简介：

简介：当前，缺乏“创新”的氛围在临床医学教学是尤为突出的问题，其严重影响了学生创新能力的培养。从未来社会及素质教育对人才培养的要求来看，创新能力已成为临床医学教学的核心目标。本文从学科特点出发，提出在临床医学教学中培养学生创新能力的具体策略。

简介：摘要目的探讨医学检验仪器学实验教学中存在的问题及进一步搞好医学检验仪器学实验教学的措施。方法以问卷调查形式对我院检验系300名学生进行调查，了解学生对于医学检验仪器学实验教学的满意程度。并对不满意的原因进行总结分析。结果300份问卷调查表均被回收，回收率为100%。300名学生中，对医学检验仪器学实验教学满意者共260例，所占比例86.67%。其余40例学生提出个人意见，主要包括实验教学缺乏主动性、实验目的不明确及大型教学仪器数量较为局限等。针对上述问题，我校积极开展相应措施。结论积极改善教学方案，更新实验教学仪器设备及应用仿真技术教学等有助于改善医学检验仪器学实验教学的不足之处，提高教学质量。

简介：随着“医学检验”到“检验医学”这一模式的转变，检验医学在临床和社会上的地位越来越重要，社会对于检验工作者的要求也越来越高，而检验医学是培养检验工作者的基地。纵观检验医学的特点，挖掘学生的能动性对于培养合格的检验医学人才是非常重要的。该文从老师、学生、就业等多角度考虑，对如何在检验医学教育中挖掘学生的能动性提出了几点建议。相信在现代检验医学教育模式的指导下，检验医学的学生会充分发挥其能动性，使检验医学更好地辅助于临床，更好地为人类健康服务。

简介：随着检验医学的快速发展，对医学检验专业人才队伍的理论素养、实践能力和创新意识提出了更高的要求。通过总结近年来在医学检验专业教学中的经验，突出专业教学改革的主要特色和内在规律，增强教学的针对性和适用性，尝试在医学检验专业课程中全面实施讲习合一教学，旨在夯实学生基础理论知识，激发学生专业思维能力、基本操作能力及知识自我再造的能力，培养学生的团结协作意识，提高学生综合能力素质，以适应新形势下对检验医学专业人才的要求。

简介：从医学检验、药剂专业分析化学实验考核现状中存在的问题，阐述了分析化学实验技能考核的必要性，并且对精选实验考核的内容．更新实验考核的形式进行了初步探讨。

简介：目的：探讨人工髋关节置换术后围手术期脱位的原因与预防。方法：对12例（12髋）人工全髋关节置换术后围手术期脱位病例进行回顾分析和总结。结果：4例脱位因髋臼假体安放位置欠佳，5例因髋后侧软组织缺失或薄弱，1例因患者术后活动范围过大，2例因脑梗死后遗症。结论：术前对髋关节周围结构全面的评估、假体的准确安放、术中头臼的稳定性检测、术后的规范化及因人制宜的功能锻炼是降低围手术期及后期脱位率的有效措施。

简介：摘要目的讨论下睑全层缺损Hughes手术的修复效果。方法于2016年5月-2018年5月，选取我院200例已被确诊为眼睑恶性肿瘤患者作为本文的研究对象，所有患者均在实施下睑全层缺损Hughes手术的基础上对随访6-36个月后与Ⅱ期手术后患者的恢复效果以及并发症发生情况进行观察与对比。结果随访6-36月后与Ⅱ期手术后患者的各项术后恢复效果均良好；Ⅱ期手术后，患者各项并发症的发生情况相较于首期术后6-36月随访的并发症发生情况有所改善。结论下睑全层缺损Hughes手术修复效果显著，值得我院进行推广。

简介：摘要目的对腹腔镜下全子宫切除手术的术中护理配合方式进行探讨分析。方法选取我院2016年1月-2017年12月共462例腹腔镜下全子宫切除手术患者为研究对象，通过术前充分的准备、术中无缝的配合，总结手术配合体会。结果所有患者手术均顺利完成，术后未出现任何并发症，且均已康复出院。结论充足的术前准备，合理的体位摆置，术中的无缝配合，是手术成功的重要保证。

简介：摘要近年来我国医疗技术不断提升，医护意识不断加强，极大的提升了传染病房的护理质量，能够减少传染病的传播，所以在医疗护理之中想要提升护理质量，减少护理事故的发生，相关人员就必须采取不同的护理管理体系，提升医护人员的专业素养，进行人性化的科学护理，从而提升护理工作的有效性。下文就提高传染科病房护理质量的途径展开论述。

简介：摘要目的探讨优质护理在传染科病房中的效果。方法接收在我院传染科进行治疗的病人一共有114例，随机分为观察组、对照组，对照组给予常规护理，观察组给予优质护理，对比两组病人的护理效果。结果观察组病人对护理服务满意度明显优于对照组（P<0.05）。结论在传染科病房当中采取优质护理，可以使患者对护理服务的满意程度明显提高，使护理质量进一步提高，具有临床推广价值。

简介：摘要目的研究分析风险管理在精神科护理管理中的应用效果。方法本次研究筛选2016年10月份-2018年4月份收治的患者114例按照入院时间前后分成两组，对照组为前期入院收治的患者，实施优质护理；研究组为后期收治的患者，实施风险管理，两组患者护理期间安全事件发生率以及护理满意度评价比较。结果常规组护理期间安全事件发生率19.31%，较比研究组5.26%的发生率差异具备统计学意义（P<0.05）。研究组护理评价满意度达到94.74%，较比常规组84.21%的满意评价差异具备统计学意义（P<0.05）。结论风险管理在精神科护理管理中的应用效果较好，风险事件发生率显著降低，家属护理满意度评价大大提高，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨通过模拟演练，提高急诊科低年资护士抢救综合能力的方法。方法2015年5月-2017年12月，针对15名低年资护士采用模拟演练教学法，培训护士的急诊急救及应急突发事件的能力。结果低年资护士通过演练能够灵活掌握急救处理程序，熟练掌握抢救药品及仪器的使用方法，对危重症病情评估能力、抢救配合能力及自我防护能力均得到明显提高。结论急救模拟演练有利于提高急诊科低年资护士急救综合能力。

