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  • 简介:在移动互联网背景下,视觉传达设计内涵发生了根本性变化,数字多媒体技术与平面设计艺术得到有机结合,视觉传达设计的UI界面设计应运而生。本文简要分析了高校视觉传达设计专业人才培养存在的问题,重点阐述了高校要顺应时代发展需求,重新定位人才培养目标,改革现有课程体系,搭建人才培养平台,建立工学结合的UI界面设计人才培养模式。以期高校能突破教育困境,培养UI界面设计人才,满足社会发展需求。

  • 标签: 移动互联网 视觉传达设计 人才培养模式 UI界面设计
  • 简介:一、手工制作的概念及优势分析手工制作,是通过自己的双手制作出来的物品。通常,手工制作出来的物品可以分为两类,第一类是具备一定实用价值的生活用品;第二类是主要用于修饰作用的装饰品。手工制作的原材料来源广泛,成本较低,相较于工业流水线生产的产品,手工制作具有诸多优点。第一,安全、环保,手工制作的产品因为没有采用任何化学添加剂,更加安全;第二,在实用类产品中,手工制作品坚固、耐用。

  • 标签: 创新创业 手工制作 手工制品 就业范围 高职高专院校
  • 简介:中国民族音乐是中华传统文化的重要组成部分。其继承和弘扬了核心民族精神,蕴含着使人心沉气定的巨大力量,对学生一生的发展具有重要意义。本文从分析学生学习中国民族音乐兴趣低下的原因入手,探索解决办法,提出提升学生学习中国民族音乐兴趣的一些思考。一、中学生学习中国民族音乐兴趣低下的原因分析(1)初中阶段是学生心理和生理飞速发展的特殊时期。青少年情绪变化很大,更偏爱通过疯狂、火爆、动感的流行音乐来宣泄和表达自己的情感,中国民族音乐在他们看来,

  • 标签: 中学生 中国民族音乐 兴趣思考
  • 简介:高校"立德树人"的校园文化建设是实现高校教育管理和学生成长的重要保证,是高校实现教育正常化、知识传输效率化的一个重要前提。德育教育事关整个高校大学生的身心健康,关系到百年中华梦的顺利实现。"立德树人"中的"德"是具有新时代内涵的道德教育和新时期对教师教授知识和学生学习过程的必然要求,这种德育实际上模塑人的道德文化生命的过程,艺术教育教学作为践行"立德树人"理念的重要实践载体,也是通过艺术教育这种培养多元文化的艺术方式潜移默化地对学生施加影响。"立德树人"是实现中国梦的必要要求,"立德树人"是提升艺术教育质量的的必要要求。艺术教育为"立德树人"提供了一个重要的载体,高校大学生艺术社团为高校艺术教育提供新的生机和发展所需力量,整个学校的艺术教育活动要体现"立德树人"的教育理念和自发秩序。实现"立德树人"的柔性人才建设,首先要将德育作为学生学习与创新的一种内外兼修的生命机制和创新活力来把握。"互联网+人文学科"的艺术教育"微课"形式,扩大了"立德树人"教育的范围和视阈,这种形式也打破了通常环境下的教育校级壁垒,拓宽了我们对于新生事物的接收速度和判断标准。

  • 标签: 高校 立德树人 艺术教育 柔性 互联网+人文学科
  • 简介:“全国高等美术教育成果系列展”以“中国美术教育发展战略”核心主题的提出,梳理、总结、反思和前瞻中国高等美术教育之路,通过2017年”杏林撷英——全国高等美术院校优秀学生作品邀请展”,2018年“师坛锦瑟——全国高等美术院校优秀教师作品展”,2019年“春华秋实——中国高等美术教育文献展”,——三年系列化展览及论坛活动。

  • 标签: 高等美术院校 学生作品 教育发展战略 中国美术 高等美术教育
  • 简介:法国著名的现代主义建筑家柯布西埃曾经创造出一种"模数"理论,它旨在将人体中体现出来的黄金分割比例与斐波纳契数列运用到建筑设计中。这个理论体系无疑体现出柯布西埃的雄心壮志,他追随西方建筑史上的数学传统与人文主义传统,但实际效果却充满了争议。在很大程度上,"模数"理论不过是一个带有更强象征色彩的乌托邦想象。

  • 标签: 比例 黄金分割 斐波纳契数列 模数
  • 简介:“十七年”时期的军事题材电影可以细分为英雄成长类、战役战斗类、深入敌营类和剿匪类四种。创作者在此四种军事题材样式中所采用的叙事策略,如何在一条叙事序列中按部就班完成各项叙事任务,可以作为解码“十七年”时期军事题材影片创作共性的切入点。

  • 标签: “十七年”电影 叙事策略 创作共性
  • 简介:回顾苗族民歌引入音乐教育的历史,解析苗族民歌引入学校音乐教育的现状和问题。阐释苗族民歌歌唱内容、音乐旋律、演唱技巧诸方面的文化内涵和艺术价值,探求苗族民歌引入学校音乐教育的方法与策略

  • 标签: 苗族民歌 音乐教育 方法策略
  • 简介:在市场中,一个好的品牌定位,能够有效实现企业品牌的塑造和经营.在品牌定位中,首先要注重消费者的心理,继而使企业产品为消费者留下深刻的印象,因此品牌设计要进行感性定位.本文主要分析了品牌设计中感性定位的重要性,阐述了我国市场中品牌设计的特点,并针对品牌设计中实施感性定位的策略进行研究和探讨,以期促进品牌的强化.

