简介:【摘要】目的:观察ST段抬高型心肌梗死救治及预后中运用规范化胸痛中心建设的临床价值。方法:选取我院于2022年1月-2023年12月期间收治的ST段抬高型心肌梗死患者100例作为观察对象,并以等量电脑随机法将其平均分为2组,即对照组与观察组,每组50例。经胸痛中心认证前的分为对照组,经胸痛中心认证后的分为观察组,对比两组的临床效果。结果:经比较两组的实验结果,观察组的D2B、FMC2B指标及预后状况均明显由于对照组,组间对比有显著差异性(P<0.05)。结论:经认证后规范化胸痛中心建设,可切实缩短ST段抬高型心肌梗死患者的D2B、FMC2B时间,改善预后状况,临床推广价值较高。
简介:摘要目的对某高校教职工体检心电图结果进行汇总分析,评估该群体异常心电图发生情况,为其心血管疾病防治提供参考.方法安静状态下,对4180名教职工进行标准12导联心电图采集,并将结果按性别及年龄分层进行分析.结果4180中正常心电图3589例(85.86%),异常心电图591例(14.14%),其中男性心电图异常检出率(17.60%,349/1983)高于女性(11.02%,242/2197),差异有统计学意义(χ2=37.224,P=0.000);各年龄组心电图异常率比较,差异有统计学意义(χ2=203.763,P=0.000);各年龄组两两比较,随年龄增加,心电图异常率增高,差异有统计学意义(P值均<0.01);异常心电图中窦缓检出率最高,为4.64%,其次为束支阻滞,检出率为3.20%,再次为ST-T及T波改变,检出率为2.68%.另外严重心电图异常如陈旧心肌梗死和心房纤颤均有检出,检出率分别为0.90%和0.53%.结论高校教职工人群中,心电图异常随年龄增加而增加,且男性异常率高于女性.定期进行心电图检查,及早发现心电图异常,并对重点人群提出针对性建议,对防治心血管疾病有重要意义.关键词教职工;体检;心电图中图分类号R445文献标识码B文章编号1008-6315(2015)10-0490-02
简介:摘要:目的:本研究旨在全面分析某高校职工体检数据,识别慢性病高发人群,通过体检结果的数据分析揭示主要健康问题及其成因,以实现健康预警目的,并为高校职工健康管理提出对策和建议。方法:本研究采用定量数据分析方法,回顾性分析2022年与2023年职工体检结果,主要关注心血管系统和内分泌系统异常。数据包括疾病患病率、性别差异等统计信息。结果:分析显示心血管系统疾病和内分泌系统疾病为最常见异常,其中心脏瓣膜轻度反流、高密度脂蛋白偏低、甲状腺结节为主要问题。与2022年比较,内分泌系统异常上升,特别是甲状腺结节和高甘油三酯血症;心血管疾病性别差异显著,男性患病率普遍高于女性。结论:高校职工存在显著的心血管和内分泌系统健康问题,特别是甲状腺结节和脂质代谢异常。应加强健康风险管理和预防策略,通过定期体检、健康教育和生活方式干预,提高职工健康水平,减少慢性病风险。
简介:摘要眼科手术培训是眼科住院医师培训的重要组成部分,培训时需对住院医师进行规范引导及教学,以树立正确的意识形态,提高手术及操作能力,有效缩短住院医师手术学习曲线、使其快速及安全的成长。在意识形态上需培养住院医师对待手术严谨的态度,手术前、术中保持清晰、冷静的头脑,以及医德观念的建立与传承。在手术操作上,需培养其对人体组织及眼组织宏观的概念,以及提高手术的设计和显微操作的能力。
简介:摘要目的调查并分析临床实习护士、新入职护士及海南省各医院护理骨干对礼仪培训的需求情况.方法采用便利抽样法将2014年1月-2014年12月在我院护士礼仪培训基地培训过的实习护士、新入职护士及护理骨干384例做为调查对象,采用自制的临床护士礼仪培训需求调查表对护士形象礼仪、常用操作及规范用语需求进行调查.结果实习护士、新入职护士与骨干护士在礼仪培训的形象礼仪、常用操作、规范用语三方面需求均有差别(P<0.05).结论实习护士、新入职护士、护理骨干对护理礼仪培训需求评分均处于较高水平,实习护士对常用操作需求评分最高、新入职护士对形象礼仪需求最高、护理骨干对规范用语需求评分最高,培训时应当采取有针对性课程,满足各类护理人员需求.关键词礼仪培训;培训需求;临床护理SurveyandresearchofclinicalnursesetiquettetrainingneedsAbstractObjectiveToinvestigateandanalyzetheetiquettetrainingneedsofpracticalnurses,newnursesandnursingbackbones.MethodsConveniencesamplingwasemployedtocollectquestionnairesamplesfrom384casesofpracticalnurses,newnursesandnursingbackbones,whoworkinourhospitalfromJanGuary2014toDecember2014,Questionsincludedbasicetiquettetrainingneedsclinicalnursingetiquettetrainingneedsandcommunicativemannersneeds.ResultsThepracticenurses,thenewnursesandkeynursesintheetiquettetrainingoftheimageofetiquette,commonlyusedoperation,specificationlanguagethreeasGpectsneedtohavethedifference(P<0.05).ConclusionPracticalnurses,newnurses,thenursingbackbones’etiquettetrainingneeds’scoresareatahigherlevel,buthaKveeydiwffoerrdesncestoeachother,targetedcoursesshallbetakentomeettheneedsofallkindsofnursingstaff.Etiquettetraining;Rainingneeds;Clinicalnursing中图分类号R47文献标识码A文章编号1008-6315(2015)10-0030-01
简介:摘要:目前,临床老年医学培训尚未广泛纳入临床课程。包括所需的老年医学轮换,将老年医学纳入所需的业务,选修课。 老年医学显然可以在许多环境中教授,但必须是必需的经验。 改善对老年人照料态度的技术需要进一步发展和评估。