简介:【摘要】目的:探讨心理护理及健康教育在多发性骨髓瘤治疗中的作用。方法:选取于我院收入并治疗的16例多发性骨髓瘤患者,将其随机分为护理对照组和护理干预组,护理对照组给予常规护理,护理干预组在常规护理的基础上加强心理护理及健康教育。结果:护理前,两组患者SAS、SDS评分基本一致,但护理后护理干预组各项评分下降幅度明显大于护理对照组;护理后,虽两组患者生活活动能力评分均有所提高,但护理干预组分数升高更为明显。结论:加强心理护理及健康教育在治疗多发性骨髓瘤患者中,具有显著效果,可有效改善患者心理状态,提高治疗效果,促进患者生活活动能力恢复,进而保护患者生命健康。
简介:【摘要】目的: 探究适配小儿上呼吸道感染致高热临床护理方案。 方法: 拟课前瞻性题分析对象为儿科住院部收治呼吸道感染致高热患儿,共计 54 例,采用蓝红双色进行 1-27 数列均分小组,传统组实施传统优质护理,实验组实施综合护理干预。 结果:实验组患儿监护人于护理仪态、护患关系、亲和度、专业度等维度评分均显著高于传统组评分,差异表意义( P<0.05 );实验组体温转归用时( 1.52±0.02 ) d ,传统组体温转归用时( 2.03±0.03 ) d ,差异表意义( P<0.05 )。 结论:于小儿上呼吸道感染致高热治疗期间辅以综合护理模式,于体温转归增益,指导价值高。
简介:[摘要]目的:探究新型冠状病毒肺炎重症患者的护理观察要点。方法:回顾性分析2020年2月4日-2020年3月25日某援鄂医疗队在武汉某医院治疗的确诊为重症新冠肺炎患者64例临床资料,对患者临床特点、护理要点、治疗、转归方面进行回顾性分析,总结该疾病的护理观察要点。结果:64患者中,发热共计24例,(其中9例为高热体温高于38.5),乏力8例、咳痰咳嗽12例、咽喉疼痛5例、胸闷憋喘8例、腹泻7例。患者主要以支持和对症疗法为主。64例患者中60例符合新冠肺炎出院标准,4例患者由重症转变为轻症。平均出院时间为33.36±1.18天。结论:对于新冠肺炎重症患者,应当强化临床特点观察,实施早期干预,做好针对性护理,改善疾病预后。
简介:【摘要】目的:探讨差异化护理干预在提高消化性溃疡患者治疗效果及治疗依从性中的作用。方法:选取我院 2018年 7月至 2019年 7月收治的 88例消化性溃疡患者作为研究对象,利用随机数字表法分为对照组( n=44)和观察组( n=44),对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用差异化护理干预,对比两组患者的护理效果。结果:观察组患者的复发率( 2.3%)和治疗依从率( 95.5%)均大于对照组患者,比较差异显著, P< 0.05,有统计学意义。结论:差异化护理能够有效提高消化性溃疡患者的治疗效果和治疗依从性,值得在临床中推广应用。
简介:摘要:目的: 分析小儿哮喘雾化吸入治疗过程中的护理措施,给与患儿更好的护理。 方法: 本次研究随机性的选取了 2013.01.30-2016.04.30 期间于本院就诊的小儿哮喘患者 400 例进行分析,该 400 例患者均在本院进行雾化吸入治疗,将患儿平均分为两组,一组实施一般的护理方法,一组实施加强护理办法,对比分析两组患儿的治疗依从性和治疗疗效。 结果: 实施一般护理方式组的患儿在治疗的依从性上明显的低于实施加强护理组的患儿,在治疗效果上,实施加强护理组的患儿较一般护理组的患儿更佳。 结论: 对于小儿哮喘雾化吸入治疗,应当从心理护理、雾化吸入前护理、雾化吸入过程中护理以及吸入治疗后护理四个层面进行,全面有效的降低治疗的影响因素,提升治疗效果,这对于提高治疗的依从性也有着积极的作用。