简介:摘要 目的 分析多元化培训模式在护理团队培训中的应用效果。方法 于2021年1月至2022年1月在我院筛选80名护理专科培训的护士,将其按随机数表法分为2组,对照组接受传统培训模式,观察组接受以问题为导向的教学方法结合角色扮演、分组学习等多元化培训模式,比较两组理论成绩、实践操作成绩及培训满意度。结果 (1)观察组理论成绩(91.8±4.0)分、实践操作成绩(92.1±2.5)分均显著优于对照组,P<0.05;(2)观察组培训内容(23.3±0.7)分、培训形式(22.2±1.0)分、培训效果(23.0±1.3)分、团队合作(23.2±1.3)分均显著高于对照组,P<0.05。结论 多元化培训模式在护理团队培训中的应用显效显著,能有效提高培训效果和培训满意度,值得肯定。
简介:【摘要】目的:分析集束化护理管理应用在老年压疮患者护理中的应用效果。方法:选择我院在 2017 年 5 月 ~2019 年 1 月诊治的压疮患者 64 例作为护理对象,将患者平均分为研究组和对照组各 32 例,研究组应用集束化护理管理,对比两组患者压疮恢复效果和负面情绪评分。结果:研究组患者压疮恢复中有效率为 90.61 % ,显著高于对照组护理总有效率 68.75 % ,组间数据对比有意义 P<0.05 ;研究组负面情绪显著低于对照组。结论:在老年压疮患者的护理中应用集束化护理管理可促进压疮恢复,改善患者心理状态,取得了积极的护理价值,可推广。
简介:【 摘要】 目的: 分析人性化护理在妇科优质护理中的应用效果。 方法: 选取我院 2017 年 9 月 ~2019 年 1 月期间收治的妇科患者 108 例进行研究分析,将 108 例患者分为实验组和对照组,对照组采取常规护理,实验组采取人性化护理,对比两组患者的护理效果及护理满意度。 结果: 实验组患者对人性化护理的满意度高于对照组,两组患者护理满意度对比具有差异表示统计学有意义( P 〈 0.05 )。实验组患者的护理有效率高于对照组,因此采取人性化护理后的护理效果明显高于常规护理, P 〈 0.05 表示具有统计学意义。 结论: 为妇科患者采取人性化护理后,不仅能够妇科护理的质量,也能提高患者对妇科医疗水平的满意度,提高护 理有效率,促进患者机体康复速度,促进预后。