简介：1研究背景早在1956年教育部就把武术作为我国的国术列为中小学体育教学大纲,并规定了每学期武术课时数,小学6学时,中学8学时,1957年体育院系又把武术列入六大必修课程之一。至此,武术教学成为我国大中小学体育教育的主要内容。1999年正式启动我国基础教育课程改革,在2000年7月至2001年2月间形成的课程初稿,对民族民间体育类课程的武术内容都做了明确规定。教育部在深化基础教育课程改革,全面推进素质教育的过

简介：以语言文学的训练为主线安排语文课堂教学结构，应该在课堂教学中，充分发挥教师的主导作用，即在课堂教学中，抓住重点，讲和练都带有导向性，一、抓住重点，导向讲解在多年的应试教育中，逐步形成了语文课堂教学中的读讲法、串讲法，要适应素质教育的要求，必须改术课堂教学中的讲解方法。我认为，在以语言文字训练为主线的课堂教学中，教师的讲解一定要抓住重点，带有导向性。这些重点包括词、句、段，要选择“牵一发而动全身”的词句段。讲解的内容要精，把握时机要准，重点讲解的地方应提问学生，学生不能回答，则应指点仍不开窍的地方，非重点部分，教师甚至可以以谈代讲。讲解过程中，要始终注意词与句、句与句、段与段、段与篇之间的联系。

简介：小组合作学习这种新的教学模式在目前初中体育教学中发挥着越来越重要的作用。合作学习中学生在主动探索的基础上相互交流、共同合作并完成相同目标,能够有效促进初中体育课的教学效率。本文围绕小组合作学习相关问题进行了分析和阐述,希望对推动小组合作学习在初中体育教学中的应用发挥积极作用。

简介：初中生处在一个比较特殊的阶段,他们已经形成比较明确的主观意识,同时又很容易受到外界因素的影响,如爱慕虚荣、打架、喝酒等,此时如果不对学生进行正确的教育和引导,学生的心理会产生很大的偏差.因此,品德教育在初中教学阶段有着重要的作用.初中生德育教育应该注重培养学生的道德观念。

简介：人只有了健康的体魄才能更好的工作,学生也是一样,如果没有了健康的体魄,那么,学习就无从谈起。因此,学生的健康问题一直就是家长以及教师,甚至是国家极为关心的事情。近年来,国家一直强调教育就是要培养德智体美的学生。学生的学习过程必须就有文化课的学习,又有体育课的学习,唯有这样,学生才能德智体美健康、协调发展。无论是文化课的学习还是体育课的学习,学生都是课堂的主体,教师一定要进行授课时,必须给学生足够的时间空间,让学生自己思考,自己锻炼,让学生做课堂的真正主人,而不是只知道听课的配角。现阶段下,无论是小学体育还是中学体育教学中都存在着很大的问题,解决体育课堂中的这些问题,任重道远,既需要教师的努力,有需要学生的配合。

简介：通过对14名太极拳练习者运动中和运动前、后的HR、血压、心脏泵血功能等各项生理指标的测定，探讨了40式杨式太极拳对老年人心、血管机能的影响。研究结果发现1）40式杨式太极拳属中等强度的有氧运动；2）练习40式杨式太极拳能够减少外周血管阻力，改善外周循环，对老年性外周循环障碍起到良好的保健作用；3）超声波的实测证明40式杨式太极拳对心脏的泵血功能有良好的影响。

简介：通过对SPORTDiscus运动科学全文数据库基本情况的简要分析，阐述了该数据库的特点和使用方法，并从其检索方法、检索技术及检索结果的处理等几个方面进行了探讨，以实现使读者能够快速掌握这一数据库的使用方法。

简介：研究对象：本文从人体的发展规律出发，进行多学科综合研究，试图以人的寿命的相关因素进行宏观的论述，并作出客观的结论。

简介：本文根据我国游泳运动训练现状和游泳运动特点,运用体育统计学、运动生理学、运动训练学和运动心理学等多学科知识,与教练员一起共同设计了游泳项目6个方面训练负荷的科学组合,并提出了科学组合的模式图。在齐齐哈尔游泳队女子中长距离组运动员中进行一年多的实验研究,取得了良好的效果。

简介：按照《现代教练员科学训练理论与实践》(人体版)要求,进一步加强教练员的岗位培训工作是新时代下发展我国体育事业的重要保障。因此,探究现代教练员的科学训练方法,是非常有必要的,本文据此进行分析,以期能帮助现代教练员总结科学的训练方法。

简介：有这样一位伟大的科学家，他的一生取得了近一千项重大发明，他在科学领域中取得的成就几乎是爱迪生与爱因斯坦的总和。当今的世界科技仍然在实践他一百多年前就已经提出的理念，他在当时制造出的许多科学奇迹我们至今仍无法企及。

简介：2007年,国家开始重视我国儿童青少年的健康状况,《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（2007年5月7日发布）明确指出：儿童青少年是生长发育的关键时期,他们的健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活,而且关系整个民族未来的健康素质,必须把增强儿童青少年体质、促进他们的健康作为战略任务。

