简介:摘要随着时代的进步,社会的发展,人们的生活水平越来越高,社会人才竞争日益激烈的今天,我国政府和父母以及各界人士越来越重视孩子的教育问题,尤其是小学的基础教学,小学英语教学对于孩子以后的教学和学习有着非常重要的作用,学校和老师一定要重视小学英语的教学质量,认真分析小学英语教学的现状,并且采取有效的措施解决其中存在的问题,提高小学英语教学水平,本文就情感因素对小学英语教学的影响以及情境教学在小学英语教学中的重要性进行了简要分析,并且就此提出了情感与情境教学在小学英语教学中的具体应用措施,希望对加强小学英语教学能够有所帮助。
简介:<正>据现代考古学,香港文化约于公元前三千年进入新石器时代,从香港出土的陶器之形状、花纹看,隐约可见石器时代龙山文化的影响.早期香港文化在秦、汉、宋时受北方文化影响较大.可见自古以来,香港便是中华文明的一隅.远在500多年前的明朝,香港成为转口商埠.自19世纪中叶以来,香港逐渐发展为一个商业中心,挣脱了“地小土瘦”的不利客观条件的局限.但1842年,清政府与英殖民帝国签订的《南京条约》,使香港沦为屈辱的殖民地.香港的繁荣和现代化始于本世纪60、70年代,经过香港人民数十年的奋斗,香港终于被雕成一颗璀璨的东方之珠:成为重要的世界经济中心和国际性大都市;是享有“购物天堂”美誉的世界十大商埠之一;是“银行多过米店”的世界第三金融中心;是世界最大的货柜码头;是三大黄金贸易中心之一;对外贸易产值居世界前十名之内;旅游业、轻工业等也相当发达……