简介:摘要:目的:本研究的目的是评估阶段式康复护理在颅脑外伤患者术后对肢体运动功能和神经功能的影响。方法:研究从2021年8月开始,至2024年1月结束。选取本院接收的30例颅脑外伤患者,随机分为对照组和观察组,每组各15例。对照组接受常规护理,而观察组则接受阶段式康复护理。对比两组患者在术后肢体运动功能(FMA)和神经功能缺损评分(NIHSS)的差异。结果:研究结果显示,观察组的颅脑外伤患者术后的FMA评分明显高于对照组,而NIHSS评分则显著低于对照组,统计学分析显示这种差异具有显著性(P<0.05)。结论:阶段式康复护理在颅脑外伤患者的康复过程中具有较高的应用价值,能有效改善患者的运动能力,促进神经功能的恢复。
简介:【摘要】目的:研讨应急预案急救流程联合绿色通道对急性脑卒中患者神经功能、抢救各阶段时间的影响。方法:选取2021年5月-2023年3月收入我院的急性脑卒中患者54例,按护理模式不同分组,对照组26例行常规干预,观察组28例基于其干预条件启用应急预案急救流程+绿色通道,对比两组的干预效果。结果:观察组干预后NIHSS量表得分以及各抢救阶段时间(院前急救时间、转运时间、候诊时间及接受治疗时间)均低于或短于对照组(P<0.05)。结论:对急性脑卒中患者启动应急预案急救流程+绿色通道,能够有效缩短抢救各阶段时间,更好地改善患者的神经功能。
简介:摘要:目的:对乳腺癌患者手术后接受早期阶段性功能锻炼对于自身耐力和肢体功能恢复的影响展开分析。方法:随机选取某医院2022年度期间所治疗的76例乳腺癌患者为研究对象,并且采取平均分的方式,将其分为对照组38例研究对象和研究组38例研究对象。对照组主要采取常规干预方法,研究组常规护理干预的同时融入了早期阶段性功能锻炼。对两组患者的运动耐力和肢体功能恢复情况、并发症情况、治疗满意度等方面展开对比。结果:在接受不同护理后,两组患者的运动耐力和肢体功能的恢复情况存在明显差异,研究组优于对照组,同时有研究组患者出现并发症的概率也要低于对照组患者,并且接受不同护理后研究组患者的满意度高于研究组患者,各项差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:在乳腺癌术后患者护理的过程中加入早期的阶段性康复训练,可以有效提升患者的运动耐力和肢体恢复功能,降低并发症问题的影响,实现医患的相互配合,保证患者治疗效果,值得在临床推广应用。
简介:摘要:目的:分析多维度阶段式护理对慢性肾衰竭血液透析患者的护理效果。方法:本研究于2023年1月至2023年12月期间,选取86例慢性肾衰竭血液透析患者作为研究对象,采用对比法进行观察。其中,对照组采用常规护理,实验组采用思维导图引导多维度阶段式护理。观察指标包括患者的生活质量、并发症发生率、血液透析效果等。结果:经过对比分析发现,实验组患者的生活质量明显提高,并发症发生率显著降低,血液透析效果更加稳定。与对照组相比,实验组的护理效果更佳。结论:多维度阶段式护理对慢性肾衰竭血液透析患者具有显著的护理效果,能够有效改善患者的生活质量,降低并发症发生率,提高血液透析效果,值得临床推广应用。
简介:摘要:目的:研究以阶段变化理论为指导的扩展护理服务在老年腰椎间盘突出症患者中的适用效果。方法:选取2021年1月至2022年12月期间,医院收治的86例此类老年患者,采用随机数表法平均分为两组,每组43人。一组接受常规护理(对照组),另一组接受基于阶段变化理论的扩展护理服务(观察组)。比较两组患者的康复锻炼执行情况、神经功能和日常活动能力、腰椎功能状态以及满意度。结果:观察组的依从性优秀比例(97.67%)显著优于对照组(86.05%),差异显著(P<0.05)。同时,观察组的护理满意度(93.02%)也高于对照组(76.74%),差异同样具有统计学意义(P<0.05)。结论:在老年腰椎间盘突出症的护理中运用阶段变化理论为依据的扩展服务,能有效提升患者的腰椎和神经功能,增强治疗依从性,提高满意度。
