简介:6月9日上午,海安县隆政镇伟桥村5组村民顾林驾驶着崭新的割晒机开进麦田作业。这是顾林最近从县农机公司花1万多元购买的。
简介:回顾过去的20世纪,苏州的农业机械化得到了长足的发展,全市农机总动力达到279.5万千瓦,平均每百亩耕地拥有动力62千瓦,在江苏省乃至全国都处于较高水平;粮食生产综合机械化水平已接近80%,其中,耕翻、灌溉、植保、脱粒、农副产品加工等机械化水平均达95%以上,小麦生产基本实现全程机械化;农机产权制度和经营体制改革日益深化,已初步建立起适应社会主义市场经济的农机
简介:《机械制图》是中职学校工科类专业的一门重要的技术基础课,开设这门课程的主要任务是培养学生绘制和识读机械图样的能力,让学生了解机械技术、工程技术的应用和发展概况,为学习后续课程以及从事有关的工程技术和科学研究等工作打下良好的基础。作为未来的工程技术人员,通过本课程的学习,应当熟练地掌握这一技术语言,具备绘制和阅读工程图样的能力。因此,学好《机械制图》是非常必要的。
简介:《电工技术》是中专工科非电类专业的一门实践性和理论性较强的课程。近年来,在我校各专业学制已改为三年制情况下,该课程总学时压缩为50节左右,而学生文化素质又有所下降,针对目前状况,必须进行改革。
简介:职业院校一体化课程能够极大地提升职业院校教育教学效果,转变教师开展教育教学方式,因此对于职业院校一体化课程开发的研究具有重要的理论与实践意义。本文介绍了职业院校一体化课程改革的要求、实施的初步成效、一体化课程开发的实施并对其进行归纳总结。
简介:在近几年的能力教学体系建设和实践中,对《汽车修理》这门实践性很强课程的教学内容和教学方法进行了一些探索,获得了以下有益的启示。
隆政农民的新追求:养鸡买机
致富不忘思源 致富更要思进
如何引导中职学生学好《机械制图》课程
《电工技术》课程教学改革的实践
关于职业院校一体化课程开发的研究
对《汽车修理》课程实施教学改革的一些启示