简介:摘要生物新课程教学的实施,学校对高考科目的课时进行了调整,生物课课时减少与没有减少的教学内容之间的冲突越来越明显,同时高一新生因为学习科目众多而感到学习负担沉重,在这种情况下如何让学生在有限的时间内理解和掌握所学的内容,成为生物教师最关注的焦点问题。一线生物教师为此搅尽脑汁,目前切实可行的做法是采用有效的教学方法改变学生的学习方式。而分组讨论法则是改变学生学习方式的重要手段之一。引导学生在分组讨论基础上进行归纳,帮助学生形成分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新精神和创新能力,以学生的发展为本,注重全面素质的提高,从而实现生物教学的最终目的。
简介:摘要高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,加强高校党组织建设,使学校党组织真正成为富有影响力和凝聚力的坚强战斗堡垒,对于在新时期推动高校教育改革和实现学校适度超前发展都具有重要的现实意义。
简介:摘要拓展训练以它独特的“体验式”教育模式,在促进学生体育锻炼的同时,更加培养了学生的团队精神、以及对自我能力的认知和提高。本文通过对比、例证等方式,阐明拓展训教学组织形式不同于传统教育模式的创新之处。这种创新既便于教学,达到教学目的,又能促进学生的学习兴趣,增进学生间的交流与融合。