简介:摘要:消化科肿瘤患者常伴有营养不良的问题,营养支持在其护理中起着重要的作用。本研究通过对比分析营养支持与非营养支持两组消化科肿瘤患者的临床观察结果,探讨了营养支持在消化科肿瘤护理中的应用价值。結果显示,应用营养支持的患者,护理效果显著优于未采取营养支持的患者。营养支持可以显著提高患者的生活质量,改善症状,减少并发症,且有助于提高药物疗效,降低患者住院时间和医疗费用。因此,对于消化科肿瘤患者,合理的营养支持是十分必要的,应全程参与患者的护理管理中,以提高治疗效果,改善患者预后。这项研究结果支持了营养支持在消化科肿瘤护理中的重要价值,并为临床提供了有益的参考和指导。
简介:【摘要】目的:为了更好的提高老年精神科患者的护理质量,深入探究对其采取优质护理服务的重要意义。方法:从我院收治的精神病患者中选取100例参与实验研究,收治时间为2023年1月-2023年12月,分为两组,分别采取常规护理以及优质护理服务,比较两组患者症状缓解以及住院时间和精神状态的差异。结果:观察组患者症状缓解时间(6.03±1.29)、住院时间(15.28±2.01),对照组分别为(8.29±1.63)、(17.32±2.39);观察组性格、认知、适应、人际交往评分分别为(23.53±1.61)、(16.18±1.92)、(19.24±2.18)、(13.53±1.72)明显高于对照组相关精神状况评分,P<0.05,有统计学意义。结论:老年精神科病房中实施优质护理服务相较于常规护理,能显著加速患者症状的缓解进程,
简介:摘要:目的:分析"3+2"助理全科医生培养模式的效果。方法:随机抽选2023年5月—2024年5月期间在医院接受培训的74例助理全科医生作为研究对象,按照平衡贯序法分为参照组(n=37)和实验组(n=37)。参照组采取传统“3+2”助理全科医生培养模式,实验组在传统“3+2”助理全科医生培养模式基础上结合医学人文素质教育,之后比较两组出科成绩和专业素养。结果:实验组助理全科医生出科成绩、专业素养均高于参照组(P<0.05)。结论:采取包含医学人文素质教育在内的"3+2"助理全科医生培养模式,有助于提高其专业素养和个人能力,值得推广应用。