简介:计算机课程实验是大学本科计算机教学的核心内容之一,根据我校计算机实验教学的基本情况,我们将改革的重点放在打通计算机专业的所有计算机课程,构建上下统一、先后呼应、互为服务、前后铺垫的实验课程平台体系,实施实验教学的“三段式”、实验内容的“三层次”、实验体系的“三技术”、实验教学的“三结合”实验教学模式。本文介绍了这一教学模式。
简介:随着我国时代的快速发展和进步,中职校园中计算机教学还需要跟上现阶段时代发展的步伐,这样才能够满足社会中对人才的需求,因此以就业导向为最终指导,优化整个教学工作的开展手段,是提高中职校园中计算机专业学生学习的综合素养基本前提。本文也针对就业导向引导下的中职计算机教学工作开展情况进行分析,找到最佳的开展受到和模式,希望能够改善其教育工作的整体环境,为学生的发展和进步做出贡献。
简介:分析翻转课堂的内涵与研究现状,提出计算机网络课程翻转课堂教学模型,结合教学案例给出翻转课堂的具体实施策略,阐述翻转课堂模式下的教学评价机制,为网络工程专业进行教学改革提供理论参考.
简介:基于工程教育模式下数字电路课程的传统教学模式已经不能满足国际化工程人才培养需要的现状,提出以能力培养为主线的CDIO理念和以成果为导向的OBE理念相融合,构建行之有效的课程架构,阐述对实践教学模式、考核评价模式、教学方式方法、双语建设等方面进行的改革与实践。
简介:教师教学质量评价可以从多个方面开展,通过研究与设计学生课堂信息反馈处理流转模式,来扩展信息收集的方式、处理方式。目前大部分的学生评价系统以打分量化的形式为主,该系统构建学生以文字、图片、声音、视频等多媒体形式的信息反馈系统,以信息流模式在学生、督导、系部、教师等相关主体间传递、处理、反馈。
简介:对于中职学校的学生来说,在课堂中对每一项技能的学习,都将对个人以后参加相关岗位的工作,起到极其关键的作用。尤其是在计算机专业的课堂教学中,学生对计算机的实际操作的熟练程度,则直接决定了学生今后在计算机行业的成败,因此,在教学过程中,我们应当以此为基本教学目标,引导学生积极巩固自身,对计算机理论知识的掌握,和实际动手操作的能力。
简介:教师为保证课堂教学目标的实现,采用一定的课堂控制策略是必要的。文章简要介绍"特朗普制"教学模式,并从教学方法、教学艺术、课堂控制技巧等方面提出大班课堂教学过程中的一些控制策略。
简介:分析计算机图形学的教学特点和翻转课堂的优势,提出将翻转课堂授课模式引入教学过程,结合教学视频、讲义PPT、相关辅助电子资料和实际项目案例,调动学生学习的主动性。在计算机图形学理论教学和实验教学中应用翻转课堂的基础上,总结该教学方法的优点并提出展望。
简介:计算机多媒体技术和网络技术应用于教学,给学生提供了一个开放的学习空间,使学生在新型学习环境中,不断充实自己、完善自我。本文从教学模式出发,探讨基于网络的多媒体课堂教学模式,并对该模式进行了分析。旨在将网络、多媒体这种现代教育技术运用于传统的课堂教学,提高素质教育水平。
简介:针对软件设计模式课程理论内容抽象、实践内容较零散,以及学生普遍缺乏规模化软件开发经验的现状,分析“合作性学习”方式在软件设计模式课程教学中的应用必要性,提出“合作性学习”驱动的软件设计模式课堂讲授内容和实训教学环节的设计方法,说明通过强化合作实践环节的教学激励,促进学生对课程理论知识内容的深入理解,培养学生主动探索的学习能力和切实可用的软件设计模式分析与应用能力。
简介:在信息技术的快速发展下,网络和现代化移动设备的普及将我们带入到了一个全新的教育时代中,教学工作获得了前所未有的发展机遇。借助信息技术的优势和强大功能,微信、微博、微课等不断发展,我们已经全面进入了'微时代'。在此背景下,高校计算机教学改革和创新也找到了落脚点,应在时代和技术的推动下不断的向前发展,培养出更多社会所需的高素质人才。
简介:“共生“是来自生物界的一个名词。通常是指各共生单元在一定的共生环境中按某种共生模式形成的物质和能量交换关系。共生的本质是共存共荣.共生单元之间不存在相互排斥,而是在相互竞争中共同合作、相互促进并进化为精确而完美的系统。这种生态逻辑依然适用于现代社会中的企业关系。