简介:【摘要】目的:探究以依从性曲线规律为指导的阶段护理在脑血栓偏瘫患者中的应用效果。方法:选择我院自2021年1月至2021年12月收治的60例脑血栓偏瘫患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组30例,对照组采用常规护理,观察组采用以依从性曲线规律为指导的阶段护理,对比两组患者护理前后的依从性评分、运动功能评分。结果:护理前,两组患者依从性评分、运动功能评分对比差异不显著,无统计学意义(P>0.05),护理后,观察组患者依从性评分、运动功能评分高于对照组,两组对比差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论:以依从性曲线规律为指导的阶段护理在脑血栓偏瘫患者中的应用效果显著,不仅能提高患者康复训练依从性,还能提升其肢体运动功能,值得临床应用和推广。
简介:【摘要】目的探究分层次分阶段带教模式对呼吸与危重症医学科护理带教质量的改善效果。方法以完全随机的方法在本院呼吸与危重症医学科2020年1月-2023年12月期间选择40名护理实习生,将实习生划分成两个小组,即对照组(传统带教方式,n=20)和研究组(分层次分阶段带教,n=20)随后根据护理实习生的实际考核成绩,判断带教方法的有效性。结果研究组实习生的各项成绩以及整体带教满意度均优于对照组,差异明显(P<0.05)。结论分层次分阶段的带教模式对指导临床护理实习生学习和工作有明显的优越性,可使临床实习护士的业务水平得到较大的提高,从而促进了临床教学的顺利进行。此带教模式具有较好的临床实践价值,值得大力推广。
简介:摘要:目的:本研究旨在评估血液透析护理中舒适护理对患者焦虑、抑郁情绪及生活质量的影响。方法:采用回顾性研究法,选择2023年12月至2024年3月期间在我科接受血液透析的50例患者,随机分为对照组和实验组。对照组接受常规护理,而实验组在常规护理基础上实施舒适护理。结果:实验组在焦虑评分、抑郁评分、患者满意度和生活质量等方面表现出明显优势。实验组患者的焦虑和抑郁评分较对照组显著降低,患者满意度和生活质量明显提高(P<0.05)。结论:血液透析护理中实施舒适护理能有效减轻患者的焦虑和抑郁情绪,提高患者的满意度和生活质量。因此,舒适护理在血液透析中的应用具有重要意义,对患者心理健康和整体护理效果有积极影响。
简介:【摘要】目的:对老年尿毒症患者在血液透析护理过程中开展阶段式健康教育,分析其临床价值以及满意度。方法:选取的是2023年5月—2024年5月在本院接受血液透析的老年尿毒症患者共100例,采取随机列表法将病患分为观察组与对照组,两组人数分别为50例。给予观察组患者阶段式健康教育,给予对照组患者的常规护理。结果:观察组在经过了阶段式健康教育之后,患者的不良心理评分指标得到了显著改善,观察组的健康知识掌握程度及满意度较好,两组患者的数据差异较为明显(P<0.05)。结论:对老年尿毒症患者血液透析护理过程中进行阶段式健康教育,效果十分明显,值得在临床上进行大力推广。
简介:摘要:目的:探究在手术室护理实习生带教中应用情景模拟和阶段目标教学产生的应用效果。方法:选择本院2021年3月至2022年12月期间接收手术室护理实习生30名,通过电脑技术将所有实习生资料合理打乱,将其中15名设定为实验组,另外15名设定为参照组。参照组主要按照手术室护理实习教学要求开展教学工作,实验中主要接受情景模拟和阶段目标教学,分析对两组实习生分别应用不同的教学模式产生的教学效果。结果:参照组理论成绩和实践成绩均明显差于实验组(P<0.05)。结论:在手术室护理实习生带教中应用情景模拟和阶段目标教学可以促使实习生实践能力和理论成绩显著提升,同时可以促使带教满意度得到明显提高。