简介：摘要目的探讨感染科护士工作压力源。方法采用无记名问卷调查法，对感染科所有护士采取问卷调查。结果98%的护士感到有压力。结论护士所承受的压力已成为一种职业性的危险，过高的工作压力可使护士身心疲惫，不仅影响护理工作满意度，护士的出勤率，而且还严重影响了护理质量和护士的身心健康。感染科护士较其他科的护士相比有更大的心理压力，应给予必要的重视。

简介：摘要为了研究心理护理的具体护理措施及在消化科疾病治疗中的应用效果，本文选取我院2014年1月至2017年1月期间就诊的180名消化科疾病患者为研究对象，将其按照抽签的方式随机分为对照组和试验组，每组各90名患者。对对照组患者采用常规的护理措施，对试验组患者在常规护理措施的基础上增加心理护理的内容，分别对两组消化科疾病患者护理后的治疗效果和患者对护理工作的满意度进行调查统计分析。统计结果显示，试验组患者的疾病治疗效果和对护理工作的满意度明显高于对照组，差异具有显著统计学意义（P<0.05）。这表明，消化科疾病治疗过程中，在常规护理基础上增加心理护理内容，可以帮助患者更好的配合医护人员开展工作，对于提高患者的疾病治疗效果和维护良好的医护关系都具有积极的的意义。

简介：摘要精神科患者由于受精神症状的影响，存在幻觉、妄想，兴奋、躁动，行为紊乱，无自知力，很易发生冲动伤人、跌倒、吞食异物、烫伤、噎食等意想不到的事件发生，造成不良后果，影响护理质量和护患关系。怎样防范护理不良事件的发生，是我们需要共同探讨的问题。

简介：摘要目的探讨分析普萘洛尔用于精神科治疗的临床效果。方法选择2015年11月至2016年11月一年间于我院精神科就诊的80例患者作为本次研究对象，应用随机数表法将80例患者均分为观察组和对照组各40例，对照组患者常规用药治疗，观察组患者于我院就诊后，根据病史、病情严重程度及个体差异，在原用药基础上加用合适剂量的普萘洛尔治疗，治疗并观察患者临床症状的改善情况。比较两组临床疗效以及不良反应发生率。结果观察组临床治疗总有效率为95.6％，对照组临床治疗总有效率为79.6％，两组比较差异存在统计学意义（P>0．05）；观察组不良反应发生率为4.1％，对照组不良反应发生率为3.8％，两组比较差异无统计学意义（P<0．05）。结论普萘洛尔在精神科使用率较高、使用时间长，疗效显著，但要注意使用过程中的不良反应。

简介：摘要目的研究护士科内业务学习培训中微信的应用价值。方法选取我院2016年在职的86名护士作为研究对象，设为实验组，应用微信平台开展护士科内业务学习培训，另选取我院2015年在职的86名护士作为对照研究对象，设为对照组，应用传统方法开展护士科内业务学习培训，对比两种培训方法的应用效果。结果对比两组护士的考核成绩，实验组护士的理论考核成绩与操作考核成绩都高于对照组护士，差异显著（P<0.05）；对照组护士的培训满意度是80.2%，实验组护士的培训满意度是95.3%，实验组高于对照组，对比差异显著（P<0.05）。结论护士科内业务学习培训中微信的应用效果显著，可明显提高护士的理论考核成绩与操作考核成绩及其对培训模式的满意度评价，值得推行与应用。

简介：摘要在临床之中，耐碳青霉烯类肠杆菌科细菌（CRE）正成为临床的重大挑战，这类感染因缺乏疗效肯定的相关治疗药物，患者病死率高，因此临床加强该类细菌感染的治疗研究刻不容缓。CRE为多重耐药菌、泛耐药菌以及广泛耐药菌，近些年呈现处增多的趋势，对公众健康造成了一定的威胁。CRE耐药机制主要是对碳青霉烯酶产生，会使得患者处在无药可用。CRE多数发生在ICU，因此患者的预后差，目前并未发现理想的治疗方案，且应用的药物也十分有限。本次研究主要是对CRE的流行病学、耐药机制以及相关的治疗对策展开分析，了解最新的研究。

简介：目的了解我国近海海水中肠杆菌科细菌的分布情况及对抗生素的敏感性。方法海水经增菌培养、细菌分离，进行细菌鉴定及药敏试验。结果102份海水共分离出肠杆菌科6属6种24株，其中大肠埃希菌15株，阴沟肠杆菌2株，聚团泛菌2株，弗劳地拘橼酸杆菌2株，产酸克雷伯菌2株，蜂房哈夫尼菌1株。药敏结果显示，16株肠杆菌科细菌对头孢他啶、头孢噻肟、头孢哌酮、庆大霉素、环丙沙星、左氧沙星、阿米卡星、奈替米星、氨曲南、亚胺培南、哌拉西林／他陛巴坦、替卡西林／克拉维酸、头孢哌酮／舒巴坦的敏感率在90％以上，对氨苄西林／舒巴坦、复方新诺明、头孢呋辛、氯霉素和哌拉西林的敏感率在80％-90％，对氨苄西林、头孢唑啉和四环素的敏感率在70％以下。结论海水中肠杆菌科细菌调查及药敏试验对海水细菌所致疾病的诊断、预防和治疗都具有重要指导意义。