简介：在传统体育教学中,教师主要利用课堂教学来完成教学任务。有些学生对于课上的重点难点以及技术动作掌握和理解的不够到位,课下学生记忆不够深刻,缺乏进一步自习指导,学生很难达到理想的学习效果。将教学的重点、难点、疑点等精彩片段录制下来,制成一个4-10分钟左右的精彩视频提供给学生,这样方便学生随时随地通过网络下载或点播,也就是近几年兴起的微课。本文以沈阳体育学院体育教学微课两个作品制作实施过程进行剖析,探讨体育教学微课制作的设计及具体实施方案,旨在为体育教学微课制作提供借鉴与参考。

简介：改革开放以来经济快速发展，随着人民生活水平的不断提高，人们可支配收入增加、闲暇时间增多，广大群众对于健身的需求日益增大，北京奥运会的成功举办更是促进了全民健身运动的蓬勃发展。但是目前我国公共体育场地数量少、规模小，群众健身需求的增强使体育场馆不足的问题更加严重。我国高校的体育场地相对全国水平来说是比较充足的，且存在部分闲置的情况，在不影响高校体育教学和训练的前提下将高校场馆资源有效开发、合理利用，既可以缓解学校体育经费的不足，达到“以体养体、以民养体”的目的，又可以缓冲社会体育场馆不足的现状，满足周边群众的健身需求，有利于全民健身计划的落实。本文运用SWOT分析方法，对高校体育场馆有偿经营的内部优势和劣势、外部环境带来的机遇和挑战进行了分析，探讨了适合高校体育场馆有偿开放的管理经营对策。在管理上，解放思想，打破传统的管理观念，实现政体分开、权责分明，建立安全保障机制及应急机制，加强安全管理，对高校体育场馆的使用进行精细化管理、并逐步实行数字化管理，采用物业管理方式提高服务的质量。在经营上，注重网络媒体利用，加强宣传力度，建立高校周边各个击破的营销模式，并采用多种价格类型的定价策略。

简介：重庆市自1997年直辖以来,人民生活水平显著提高,但竞技体育发展水平和全民体质健康水平仍处于我国的中下游。伴随着全民体育锻炼热潮迅速升起,体育场馆设施、场地、数量的不足难以适应快速增长的全民健身需求。高校体育场馆资源进行对外开放能有效缓解全民健身时代体育场馆资源不足的矛盾。本研究以重庆市公办高职院校的体育场馆为研究对象,对重庆市公办高职院校体育场馆的对外开放情况、开放的管理模式和对外开放服务情况进行调查研究,分析影响体育场馆开放的因素,并提出合理建议。

简介：我国体育的优势项目众多,唯独在篮球项目上始终无法摆脱“吃老本”的尴尬局面,因此,中国篮球除了加强队伍的建设之外,也通过多种方法缩短与世界强队水平间的差距,其中,引进外援是目前较为普遍的方法,也取得了较大成功,而马布里作为明星外援的杰出代表,不但个人能力出色,更能融入球队,融入所在的城市,最终帮助球队得到提升。本文通过文献资料法对所获得的文献资料进行对比、分析和概括,获得最终分析结果。通过对明星外援成功因素分析,使人们了解到不同篮球文化的价值观念,凭借对个案马布里的分析研究,为我国篮球与外来篮球文化的开放与融合提供理论上的借鉴依据。

简介：针对我国高校健康教育现状及存在的问题,就健康的完整概念、高校健康教育的内容、高校健康教育的方法和健康教育的改革途径进行了论述,以期全面科学地提高大学生的健康水平.

简介：为深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,不断促进各民族各地区素质教育的均衡发展,努力完善和提高体育与健康教育教学质量与水平,文章通过对体育与健康课程的实施情况进行调查分析,结合体育与健康课程实施中存在的问题与不足,提出解决问题的可行性建议,为推进体育与健康课程的顺利实施和健康发展提供参考。

简介：学生课业负担过重，影响学生的身心健康，不利于培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，也不利于实施素质教育，这已成为人们的共识，多年来，大家都在喊要减轻学生课业负担，但事实上学生的课业负担没有减轻，有些学校反而加大作业量，搞题海战术，利用节假日加课、补课，致使学生的课业负担越来越重。这种状况必须改变。多年来，我一直从事初中数学教学，在改进教学方法，减轻学生负担方面作了一些探索，取得了较显著的效果，一、紧扣大纲，删繁就简，突出重点和难点。教学大纲是对教学目的、目标、内容和方法的总体要求，是进行教学的依据，对教学来说，具有权威性和指导意义。因此，在备课时，我反复研究大纲，吃透大纲，依照大纲，揣摩教学内

简介：伴随着我国足球运动的快速普及与发展，一方面，中小学生参与足球运动的兴趣变得越来越浓厚，另一方面，各级教育部门对于中小学足球运动在增强学生身体素质、培养良好的性格特征、激发其运动兴趣、加强其沟通能力等方面的价值认识越来越充分，特别是现代足球事业的发展也需要高质量后备人才的支撑，由此，极大地推动了我国中小学足球教育事业的发展。