简介：本文分析了现阶段中专教育的生源特点，探讨了低分群体条件下中专教育的基本思路。
简介：本文通过对中专生非正式群体的分析，提出了引导对策，把消极因素转化为积极因素，改进学生管理工作。
关于低分群体下中专教育的思路
中专生非正式群体的引导和教育
