简介:摘要目的探究血液透析护理门诊应用于对维持性血液透析伴抑郁症患者康复和生活质量造成的影响。方法回顾性分析我院中2016年5月—2018年6月间收入的所有维持性血液透析伴抑郁症患者的一般资料,根据实验要求抽取出68例患者,纳入本次研究开展实验。将所有患者均分为对照组和实验组,对照组患者采用常规护理方案,实验组患者则在此基础上加用血液透析护理门诊,对比两组患者的生活质量和抑郁评分。结果实验结果显示,实验组患者的生活质量评分明显高于对照组,并且实验组患者的SDS评分标准低于对照组,提示实验组患者的心理状态较对照组更优,组间差异明显(P<0.05)。结论在对维持性血液透析伴抑郁症患者进行护理时,应用血液透析护理门诊对患者进行护理,能够有效改善患者生活质量,提高患者的心理状态,使患者的抑郁症得到控制,具有积极意义,值得推广使用。
简介:(江苏省吴江市震泽医院江苏吴江215200)摘要社区护理人员在介于治疗术前有效落实预防性护理措施预防了心脏不良事件发生,术后严密临测生命体征,防止病变引起供应心肌营养物资的血管—冠状动脉发生了粥样硬化方法社区护理人员通过术前术后心理护理结论通过护理人员术前术后心理护理进一步预防了冠心病患者的复发
简介:摘要目的探讨护理干预在注意力缺陷多动症患儿中的应用效果。方法选取我院在2013年1月至2017年1月期间收治的40例注意力缺陷多动症患儿,将其随机分为研究组与对照组,各20例。对照组患儿采用常规护理,研究组患儿在对照组的基础上进行护理干预,分析两组患儿的多动症行为评分与治疗有效率。结果护理后两组患儿的多动症行为评分均有改善,且研究组的改善情况明显优于对照组,组间比较差异显著(P<0.05);研究组患儿的治疗有效率为90.0%(18/20);对照组患儿的治疗有效率为60.0%(12/20);组间比较差异显著(P<0.05)。结论护理干预能够提高注意力缺陷多动症患儿的临床治疗效果,改善多动症行为评分情况。
简介:摘要目的探讨人工耳蜗术后患儿的心理健康状况及必要的护理干预。方法采用症状自评量表(symptomchecklist90,SCL-90)对130例人工耳蜗使用者的心理健康状态进行了评估,并与136例听力正常组进行比较。结果SCL-90评分结果显示人工耳蜗组在人际关系、敌对、恐怖、偏执四个因子方面的得分均明显高于对照组(P﹤0.05)躯体化、焦虑、强迫、抑郁、精神病性五个因子的得分两组间差异无统计学意义(P﹥0.05)。结论植入人工耳蜗有利于改善重度聋患者的心理健康状况,但人工耳蜗植入者在社会交往过程中仍存在人际关系敏感、偏执等不良心理状态,适当的护理心理干预是必要的。
简介:摘要目的观察苯巴比妥联合地西泮药物治疗惊厥患儿的疗效。方法选取我院2015年8月—2017年3月期间接收的96例惊厥患儿作为治疗研究对象,采用随机数字分组法将96例患儿均分为观察组与对照组两组。观察组48例患儿均采用苯巴比妥、地西泮联合治疗方案,对照组48例患儿均给予苯巴比妥单药治疗方案,综合对比两组患儿的疗效及预后情况差异。结果经不同药物方案治疗后,观察组48例患儿治疗总有效率显著高于同期对照组48例患儿。且两组患儿预后情况比较,观察组48例患儿并发症发生率、复发率也明显低于对照组48例患儿,组间差异显著,P<0.05,具有统计学意义。结论现实中,针对惊厥患儿采用苯巴比妥、地西泮药物联合治疗方案,具有确切的临床疗效,可有效强化患儿的预后康复水平,值得临床综合推广应用。
简介:摘要目的探究儿科重症监护病房患儿下呼吸道感染的护理措施。方法随机选取本院儿科重症监护病房在2013年2月-2016年12月期间收治的合并下呼吸道感染的患儿共计100例作为研究对象,将患儿随机分为两组观察组与对照组,每组有患儿50例。对照组应用常规的护理干预措施,观察组应用针对性的护理干预措施,对比两组患儿的护理效果情况。结果观察组的患儿的护理有效率显著的比对照组要好,观察组患儿在护理过程中发生的不良反应与并发症的发生率显著的低于对照组,患儿家属对护理的满意度显著的高于对照组,经比较,有显著的统计学意义(P<0.05)。结论在儿科重症监护病房应用有针对性的护理措施护理下呼吸道感染的患儿,能够提高患儿的护理有效率,值得在临床中推广使用。
简介:摘要目的评价非语言性沟通提高急诊患儿输液依从性的效果。方法120例急诊患儿,随机分为对照组和实验组,各60例。对照组采用儿科常规护理,实验组在儿科常规护理基础上,采用非语言沟通儿科护理,就医结束后由患儿家长填写满意度调查表,以及观察评分法,比较两组患儿输液依从性、家长的满意度、输液重注率、护患纠纷发生率。结果实验组的患儿输液依从性、家长满意度均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05,P<0.05);实验组患儿输液重注率、护患纠纷发生率均明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05,P<0.05)。结论在急诊儿科护理中,合理有效地使用非语言沟通技巧可以促进护患沟通,提高患儿输液依从性及家属满意度,降低输液重注率,从而减少医患、护患纠纷,获得更好的护理效果,促进患儿康复,临床可推广应用。
简介:摘要目的分析下肢骨折患儿应用硬腰联合麻醉的价值。方法将2014年1月—2016年12月358例下肢骨折患儿作为研究对象并根据随机数字表分组,分别179例。硬膜外组应用单纯连续硬膜外麻醉,硬腰联合组应用硬腰联合麻醉。比较两组麻醉效果;起效时间、阻滞充分时间、麻醉药物用量、麻醉清醒时间;不同时间点患者VAS积分。结果硬腰联合组麻醉效果高于硬膜外组,P<0.05;硬腰联合组起效时间、阻滞充分时间、麻醉药物用量、麻醉清醒时间短于硬膜外组,P<0.05;硬腰联合组切皮、缝皮时VAS积分低于硬膜外组,P<0.05。结论下肢骨折患儿应用硬腰联合麻醉的价值高,可提高麻醉效果,缩短起效时间和苏醒时间,减轻患儿疼痛,值得借鉴。
简介:摘要目的探析健康教育在高热患儿急诊预检分诊中的应用效果。方法选取我院在2015年1月—2017年12月期间收治的高热患儿68例,男37例,女31例,按照不同的护理服务方法,将其分为研究组与对照组两组,其中对照组34例,采用常规的护理服务方法,研究组34例,结合健康教育的护理方法;观察、对比两组患儿的高热并发症,如抽搐、惊厥、脑损伤等产生情况以及两组护理服务的有效率。结果研究组的患儿的抽搐、惊厥、脑损伤等症状发生极少,总发生率为2.94%,对照组的发生率为11.76%,两组相比,差异显著,P<0.05;研究组的护理服务的总有效率为97.06%,明显优于对照组的结果(79.41%),差异显著,P<0.05。结论在高热患儿急诊预检分诊中应用健康教育,能够有效减少不良并发症的发生,同时能够提高患儿家属的配合度,相关知识的掌握程度,进而提升治疗效果,值得在临床实践中进一步推广和应用。