简介：辽宁省信息产业厅将推进全省“百万家庭上网工程”．加快宽带接入网建设．提高网络的传输速度．将宽带接入作为新的业务增长点．实现将宽带接入网作为普遍服务的基本目标．推进社会公共领域的信息化。另外．将建设社区服务信息网络及服务支撑体系．将科教信息资源进行整合．开发．利用．在全省备大医院管理信息系统基础上实现网络互通．提供网上医疗咨询服务．开展远程医疗等业务。

简介：

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简介：<正>超薄先锋摩托罗拉V3,经过一年多的过关斩将,价格已经落到一个非常合适的水平,即使其他品牌的超薄手机相继面市,V3依然不失其经典魅力,精致的外观设计无可挑剔,合金机身和激光薄膜键盘都是身份的象征,功能方面不能过于苛求,但主流功能还是具备的,唯一遗憾是5M内存偏小。

简介：INFOCUS透露的内涵是‘专注’，这意味着早在20年前，富可视投影机品牌的创办者就为富可视立下了远大志向——永远专注于投影机产品的设计、制造和技术革新。今天，共有86个国家安装了超过300万台富可视投影机，在全球每一个角落，每一台富可视投影机都对得起机身上烙印的INFOCUS标志，这是因为每一个富可视投影机的生产者和设计者，对这个20年前的承诺仍然无愧于心。”

简介：<正>索尼NWZ-A826拥有2.4英寸宽大视屏,提供直径为13.5mm驱动单元的EX系列耳塞及DSEE、ClearStereo和ClearBass技术,并支持便捷的蓝牙立体声连接。

简介：<正>机身存储容量:1GB播放格式:MP3、WMA、MP3PRO接口类型:USB2.0FM功能:无直录功能:有录音功能:有电池类型:一节AAA电池播放时间:10小时重量:22克外形尺寸:40×60×12mm

简介：<正>体积:108×43.7×19.4mm重量:95克屏幕:176×220分辨率26万色的TFT屏铃声:64和弦支持MP3内存:32MB,支持TF卡摄像头:130万像素传输:蓝牙,数据线

简介：面对纺织行业日益激烈的竞争，与其在竞争中拼价格、拼原料，不如寻找新的出路。

简介：2011年底，《电脑迷》杂志社举办了大型年度读者调查。本次调查共收到有效回馈2万余份，经过统计，我们得到了来自《电脑迷》读者的最真实的心声——“2011年度《电脑迷》读者最喜爱品牌”!

简介：程序设计能力是计算机专业学生最重要的能力之一。本文总结过去几年组织学生开展程序设计竞赛的经验，探索出一条运用程序设计竞赛提高学生程序设计能力的新途径，从而可为提高计算机专业学生的培养质量，进一步拓宽创新素质教育提供参考。

简介：针对高等学校教师普遍存在重科研、轻教学，教师投入教学的时间和精力有限，课程建设缺乏发力点和被边缘化的现状，提出在课程建设与教学改革中实施“九个一”的举措，阐述其具体内容，并介绍在华南师范大学实施该措施的效果。

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简介：从教育部公布的专业设置统计数据获悉，全国现有500多个高等院校开设本科计算机专业，2001年教育部批准成立35所示范性软件学院，2003年又批准成立35所示范性软件职业技术学院。此外，还有相当数量的独立学院、民办学校以及巾等职业学校也开设计算机专业。这样，在全国范围内形成了一个多层次、多种办学模式的开设计算机专业的复杂格

简介：通过分析独立学院本科计算机专业毕业设计（论文）工作的现状,指出其中存在的问题与原因,并根据独立学院的办学宗旨与实际情况,提出改进思路与措施。

简介：从数字媒体产业需求和东北大学软件学院数字媒体技术专业的建设现状入手,针对数字媒体技术专业人才培养问题,提出包括培养目标、培养类型、培养手段在内的面向能力跃升的数字媒体技术专业特色人才培养机制,实现与相关企业的无缝对接。

简介：国外知名高校对科学、技术、工程和数学（STEM）教育中支持性教学策略研究较早,面向STEM教育的教学理论也比较完善,对我国的信息安全专业课程改革有许多可以借鉴之处。文章以加拿大阿尔伯塔大学（UniversityofAlberta）计算机科学课堂规划为例,剖析参与式课堂的理论基础、设计和开展策略,分析我国当前信息安全专业课程中的常见问题,提出信息安全专业课程改革建议。

简介：由于教育学科专业细分,交叉学科或跨学科的课程教育体系出现了许多新问题。跨学科课程教学对拓展学生知识视野、培养学生创新意识、提高高校交叉学科发展,起着至关重要的作用。迫切需要跨学科课程的教学内容、教学方法等方面的创新改革。该文总结本校信息学院电类学科在跨学科教学方面中的课程实践和实验教学,对如何进一步推动跨学科教学进行了构想,以＂无线网络技术＂这门跨学科课程为实例,讨论如何开展和推动跨学科课程建设。

简介：随着现代社会的快速发展,互联网已经进入人们生活中各个地方,计算机的作用也就越来越广泛。所以,现在人们越来越重视职业教育的发展,职业技术学校不但会让我们学到知识,同时,还会让我们学到一些实际操作,在学校学不到的一些技能。现在,社会对高职教育高度重视,尤其是计算机学方面的教育,对社会的影响力特别大,职业技术学院都会依据计算机相关的工作岗位进行分流培养,制定适当的目标,相应的课程,采用合适的教学方法,实施教改方案,找到适合学生的听课思路和方法,努力让学生学到更多的知识技能,掌握计算机知识带给他们的真谛,毕业之后能将所学技能运用到实际工作当中,进一步提高职业教育的教学质量,培养出有特色的计算机专业人才。

简介：随着计算机技术的发展和信息社会，的到来，我国迎来了快速发展的大好时机。“以信息化带动工业化，工业化促进信息化”国家战略的提出，使计算机专业人才的需求和培养呈现山旺盛的发展势头。然而，一方面社会需要大量的计算机专业人才，企业感叹人才短缺；另一方面，由于我国各类院校小断扩大计算机专业人才培养的规模，学生感叹工作准