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  • 简介:若学院教育投有重大变化,为提高技术教育的高等院校的新要求将很难达到。来自理科学科本身的教育研究者在促使这些变化的产生中将起一个重要的作用。本文回顾了物理教育研究者现有团体的状态,并且认为这种变化需要实施第三级教育的改革。

  • 标签: 教育研究者 物理教学 理科 学院 基础学科 高等院校
  • 简介:研究了夫琅和费衍射,利用计算机数值模拟方法,达到可任意改变入射光的波长,障碍物的形状线度,反映相应物理规律图形化的效果。

  • 标签: 夫琅和费衍射 物理实验 数值计算
  • 简介:为加深学生对光偏振态的理解,提出了利用偏振分光镜、二分之一波片偏振片等光学偏振元件,进行综合实验的设计方案。利用偏振分光镜,分离出p光和s光;旋转二分之一波片或偏振片,入射光的振动方向发生变化,p光和s光光强随之改变。此实验能加深学生对光偏振知识的理解,提高学生运用光学原理光学器件解决实际问题的能力。

  • 标签: 偏振分光镜 二分之一波片 偏振片
  • 简介:针对SAR图像的目标自动分割问题,在分析非下采样轮廓波变换(nonsubsampledcontourlettransform,NSCT)脉冲耦合神经网络(pulsecoupledneuralnetworks,PCNN)的基础上,提出了一种基于非下采样轮廓波域特征图PCNN的SAR图像目标分割算法.对SAR图像经过NSCT分解后的高、低频图像分别运用不同方式进行处理.利用PCNN对低频图高频子带特征图分别进行分割,获取了目标所在的区域及目标的精细结构.利用MSTAR数据进行了仿真实验,并与基于模糊C均值的分割算法、基于马尔可夫随机场的分割算法进行了对比.实验结果表明,所提出算法对SAR图像目标的分割结果更为准确,同时较其他算法具有更强的抗噪性能.

  • 标签: SAR图像目标分割 非下采样轮廓波变换 脉冲耦合神经网络 MSTAR图像
  • 简介:以实验“课题”为中心,完成《大学物理》理论知识内容的单元整合,设计具体的单元教学内容。这种教学模式上的改革创新很好地培养学生探索实验研究能力。

  • 标签: 实验“课题” 教学模式 改革和创新
  • 简介:利用无源低通滤波无源衰减器技术,研制了一种兼具触发功能波形测量的闪烁探测系统。该系统有效避免了宇宙射线及暗噪声对探测系统触发功能的影响,克服了由于阻抗失配造成的时域反射对探测器波形测量带来的干扰,解决了脉冲辐射场波形测量中单套闪烁探测系统无法同时实现触发脉冲波形无畸变测量的技术难题。实验结果表明,该系统既能确保触发功能的可靠,又能实现脉冲波形测量的准确,有效提高了系统效能。同时,利用该系统对宇宙射线的响应特征,可实现对系统工作状态的实时监测。

  • 标签: 闪烁探测系统 触发功能 波形测量 信号衰减器 低通滤波器
  • 简介:用机械合金化方法制备了(FeAl3)75Zr25(FeAl3)50Zr50非晶态合金,用X射线衍射仪和热分析仪对制备的非晶态合金的结构特性及热稳定性进行了研究,用振动样品磁强计对(FeAl3)75Zr25(FeAl3)50Zr50混合粉末在机械球磨过程中的磁性变化进行了研究,并对其晶化产物及其晶化后合金的磁性进行了分析。结果表明:(FeAl3)75Zr25的晶化产物为Fe3ZrAl1.65Fe0.33Zr;(FeAl3)50Zr50非晶态合金的晶化产物为FeZr2AlZr2。(FeAl3)75Z

  • 标签: 机械合金化 非晶合金 磁性能
  • 简介:科学探究在课堂实施是复杂的,多变的,但却不能不实施。要高效进行科学探究可从课前准备、课堂实施、课后延伸三个方面进行,特别是课前准备的教学设计是重中之重,课前的教学设计需要精细化。

  • 标签: 科学探究 实效性 准备 实施 延伸
  • 简介:一、问题的由来改变学生的学习方式是新课程教学的显著特征。传统的旧课程过分突出强调接受掌握,冷落忽视发现探索,从而在实践中导致了对学生认识过程的极端处理,使学生学习书本知识变成仅仅是直接接受书本知识(死记硬背书本知识),