简介:创新小学语文阅读教学是教育改革深入实施的必然结果,也是终达成素质教育目标的必经之路。现如今的小学语文阅读教学尽管在不断加大改革力度,但仍然存在一些明显的问题,传统教育理念对新时期的阅读教学仍然产生着深重的影响。在这样的背景下,教师如何走出教学的桎梏,将教学创新落实到实践中,并不断完善,提升教学质量呢?本文就将围绕这一问题提出自己的几点浅见。
简介:电子政务下的审批体制创新,是现代信息技术导致的体制诱变,它不仅可以减小改革所引起的组织动荡,降低旧的权力与利益格局给改革带来的阻力.使改革在和平的环境中渐进地推动,而且由于科学技术的注入,为改革构筑了保持改革成果的台阶,使改革得以巩固与持续发展。
简介:
简介:在"大众创新、万众创业"感召下,在校大学生自主创新意识不断增强,为了激发和引领大学生把学到的理论知识应用到实践中去,在实践中升华;既引发大学生知道学生什么?而且要知道为什么学?还要启发大学生知道怎么学?而大学生创新实践学分认定系统的设计与实现,既从实践学分管理的角度满足了管理员、教师和学生三种角色对学分管理的需求;同时在设计和实现该系统过程中引导学生用所学知识为学校服务的理念。
简介:信息资源作为生产要素、无形资产和社会财富,与能源、材料资源同等重要,在经济社会资源结构中具有不可替代的地位,已成为经济全球化背景下国际竞争的一个重点。加强信息资源开发利用,提高开发利用水平,是落实科学发展观、推动经济社会全面发展的重要途径,
简介:对于绝大多数的初中生来说,他们对于世界、对于未来、对于生活还没有一个正确的认识观,对于很多事物也不能正确的进行评判,因此,开设思想政治教育这门课程是非常有必要的。思想政治教育能够帮助学生树立正确的人生观、价值观,能够让学生们明辨是非,养成积极向上、乐观阳光、诚实勇敢的美好的品质。但是,从目前这门课程的教学效果来看,课堂形式的单一化很难激发学生们的学习兴趣,甚至还出现学生上课逃课的现象。所以,创新思想政治教育教学方法,让我国的青少年得到良好的思想道德教育是每一位教育工作者的责任。
简介:由中国互联网协会主办,国家发改委、教育部、科技部、信息产业部、文化部、新闻出版总署、国务院新闻办公室、国务院信息化工作办公室、北京市政府、中国科学技术协会、新华通讯社、中国科学院、中国工程院等单位指导的“2006中国互联网大会”即将于9月21日在北京国际会议中心开幕。2006(第五届)大会主题为“创新——互联网带来的机遇”。
简介:日前,在汉王科技股份有限公司召开的全国渠道商大会上,针对大众市场的便携数码产品“e摘客”被隆重推出,这是汉王首度出击大众数码消费类市场。与之伴随的。汉王也扯起了渠道改革优化的大旗,开始寻找更适合新产品的渠道环境。以“e摘客”为起点,汉王从产品研发机制到营销方式,都将发生急剧变革。在此变革下,汉王正在将整个产业链条掌握在手中。
计算机实验教学的“四个三”教学模式
以就业为导向的中职计算机教学模式优化策略
翻转课堂模式下的计算机网络课程教学
OBE-CDIO模式下数字电路课程教学改革探索
教学质量监控中信息反馈处理流转模式的设计
多种教学模式在中职计算机课堂中的应用
“特朗普制”教学模式与大班课堂教学的控制
基于翻转课堂的计算机图形学教学模式研究
基于网络的多媒体课堂教学模式的研究与实践
“合作性学习"在软件设计模式课程教学中的实践
微时代高校计算机教学的创新与发展探讨
平台化创新:大企业与小企业的新共生法则
小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
电子政务下的行政审批管理体制创新
零售价低于200元的创新2.1音箱
大学生创新实践学分认定系统的设计与实现
科技创新需要科技信息事业大发展
论初中思想政治教育教学方法创新
2006中国互联网大会即将创新揭幕
汉王酝酿新阶段创新整合优势资源打造产业链