简介:摘要目的探析高血压护理工作中应用程序化健康教育的临床效果。方法对我院内科2016年1月至12月期间收治的100例高血压患者进行分组研究,按照随机原则分为两组,即参照组(n=50)、研究组(n=50)。参照组患者应用常规健康教育,研究组患者应用程序化健康教育,对两组患者疾病知识掌握率及血压变化予以统计对比。结果研究组患者疾病知识掌握率为96.0%,明显高于参照组患者的76.0%,对比存在统计学差异(P<0.05)。研究组患者干预后收缩压、舒张压均明显低于参照组患者,比较存在统计学差异(P<0.05)。结论高血压护理工作中应用程序化健康教育的效果更好,能够显著提高患者疾病知识掌握率,降低患者血压水平,值得临床应用与普及。
简介:摘要中医与西医是两种不同学术流派的临床应用医学,把两种医学理论进行有机结合的目的是使之能相互渗透、互补互助、存优汰劣、标本兼顾,从而达到相得益彰的治病效果。事实证明,运用中西医结合的手段治疗疾病,能有力地控制病情、有效地缩短病程,加速疾病的康复,是一种极为科学的治病手段。特别是针对病毒性疾病的治疗,中西医结合方法更具绝对优势。然而,由于一些因素的影响,导致部份临床工作者狭隘、片面地理解中西医结合涵义,肤浅、错误地应用中西医结合方法,严重影响了中西医结合学说的真实性和科学性。因此,合理定位中西医结合学说,正确运用中西医结合方法是医疗临床势在必行的重要举措。
简介:摘要目的探讨人性化护理管理在临床护理工作中的应用与效果。方法我院自2014年将人性化护理管理应用于临床护理工作中,将此期间接受人性化护理管理的患者设置为观察组,记录分析风险事件、护患纠纷发生情况,并对护理质量及患者满意度进行调查,将结果与既往未应用人性化护理管理(对照组)的结果进行观察比较。结果观察组风险事件、护患纠纷发生率明显低于对照组,护理质量及患者满意度明显高于对照组,比较差异明显具有统计学意义(P<0.05)。结论人性化护理管理在临床护理工作中的应用极有必要,可有效抑制风险事件的发生,促进护理质量的提高,改善护患关系,具有较高的临床应用价值。