产厂家,共同对今年二月份国家经贸委颁布的第六号文中“把一次发泡塑料餐具列为首批限期ZUU年淘汰的落后产品之一”进行了讨论。与会代表首先认真学习了该文件和国家环保总局办公厅印发的“关于治理白色污染部际联席会议纪要》内容和精神,面对“如何治理白色污染”和“限期2000年将要淘汰一次发泡塑料餐具”这两大问题,与会代表踊跃发言,借此机会吐露了企业的心声。现将这次同行会议的主要内容纪.要如下:一、对一次发泡塑料餐具列为“落后

  • 标签: 一次性发泡塑料 餐具 企业 塑料制品
  • 简介:文章以实验教学为出发点,首先指出了实验教学是传统教学模式的有益尝试和创新发展,并从学科设置、教师素质、教学方法和教学效果进行了分析;其次,对于实验教学改革模式提出了通过课程体系来构建学科融合机制、实验教学教师实践素质提高、教学方法上的不断探索和创新,以及教学与实践一体化运作模式等改革方案,为培养复合型的创新应用人才提供了有力的保障。

  • 标签: 数字媒体设计 实验教学 改革创新
  • 简介:增强现实技术是虚拟现实技术的一个分支,它通过将计算机生成的虚拟信息和真实世界进行融合,让用户在虚实结合的环境中进行体验和互动。在教学活动中运用增强现实技术对学生创新和应用能力的培养都有积极的作用。文章简要论述了如何在教学活动中利用增强现实技术帮助学习过程更加简单易懂,并提高学习者的兴趣和学习效率。

  • 标签: 增强现实 虚拟环境 教学应用 教育游戏
  • 简介:本文旨茌对高密度空间环境下城市道路人行导示设计的功能进行探究。以香港道路人行导示设施为例,通过实地调研,数据分析,及实地观察等方法,分别从香港道路人行导示设施的空间设计及内容信息设计的功能着手,重点探究其如何应对密集人流、复杂道路空间、多语言、文化信息的传达障碍等问题。

  • 标签: 高密度城市 人行导示 设计 功能性
  • 简介:由中国纺织科学研究院、纺织行业生产力促进中心、北京纺织工程学会、天津工业大学“改性与功能纤维”天津市重点实验室等单位主办的“第六届功能纺织品及纳米技术应用研讨会”于今年5月27日在北京顺利闭幕。来自全国各地及美国、韩国的专家学者、企业家、媒体及流通领域的近200位代表参加了会议。

  • 标签: 功能性纺织品 纳米技术 第六届 中国纺织科学研究院 生产力促进中心 纺织工程学会
  • 简介:本文通过一座小型办公楼中央空调形式的选择,计算了风冷冷水机组、水冷冷水机组、VRV机组,这3种空调形式的经济以及在1个制冷季内二氧化碳和废热的排放量,计算得出其二氧化碳排放量分别为134.2吨、99.95吨、108.6吨,废热排放量分别为1.655×106kJ、1.39×106kJ、1.54×106kJ。

  • 标签: 空调形式 经济性 二氧化碳排放量 废热排放量
  • 简介:中科院大连化学物理研究所徐恒泳研究员领导的烃类选择氧化研究组(801组)和大连华海制氢设备有限公司共同研发的金属钯复合膜氢气纯化装置工作取得重要进展,在四川峨眉半导体材料研究所完成了200m3/h规模工业化示范。该技术彻底解决了多晶硅生产循环氢气中痕量和超痕量杂质难以去除的难题。2月25日,

  • 标签: 氢气纯化 钯复合膜 中科院大连化学物理研究所 多晶硅 工业性试验 金属
  • 简介:“我们的技术将在先进制造领域掀起新一轮的革命。”日前,华中科技大学机械科学与工程学院教授张海鸥携其研发的“智能微铸锻铣复合制造技术”,与法国空客公司举行了技术合作签约仪式,这是中法两国在先进制造领域的一项重要合作。这位年过60岁的老人和夫人王桂兰一起,带领团队用14年的时间,破解了困扰金属3D打印的世界级技术难题,实现了我国首超西方的微型边铸边锻的颠覆原始创新。

  • 标签: 华中科技大学 世界性 飞机零件 打印 3D 破解
  • 简介:设计素描是平面设计专业的基础课程,在教学进程中有着重要的承前启后的作用。但是在我国引进设计素描教学体系的实践中,目标和方法却有所偏离。本文旨在探索设计素描在平面设计教学中的作用,通过对设计素描教学的思考与分析,对教学形式和内容进行探讨,在教学中加以运用以培养学生的创造

  • 标签: 设计素描 误读 创造性思维 平面设计
  • 简介:分析目前模型制作实践教学中存在的问题与不足,依据现有供给侧结构改革的思路以及先进模型制作技术的前提,探讨新的专业人才培养模式,研究模型制作实践教学内容改革的方向和措施,提出基于逆向工程思维的教学模式等实践教学的新思路。

