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  • 作者: 李晓华
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-09-19
  • 出处:《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构:所谓“自主学习”,是指英语是学会的而不是教会的,学生是英语教学的主体,外语教学必须以学生的发展为本,要改变过去那种单一灌输、被动接受的学习方式,鼓励学生主动积极地学习。那么教师如何培养学生的自主学习能力呢?
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  • 简介:<正>教学内容本课是《典范英语》1ALesson49Funnyfish。本课时的定位是一节阅读课,让学生在老师的帮助下通过自主阅读了解故事的内容,并且在阅读故事的过程中习得单词和句型。在本课中,将复习运用已知单词was,fish,fishing,学习掌握本课新词:hat,crab,boot,octopus,bucket.能初步使用句型"...wasfishing.He/shegota/an..."来描述图片和故事。同时培养学生仔细看图,分析图片信息的能力和他人合作解决问题的能力。让学生通过表演明白本课Funnyfish的funny在哪里。

  • 标签: FISHING 自主阅读 单词发音 教师活动 教学内容 教材分析
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