简介:摘要:目的探讨门诊病人沟通,对门诊 病人促进和阻碍沟通及健康教育进行分析,制定相应的措施.方法对我院2010年1月~2010年4月门诊部分病人进行调查随访.结果门诊护士增强沟通能力 及健康教育意识,让门诊病人在有限的时间里得到科学健康医学常识,提高门诊护士的综合素质.结论通过加强门诊病人沟通及健康教育工作,满足了患者心理,生 理以及对健康知识所需,融洽了门诊护患关系.
简介:颈椎病是一种以退行性病理改变为基础的疾患。多见于40岁以上的中老年病人,由于颈部韧带肥厚、钙化,椎间盘退化等病变影响椎间孔变窄,神经根受压即逐渐出现各种症状,表现为颈部活动受限、颈肩背疼痛、沉重、僵硬、头晕、头痛、麻木为主要症状的一组症候群。颈椎病病程长,病理变化多,是一长期、慢性、进行性疾病,且容易复发,所以对病人的出院健康指导,不仅可以巩固正规治疗的疗效,降低颈椎病病人治愈后的复发率,而且可以提高病人对疾病的深入了解和增强保健知识。笔者曾对颈椎病出院病人43例进行出院健康指导,并追踪随访8个月~12个月,均取得满意效果。现介绍如下。
简介:摘要:目的:了解肾内科住院患者的健康教育需求,制定有针对性的护理对策。方法:选择2019年1-6月肾内科住院患者120例,采用自行设计的问卷调查健康教育的形式和内容。结果:共发放问卷120份,有效回收120份,有效回收率100%。调查结果显示,面对面教育、微信公众号和健康公告栏居前三位,调查结果显示,疾病诊断、病因、用药方法、有害因素和疾病预防居前五位。结论:肾内科住院患者的健康教育需求具有一定的特点。患者希望获得更多的疾病预防控制知识,希望通过面对面教育、微信公众号、宣传栏等方式得到教育。根据这些需要,做好护理管理工作,满足患者健康教育需求,提高患者的认知和行为,提高患者的生活质量。
简介:摘要:糖尿病是因为病人身体的血糖异常导致的并发症,属于慢性病的一种,他的危害并不在于糖尿病本身,而在于它引起的并发症。本文将结合糖尿病的检测以及糖尿病护理中存在的问题,提出糖尿病护理措施以及保证健康的一些方式,从而让患者减轻痛苦,早日康复。
简介: 【摘要】 目的:探讨结构化健康教育对痛风患者尿酸和自我管理的影响。方法:选取2018年1月-2019年2月笔者所在医院收治的痛风患者318例,根据随机数字表法将其分为对照组(159例)和观察组(159例)。对照组采用传统患者教育模式,观察组在对照组基础上进行结构化健康教育。比较两组干预前后血尿酸水平和自我管理行为评分。结果:干预后,两组血尿酸水平均较干预前显著降低(P