  • 标签: 模型制作 实践教学 供给侧改革 逆向思维
  • 简介:以湛江海洋文化为切入点,立足于文化传承角度,通过对海洋文化形式、内涵、题材的挖掘,探究地方特色文化背景下的包装设计教学模式。阐述了广东海洋大学中歌艺术学院包装设计课程教学案例,从理论知识讲授、调研及元素采集、设计实践、教学成果评价四个教学阶段,循序渐进地指导学生进行设计实践。拓展包装设计课程的教学思路,提高学生对地域文化的认同感和归属感,促进海洋文化遗产的保护与传承。

  • 标签: 包装设计 海洋文化 教学
  • 简介:5月28日,惠普公司在东莞宣布,虎彩印艺股份有限公司成功安装3台HPT260MonoInkjetWebPresses单色喷墨轮转印刷机,帮助其在中国实现全新出版模式。这些印刷机由惠普与虎彩携手、专门针对中国出版市场需求而开发。

  • 标签: 轮转印刷机 惠普公司 市场需求 出版 喷墨 中国
  • 简介:各有关单位及专家:近年来,随着国民经济的快速发展,以高阻隔塑料包装材料为代表的各种功能塑料技术日新月异,如抗菌塑料、抗静电塑料、易开封薄膜、收缩薄膜、弹性薄膜等方面的技术均有了长足的进步,但至今,塑料功能包装材料技术创新仍是我国塑料包装的主要短板之一,如何缩小与国外先进技术的差距,提升行业经济效益和竞争力,是我国塑料包装行业发展由大到强的重要手段之一。基于业界的迫切需求,为促进技术交流与创新,了解新产品信息与行业未来发展趋势,整合资源,共谋发展,我会决定在2017第二届包装世界(上海)博览会期间,在上海举办“2017功能塑料包装创新峰会暨中包联塑料委专家委员会年会”。现将相关事项通知如下:

  • 标签: 功能性塑料 专家委员会 包装创新 年会 塑料包装行业 塑料包装材料
  • 简介:各有关单位及专家:我会决定在2017第二届包装世界(上海)博览会期间,举办“2017功能塑料包装创新峰会暨塑料委专家委员会年会”。第一轮通知发出以来,得到研发及生产第一线的知名专家、学者、企业高层、技术骨干等大力支持。至今已征集到的论文二十余篇,涉及抗菌塑料、超微超多层共挤出、超临界CO2发泡、PETG薄膜、热收缩膜用共聚聚酯、食品保鲜、合成纸、聚烯烃树脂在功能包装中的应用等众多领域,体现了实用、前瞻、代表的特征,大会将为您在开发功能塑料包装材料的品种及工艺路线方面,给以有益的启迪

  • 标签: 专家委员会 功能性塑料 包装创新 年会 超临界CO2 塑料包装材料
  • 简介:用生物降解聚合物(BP)制备复合浸渍纸,研究了其物理性能及生物降解。将原纸浸在BP乳液中,于100℃固化20min。相同质量复合浸渍纸其湿强度随BP含量的增加显著增加,干强度仅有一定程度的增加。添加0.5%通用造纸湿强剂——聚酰胺环氧氯丙烷(PAE)树脂可增加复合浸渍纸的湿强;其湿强度可达9.3MPa;所用BP与纸的比例为20:80。进一步提高性能可再加入聚乙烯基胺(PVAm)。当BP与纸的比例同样为20:80时,添加0.2%PVAm和0.5%PAE的复合浸渍纸的湿强度(拉伸)可提高27%,只加0.7%PAE复合浸渍纸的湿强度仅提高了3%~4%。由于PAE和PVAm的加入,复合浸渍纸的生物降解被推迟,但埋在土中60天后,复合浸渍纸的失重率可达到90%。未用添加剂的复合浸渍纸达到同样的失重率仅需45天,30天后还有原纸存在。

  • 标签: 可生物降解 复合 聚乙烯胺 湿强 生物材料
  • 简介:目的,分析用户界面设计模块化应用特征,研究用户界面设计与模块化教学相结合的教学过程设计,并应用于教学实践活动。方法,分析模块化应用设计特点,分析具体课程教学实践问题,对用户界面设计教学过程进行模块化分解,并逐一讨论各教学模块和任务模块特征。结论,明确用户界面设计教学的模块化设置和教学内容的模块化特点,指导用户界面设计课程教学具体过程实践,加深学生对课程内容和职业岗位能力要求的理解。

  • 标签: 用户界面设计 扁平化 模块化 教学
  • 简介:绘画教育是幼儿园课程的重要组成部分,基于幼儿身心发展过程中的认知特点,从产品本身角度出发,考虑其材料与承载媒介的创新;从用户角度出发,创新其使用模式,力求在过程中建立互动关系,同时强调产品的娱乐教学的平衡。从情感角度出发,以特殊的方式或流程保存或传递作品,以此带来长久的情感影响。

  • 标签: 幼儿认知 产品设计 情感体验
  • 简介:在视觉传达设计教学和实践中,音乐主题的视觉化表现往往具有较大难度。文章以费城青年管弦乐团音乐会海报为主,联系其他相近主题作品,比对各自在视觉传达要素及逻辑表现层面的得失,并由音乐题材的视觉化引出对新时期视觉传达设计概念及实践乃至理念的一些思考。

  • 标签: 音乐视觉化 音乐会海报 教学实例分析 视觉传达设计理念 反思