  • 标签: 品牌设计 品牌定位 感性定位
  • 简介:新颖独特的提问模式可以让学生找到学习的方向,也能让大家的欣赏能力变得强大起来。音乐欣赏的创新教学模式就是让学生在欣赏中找到学习音乐的乐趣。

  • 标签: 小学生 音乐欣赏 提问思维 教学策略
  • 简介:观念摄影的都市化叙事策略,商业性消费叙事策略和后现代语境下的文化叙事策略让观念摄影渐渐固化成摄影的一种新类型,其表意方式与传统摄影主要体现在符号化表意、电影化表意、传播数字化表意特征。

  • 标签: 观念摄影 叙事策略 影像表意
  • 简介:曲艺是一种常见的说唱艺术形式,其独立的艺术门类主要来自民间,很多曲艺创作者在不断创新的过程中,逐渐创造出无数脍炙人口的曲艺作品。这些曲艺作品具备较为独特的吸引力,同时还具备一定的社会功能。然而随着时代的进步与发展,我国现阶段的曲艺创作存在很多不足之处,很多曲艺作品都较为陈旧,传统技艺的创作方式面临着淘汰的危机。因此,曲艺界的相关工作人员需要深入探究曲艺创作面临的主要问题.

  • 标签: 曲艺创作 曲艺作品 创作者 解决策略
  • 简介:乡镇文化是乡村经济发展的重要基础,党的十九大以来,大力振兴乡村战略背景下,乡村文化产业得到快速发展,但在发展中依然存在着一些不足,本文根据目前乡镇文化市场产业中发展的现状,有针对性地提出相应策略,不断培育乡镇文化市场产业。一、乡镇文化市场产业发展的现状在大力振兴乡村的战略背景下,乡镇文化市场产业不断发展,各项文化建设工程相继落幕,成为乡村文化建设的亮点。国家各项政策的引导使打造乡风自治成为重点,各项乡

  • 标签: 乡镇文化 产业策略 培育乡镇
  • 简介:自上世纪80年代发轫以来,海派纪录片一直以细腻的人文情怀、平实的百姓视角、丰富的现实题材,秉持海纳百川、兼容并蓄的文化品格,在中国纪录片创作史上独树一帜,成果斐然。近几年,在海派纪录片创作实践领域,陆续涌现出了一批有国际视野,且具有国际传播潜力的作品。本文从纪录片叙事策略角度出发,立足海派纪录片对外传播实际案例,试图探索和分析:海派纪录片的国际化传播何以可能?

  • 标签: 纪录片创作 国际化传播 海派 传播策略 80年代 人文情怀
  • 简介:通过分析近年中国电影片名的翻译,指出其中存在的误译与文化缺失现象,并提出电影片名的英译应遵循翻译的通用规则,同时要注重文化因素,在译名中尽量表达出原名的文化内涵。本文旨在探讨汉英翻译中文化缺失产生的原因,并提出了相应的策略

  • 标签: 华语电影 译名 文化缺失 应对策略
  • 简介:随着我国整体国力的快速提升,提高自己的生活品质逐步成为人们新的需求,其中对于各类教育的重视度提升就是最好的例子。声乐教学是我国音乐教育中重要的分支,结合时代的进步来优化声乐教学模式,是我国很多音乐学者和教育者的共同目标。基于翻转课堂的教育模式就是其中非常重要的探索。笔者试图对翻转课堂在我国声乐教学中的实际应用做研究,分析其不足,给出合理的解决策略

  • 标签: 翻转课堂 声乐教学 策略探析
  • 简介:艺术类高校实施文化管理策略是要树立以人为本的管理理念,构建宽松的艺术氛围,通过非强制性的管理方式,将艺术类高校特有的共同价值观、目标与信念内化,提高组织的凝聚力与归属感,从而提升学校的管理水平。

  • 标签: 艺术类高校 文化管理 实施策略
  • 简介:网络原创服装品牌营销通过互联网平台开设网络店面,其在品牌塑造、推广、维持上都是以网络平台为基础进行。在这个以互联网进行品牌竞争的时代,网络原创服装品牌想要取得成功,必须跟上时代发展潮流,强化品牌营销。

  • 标签: 服装 网络原创 品牌营销 策略
  • 简介:美术欣赏和美术创作同样,是人类高级的、复杂的、特殊的精神活动。通过美术创造意识对自然现实的直接反映或间接折射。人类在不断发现美和创造美的精神活动过程中,认识自身,寻求自身的价值,并在肯定自身存在的价值过程中,实现其本质力量。真正的美术欣赏会给人带来新的审美体验、审美愉悦、审美快感以至审美的迷狂。而艺术欣赏作为一种创造性的精神活动,大体可分为审美感觉,审美理智,审美心象,心境共鸣四个阶段。美术欣赏在整个美术活动中有着极其重要的地位,指导着整个美术创作活动。美术欣赏是人类精神活动不可或缺的重要因素。新中国成立后,国家把美育做为教育全面发展的重要因素,在小学教学中便开设有美术课,编写了美术教材,美术欣赏课是其中重要的组成部分。在一段时期内大大的满足了全民族获得美术知识的渴望,提高了全民的审美意识与审美水平。进入21世纪后,传统的美术欣赏课的教学方法已经跟不上时代的步伐与需要,出现一些亟待解决的问题,而这些问题还没有引起人们足够的重视。例如,有些中小学为追求升学率,美术欣赏课被其他课程所代替。即使是开设这门课,老师也是草草应付了事,不是让学生自己看书,就是上自习。许多中小学竟不知道齐白石,黄胄是谁,更不用说国外的绘...

  • 标签: 中小学美术 教学初探 欣赏课教学
  • 简介:三维虚拟空间中的模型制作与现实空间中的雕塑制作有着必然的关联,同时需要其他素养作为辅助,基础综合能力:先进的三维数字技术表现能和空间创意的能力.

  • 标签: 三维动画 虚拟空间 造型能力 卡通雕塑