简介:【摘要】目的:探究PBL教学模式在消化内科实习生代教中的应用价值。方法:收治30例消化内科实习生作为本次研究对象,依据抽签法将其分为两组,对照组与观察组,每组15例,对照组实施传统教学,观察组利用PBL教学模式,对比两组教学满意度。结果:观察组教学满意度高于对照组(p
简介:摘要:目的探究不同冷敷护理对下颌阻生智齿拔除术后肿痛的临床影响。方法选取我院2019年4月至2021年2月间收治的120例下颌阻生智齿拔除住院患者为研究对象,根据冷敷护理方案的不同将所有患者分为对照组与观察组,两组各60例,所有住院患者拔牙后观察24h,并接受常规性临床护理,对照组在护理基础之上接受间断性冷敷处理,观察组在常规护理的基础之上接受持续性冷敷处理,分别于术后6、12、24h时间节点观察记录两组疼痛程度及局部皮肤温度,并进行对比。结果术后6、12、24h观察组疼痛持续时间明显短于对照组(P<0.05);术后6、12、24h观察组局部皮肤温度低于对照组(P<0.05)。结论为下颌阻生智齿拔除术后患者采取持续性冷敷护理后,更能减轻患者的疼痛问题,同时还降低局部皮肤的温度。
简介:摘要:目的 探讨围生期护理门诊对妊娠期糖尿病的影响。方法 选取2022年1至5月在上海市浦东新区人民医院产科门诊产检的孕妇(孕20周左右)62例设为对照组,2023年1月至5月产检的孕妇(孕周20周左右)62例设为干预组。对照组产妇在普通产科门诊就诊,实行常规护理,干预组产妇在围生期护理门诊就诊,实行综合护理,比较两组患者的血糖水平及对母婴的影响。结果 干预组的空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白显著低于对照组;干预组产妇患妊娠期高血压、感染、羊水过多等妊娠合并症显著低于对照组;干预组巨大儿、FGR、新生儿呼吸窘迫综合征的发生率等显著低于对照组 。结论 围生期护理门诊对妊娠期糖尿病患者可显著降低其血糖水平,降低母婴并发症发生率,值得在临床推广。