  • 标签: 课程教学 初中物理 探究性 学习方式 认识过程 学生
  • 简介:研究了空间相机调焦机构的运动同步误差对成像质量的影响。针对某型空间相机的大尺寸焦面调焦机构,分析了运动同步误差产生的原因。按照其光学系统参数计算得出当系统光学传递函数下降不超过5%时,调焦机构运动同步误差的最大允许值为0.02mm。针对其采用的调焦机构,推导出运动同步误差计算公式,并计算得到该调焦机构的最大运动同步误差为0.015mm。最后,对该调焦机构进行了实际测试。测试结果显示,该调焦机构的运动同步误差在振动实验前后分别为0.0120.013mm,表明该机构的运行非常稳定。理论分析以及实验结果证明了该调焦机构完全满足应用要求。

  • 标签: 运动同步性误差 调焦机构 偏心轴 空间相机
  • 简介:物理课上的演示实验是教学过程中十分重要的内容,如何提高演示实验的有效,以求实验最佳效果,让全班大多数同学尤其是后排同学能看清实验现象,是物理老师在备课时必须要考虑的一个问题.笔者通过问卷调查的方式进行了演示实验有效的调查,根据学生的反馈,并结合自己的教学实践,笔者简要谈谈提高演示实验有效的几点做法.1.利用实物投影

  • 标签: 物理演示实验 教学过程 实验现象 问卷调查 教学实践 实物投影
  • 简介:首先分析指出杨氏弹性模量测量作为设计实验符合设计实验的选题原则;然后,简介测量金属丝伸长量的几种方案,通过不确定度分析,指出进一步提高杨氏弹性模量测量精度的关键;最后,总结了本设计实验的意义。

  • 标签: 杨氏弹性模量 设计实验 不确定度
  • 简介:水溶性高分子近年来引起了科学界的广泛关注,己广泛用在药物合成、作血浆替代物药物输运载体。自1968年Heskins发现聚N-异丙基丙烯酰胺(PNIPAAm)水溶液具有最低临界溶液温度的特性以来,热敏高分子成为国际上的研究热点之一。基于聚N-异丙基丙烯酰胺聚N-异丙基甲基丙烯酰胺的热敏高分子因其独特的温度敏感性还可应用于控制释放、酶的固化、循环吸收免疫分析等领域,这种高分子的一个显著特点就是有一个固定的较低相转变温度(约30-31℃),在很窄的温度范围内其溶解度会发生显著变化,而且在高温时溶解度降低。

  • 标签: 药物合成 PNIPAAM 热敏性 聚N-异丙基丙烯酰胺 DTPA 水溶性高分子
  • 简介:女人,与夜的暧昧有关?如果说,女人构成了午休经济的消费主体,那么男人则是夜晚消费的主力。尽管是他们一起撑起了夜市的帐篷,但目的却不尽相同。单身女人的夜晚,你能有多少种想象,她们就能给你多少种可能。

  • 标签: 女人 男人 理性 消费主体 夜晚 夜市
  • 简介:以高压下铋丝的电阻测量为例,开发了高压物性测量及压力标定物理实验项目,介绍了高压测量的实验原理操作步骤,以及数据分析方法,丰富了大学物理设计实验内容,提高了学生进行创新思维的能力。

  • 标签: 铋丝 电阻测量 压力标定
  • 简介:当前中职数学课堂教学状况不佳,为改变这种低效教学状况,必须着力进行课堂教学改革。本文主要是从营造良好课堂气氛、情境教学改变评价方式三个方面阐述了作者在提高中职数学教学有效中的成功尝试。

  • 标签: 教学有效性课堂气氛 情境教学 有效评价
  • 简介:介绍了全面禁止核试验条约(CTBT)中涉及的放射氙同位素及其来源、核爆炸产生放射氙同位素特征CTBT大气放射氙监测技术,重点总结了CTBT中大气放射氙的取样、测量、事件性质识别源项解析等技术的最新进展。在氙监测设备方面,已有3套商业化的氙监测系统可供采购,且氙同位素取样效率探测灵敏度已远超临时技术秘书处设定的技术指标要求;在放射氙同位素活度测量与能谱分析方面,Si-PIN新型探测器研究取得较大进展,建立了放射氙数据分析软件;在氙监测事件性质识别方面,建立了Kalinowski判据模型;在大气输运模拟研究与应用方面,基于FLEXPART模型开发了Web-GrapeWeb-GrapeIBS软件。但从实际监测效果看,有效获取敏感核素对及核素比,并依此提供确凿核爆炸证据的能力尚显不足。下一步工作应聚焦在氙同位素探测灵敏度提升、氙监测事件识别及溯源等研究上。

  • 标签: 全面禁止核试验条约 大气放射性氙 监测