简介:我虽然一直关心中小学语文教育,但却尽量避免给中小学老师作报告,因此拒绝了许多约请。因为我深知自己缺乏在第一线进行教学的经验,害怕讲一些不着边际的大道理,让老师们失望,更怕发生误导。我唯一敢讲的,是鲁迅作品教学,这不仅因为我的专业就是研究鲁迅,更因为我在2004年、2005年在我的母校南师附中和北大附中、
简介:
简介:摘要初中生认识水平、能力都比较低,各种问题层出不穷。其实问题的发生都是有长期隐患的,等待问题造成重大负面影响后就为时已晚。这与中学生法治意识的培养没有受到学校、家庭、社会的重视有着直接关系。因此,中学生的健康成长,必须加强中学生法治意识的培养,使中学生树立良好的法治意识,得到全面的发展。
简介:摘要物理是一门以实验为基础的学科,观察和实验是学习物理的基本方法,它们是获得感性认识、探索物理规律、认识物理世界的基本手段,也是检验物理理论真理的标准。因此,要特别注意物理实验,搞好物理实验教学。初中物理实验教学在激发和稳定学生对物理知识的兴趣、提高学生的观察能力和动手操作能力、培养科学态度、掌握科学方法方面起着不可替代的作用。
简介:摘要审美是人类特有的活动,一个受到良好审美艺术熏陶的人,能从生活的点滴中提炼出美的基因,加入自己的审美创造,便能从生活中享受到美的乐趣,正是这种乐趣陪伴着我们漫长的生命,成为我们一生的需求。教师就应该把美潜移默化地渗透到学生生活中,让他们发现美、感受美。在新课程理念下的初中政治教学中,对于如何提高思想政治课的吸引力和实效性的问题,需要作新的思考和探索。依据美学原则、运用美育方法,使思想政治课教学具有审美性,是值得我们用新的视角进行关注和探索的问题。
简介:在农村社会发生巨大转型的城镇化大背景下,农村教育难免经历复杂变迁。在芥县云乡,给底层孩子带来巨大改变的莫过于乡校的大调整。
简介:玛丽·贝赛米瑞斯(MaryBesemeres)发现,在赛义德(EdwardSaid)和艾希曼(AndreAciman)对其移民生活的描述中,总是强调原文化与原语言在另一种文化和语言框架下产生的意义,她形容这是一种“翻译文化自我”的行为。
简介:写作是一种和思维密切相关的创造性活动.成功的写作必然是思维空间得到极大拓展的写作.改革开放前,写作思维空间难免狭窄、单一、片面.改革开放带来写作思维空间的极大拓展.写作思维获得广阔性、灵活性、敏捷性和缜密性,写作被引向深入和丰富.
简介:到北京后,他开始了北漂生活。这期间,他住过吵闹的小旅馆、阴暗的地下室。最后他住进了城中村的廉价公寓。公寓的租客大多是没找到工作的大学生和只拿底薪工作的年轻人。他见到了怀着不同梦想,
简介:既然走进了如此悲观消极的黄昏,就不可避免地期待起黎明的曙色。于是这里发现了一种从昏暗的背景中凸出的文学。整个混浊的部分是背景,垂在那儿像一道沉重的幕布。如果这个时期还有什么正在与这道幕布分离出来,那么就是一小部分文学——当然还有思想。
简介:“新概念”作文使我想起一个文学的老话题,即”文中有我”。文章写得好;首先是应该有“我”。“我”即我的感触,我的生活,我的思想,我的情感,我的个性,作文中好的文章,都是有“我”的,都是有学生生活的生动细节与真切感受,都有作者个性的印记,读来生动活泼,有新鲜感,像走进了一个新的年轻人的世界,能触摸到他们的灵动的内心。那么差的文章呢?
简介:摘要在初中教学过程中,语文教学对于初中生成长具有重要作用,也是最重要的一门学科教学,而在语文教学中,语文阅读和写作占据了整个学科教学中的重要主导地位。在语文教学中对学生的阅读写作能力进行培养,不仅可以提高学生的阅读水平和写作能力,还能让学生更加的了解实际的社会及生活,陶冶学生的情操,促进学生的人身健康发展。对此,本文主要针对初中语文阅读写作的教学方法和策略进行分析研究,促进语文教学的有效性。
简介:摘要商务英语信函是国际贸易中交易双方进行信息沟通的重要方式,它撰写的好与坏对于一个企业的形象和业务有很重要的影响。商务英语信函的写作是有规可循的,遵循原则和使用合适的技巧是完成一个商务英语信函的两个重要方面。
简介:20世纪80年代末,随着西方女性主义理论的介入,中国的女性文学便出现了一段前所未有的兴盛期,新的女作家和作品不断涌现。她们大胆地尝试用西方的女性主义理论来指导自己的文学创作,因此这些作品一旦发表,便给世人以耳目一新的感觉。在这些被借鉴的西方女性主义
简介: 写作需要阅历,这是不争的常识.但是写作需要什么样的阅历呢? 任何一个作家的写作都和他的生活阅历有着密不可分的关联.曹雪芹的大观园、沈从文的湘西、老舍的茶馆、钱钟书的大学,几乎所有的文学著作都浸透着作者的人生体验,留下了他们灼生活印迹. ……
简介:和职业作家不同的身份,让郝志远不仅在作家群体中成为一个特例,在全国三万名正厅级干部中,他也当属特殊一员。论写作年头,可与其从政岁月比肩。多年来笔耕不辍,《七色土》、《做人做事——一个国家公务员的经历与感悟》分别由
简介:一一部作品写给什么人看,就决定了这部作品的价值.写作有时就像演戏,演戏时戏子一面作戏,一面会琢磨下面观众的反应,观众是些什么人,什么教育背景,什么趣味,反应是冷淡,还是热烈,或者太过热烈,都会直接影响台上戏子的发挥.大都市的交响乐团如果到县镇上演出,演员的注意力是会分散的,因为老担心会被无端响起的掌声打断,这当然不能怪谁,这里有一个相互习惯的问题.
和中学老师谈鲁迅作品教学
从中学体育教学研究谈体育教学改革
语文与教学中学生创造性思维能力的培养
浅析初中道德与法治教学中学生法治意识的培养
探讨中学体育教学中柔道运动员针对负荷的调整与控制
试析初中物理实验教学中学生学习兴趣与能力的培养
浅谈中学思想政治课教学与审美性的结合统一
戏曲艺术与当代农村文化
农村寄宿学校的痛与乐
一九九○年代的小说与戏剧:漂泊中的写作
改革开放与写作思维空间的拓展
在炎热与抑郁的夏天我无法停止写作
精神的背景——消费时代的写作与出版
体验与感悟生活比写作能力更重要
初中语文的生活化阅读与写作
商务英语信函的写作原则与技巧分析
“躯体写作”与世纪之交的女性文学
写作的阅历
在路上写作
写作自由谈