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338 个结果
  • 简介:基于两种齿轮碰撞模型进行数值和实验的研究比较:(1)含啮合间隙的刚性碰撞齿轮系统,假设轮齿间的碰撞在瞬间完成,边界为刚性;(2)含弹性约束和啮合间隙的弹性碰撞齿轮系统,空隙范围内部齿轮自由运动,边界为弹性,用无质量弹簧一阻尼器描述.文中主要通过实验研究对两种齿轮接触模型的动力学响应进行分析比较:首先用实验结果验证数值仿真的正确性,之后对两种不同的齿轮传动系统在不同参数下的实验数据和仿真结果分别进行比较,并对两种不同的齿轮传动系统所展现的复杂动力学现象进行分析.

  • 标签: 齿轮传动 碰撞 实验 频谱
  • 简介:摘要高校计算机实验室是办好高等院校的基本条件之一,其主要作用为进行计算机实验教学、培养专业人才,开展科学研究的重要基地。因此高校计算机实验室管理与维护工作是高校教学和实验的重要组成部分。

  • 标签: 计算机实验室 管理 维护 高等院校
  • 简介:针对当前计算机网络实验课程教学过程中存在的一些问题,提出“以软件实验项目为主,硬件实验项目为辅”的教学模式,从实验平台、实验内容、实验教材3个方面详细介绍计算机网络实验课程的教学探索,提出其未来改革的方向和建议。

  • 标签: 计算机网络实验 课程教学 课程改革
  • 简介:初中生物探究性实验教学讲究教师指引学生领悟科学思想观念,结合各种探究性学习活动观察、提出、分析和解决问题。而在教学过程中,教师也会设计相应方案。本文主要探讨了探究性实验教学的基本特点与基本实验模型构建,然后结合案例设计应用思考了初中生物的探究性实验教学过程。

  • 标签: 探究性实验教学 初中生物 基本特点 实验模型 设计应用
  • 简介:为深化研究生课程教学改革,针对软件定义网络实验课程存在的实验科目匮乏、硬件实验环境尚难规模化部署和灵活性不足、学生上手难度大等问题,依据体现最新研究进展、增强差异对比实验、设计模块化实验科目等建设思路,阐述如何基于Mininet软件模拟环境配合POX、Kinetic、Pyretic等控制器开设SDN网络环境搭建、SDN网络特定拓扑绘制、网络分割、防火墙编写等实验科目,最后说明取得的教学效果。

  • 标签: 软件定义网络 Mininet OpenFlow POX 实验课程设计
  • 简介:随着人们对网络的依赖越来越大,网络可靠性、可用性、健壮性要求逐步提高,网络故障的研究越显突出。本文通过探究网络故障可信管理的体系结构,总体设计实验系统,开发实验平台,验证可信网络故障管理的合理性,建立信息安全技术保障体系,防范信息安全突发事件。

  • 标签: 网络故障 可信管理 实验系统
  • 简介:在你得意洋洋地为一套东东付钱的时候,有没有想过你其实也把被整合入产品的声音技术带回家了呢?再想想.把家庭影院用来观看《魔戒》之类的大片的时候,那千军万马、箭雨呼啸的场面如同发生在眼前.真是太让人感到震撼了。在当今生活中.声音的意义已不局限于每个人的耳朵和自然的直接接触.在更多时候,声音是经过了精心打造的.在很多人所熟知的场合,如

  • 标签: 技术 融入 世界 产品 回家 整合
  • 简介:实验教学是实施素质教育和新课程改革.提高学生创新精神和实践能力的重要途径。新课程标准和新教材特别强调实验教学环节,物理教学中怎样体现这一学科特性是新课程标准理念下中学物理改革的重要内容。笔者就这个基本问题谈谈看法。

  • 标签: 新课程改革 实验教学 素质教育 新课程标准 实践能力 创新精神
  • 简介:针对传统程序设计课程教学存在的问题,提出将计算思维能力培养引入到程序设计课程中来,并从教学内容、教学方法、上机实践和考核方式等方面讨论程序设计课程的改革思路,培养学生计算思维能力和程序设计实践动手能力。

  • 标签: 计算思维 程序设计 教学改革
  • 简介:《C语言程序设计》是计算机相关专业要学习的一门重要基础课程.但是很多学生因为数学中的惯性思维模式给学习这门课程带来阻碍。通过案例说明在教学中引导学生从人解决问题的思维模式向计算机解决问题的思维模式的转变方法。经过教学实践证明。该方法取得良好的教学效果。

  • 标签: C语言 程序设计 教学方法 思维模式
  • 简介:在一个网络中BA、SA、MA通过相互协作监督组成了一个严密安全的入侵检测系统,本文提出了以对手思维建模和对手意图识别技术为基础的多Agent分布式入侵检测系统模型IRAIDS,DB(数据库)、通信单元、加/解密单元、数据采集单元、数据预处理单元、分析引擎、状态分析引擎、入侵处理单元、用户接口和对对手思维建模的Agent(TA)

  • 标签: 入侵检测 建模入侵 思维建模
  • 简介:计算思维已成为现代多学科人才必须具备的一项基本素质。为了在计算机导论课程的教学中大力培养学生的计算思维能力,文章依据计算思维的内涵和计算机导论课程的构建目的,从教学内容、教学理念、教学方法及教学评价4个方面介绍课程改革情况,指出这种改革充分体现以人为本、传授知识、培养能力、提高素质、协调发展的现代教育理念。

  • 标签: 计算机导论 计算思维 课程改革 自由文理 团队教学
  • 简介:现代科学的进步.离不开创造性思维.具有创造性思维方式的人.才有可能在现代社会中有所建树.而作文即是为文者的一种创造性活动.对培养人的创造性思维大有裨益。

  • 标签: 创造性思维 培养 学生 写作 思维方式 现代科学
  • 简介:在网络技术日新月异的发展下,移动终端凭借其"实时实地"获取信息的能力,成为我们了解信息的重要渠道。在传统PC终端基础上,移动端上的用户体验已成为Web信息系统的一个重要关注点。本文采用ASP.NET后端技术、JSON数据交换格式,设计与实现了一个地球物理行业信息共享与综合服务平台,以服务于行业发展和社会经济发展。

  • 标签: .NET ANDROID JSON 服务平台
  • 简介:近年来通信安全问题越来越受到人们的关注,当前协作网络安全技术大多数是来源于有线通信网络中的密钥加密技术。这种安全性的高低与算法的技术方法和复杂程度有关。以现代信息论的角度去讨论物理层关键技术的研究动态已经成为了当下的热点。本文针对协作网络中物理层存在的安全问题进行了相关的分析,并对这些问题采用的关键技术进行了系统的探究。

  • 标签: 协作网络 物理层安全 关键技术
  • 简介:分析现阶段一般应用型本科院校计算机专业学生在学习方法上存在的问题以及影响人才培养质量的因素。从教学理念、教学方法、实践环节等方面就如何提高计算机学科人才培养质量进行了思考,提出"授人以渔"的教学理念,将学习方法的讲授寓于课堂教学之中;将自顶向下教学法与激励教学、兴趣教学法相结合,激发学生的学习兴趣与热情;采用细粒度、多入口、梯度式实践教学方案,以提高学生的成就感和兴趣度,减少实验报告抄袭现象。

  • 标签: 教学理念 教学方法 实践教学方案 应用型人才培养