简介：研究了真空和分解氨气氛对316L和304L不锈钢粉末烧结性能的影响。结果表明：1300℃时，真空烧结的密度比分解氨气氛烧结的高；由于氮的渗入，分解氨气氛烧结的抗拉强度比真空烧结时高出很多，但延伸率却低了很多。

简介：分析了井下电网电压波动对127V漏电保护性能的影响,根据煤矿井下供电对漏电保护性能的要求,结合实际应用中出现的故障现象,对原有电路进行了改进设计,使漏电保护性能大大提高,动作更加可靠,特别对高瓦斯矿井供电安全增加了可靠系数.

简介：分析比较AdHoc网络中3种路由协议在TCP传输中的性能差异,通过仿真实验得到结论:DSDV适用于跳数较少的TCP连接,AODV和DSR适用于跳数较多的TCP连接,复杂场景中DSDV总体性能最好。最后解释了这些现象产生的内在机制,提出了改进方案。

简介：摘要动机是学习外语的动力，能够给语言学习提供持久的动力支持，是决定外语学习成败的关键因素。D·rnyei的二语学习动机自我系统理论从心理学的角度深层挖掘了学习者二语动机的成因，能够使外语学习达到更好的效果，并对外语教学产生重要的启示。

简介：通过分析影响4立升润滑油方桶焊接质量的因素,提出改进措施及解决办法,从而使4立升方桶产品质量大大提高,有效防止方桶在储运、销售过程中的渗漏问题.

简介：通过对SMT手工焊接高技能人才需求的市场调研,分析了SMT相关企业手工焊接岗位能力要求及培训课程,结合电子组装行业IPC行业标准,提出在职业院校培养具有SMT手工焊接技能的人才培养方案,制定鉴定考核标准。

简介：不锈钢复合钢板是一种由基层和复层组成的双层金属钢板,在石油化工装置中使用十分广泛。针对不锈钢复合钢板的焊接性特点,从坡口的选择、焊接方法、焊接材料、错变量的控制、焊后热处理和无损检测等工艺因素入手,阐述和提出了适合不锈钢复合钢板在石油化工设备制造生产中的焊接工艺措施。实践证明,这些工艺方法与措施在实际生产中可借鉴使用,并具有良好的针对性和实用效果。

简介：一、毕业实习中存在的实际问题我校焊接专业为两年制,这种学制的一个突出问题是培养有一定动手能力的实用型人才和在教学计划中只可能排较少周数实践教学环节的矛盾。以毕业实习为例,由于毕业生要在七月初分配,本学期周数较少,只能安排两周毕业实习。如何提高这两周的实习效果,扩大

简介：以4-甲氧基-2-羟基苯甲醛和对氯苯甲醛为原料,采用7步反应初步合成了小分子抗肿瘤药物nutlin-3,TLC检测每一步反应,总收率40%。对中间体和目标产物的结构和纯度进行了IR和1HNMR表征。

简介：在分析农业中、高职教育“3＋2模式”内涵及特点的基础上，提出“3＋2模式”的衔接原则、衔接内容和衔接对策，是职业教育特色建设的重要研究内容。

简介：教师手札与每个孩子交心秋天到了，新学年又开始了，没有新学期的兴奋，心中反而多了一份沉甸甸的责任。今年我校又迎来了一批“9＋3”学子，我被分配到高2011级园林美术班作班主任，这是一个“9＋3”学生占30％的班级。

简介：校园广播系统是学校重要的硬件基础设施，是为了补充电化教学手段，改进教学管理而增设的系统。通过采用MP3播放IC作其播放核心，并加载无线遥控、系统计时系统和无线话筒，能实现校园广播的远程自动化控制和即时广播。

简介：在借鉴Weka环境下实现ID3分类器程序的基础上，分析比较了ID3模型和LazyDT模型的原理，提出LazyDT分类嚣的实现策略，并比较了Weka环境下在某些典型数据集合上LazyDT和其他几种分类算法在分类精确度方面的优劣．

简介：劳动和社会保障部4月19日宣布，从今年起到2008年，用3年时间实现各类企业与劳动者普遍依法签订劳动合同。其中，今年力争劳动合同签订率达到80％以上，2007年力争劳动合同签订率达到90％以上。2008年，力争使包括农民工在内的各类劳动者普遍签订劳动合同．

简介：为了解决高速长距离通信技术中的衰减、抗干扰及误码等技术问题，设计了基于CD22103和CD4052等集成芯片的HDB3码型变换电路。首先，利用专用集成芯片CD22103完成AMI／HDB3编译码功能，然后将输出的信号通过CD4052实现单一双极性信号的变化，在对AMI／HDB3码进行译码之前，采用整流电路将信号经双／单极性变换得到相应的正极性信号和负极性信号再送译码芯片。HDB3码型变换电路很好的完成了NRZ码和HDB3码相互转换，利用HDB3码型传输克服了以往AMI码型传输的缺点，实验测出输出信号波形、频谱符合理论要求，满足了实际的通信系统传输要求。

简介：雄伟的雪山，向往远方的大海，广袤的草原放牧着太阳和月亮从雪山走来，寻觅知识的海洋我从草原走来编织奔月的理想

简介：通过多年实践与发展,华南师范大学增城学院教学质量稳步提升,教学管理水平不断提高,已经成为广东省独立学院中不可小觑的一支重要力量。随着广东省独立学院教学评估工作地深入开展,增城学院以评估为契机,深刻领会教育部＂以评促建＂的评估原则,整合现有教学资源,加强建设,规范管理,扎实推进各项教学管理工作,全面提升教学管理的质量和水平,为学院评估转型后的教学管理工作打下坚实的基础。

简介：教育评估具有导向、激励、评比筛选、改进等作用.开展教育评估工作,全面考察被评学校的办学思想、办学条件及在人才培养、科学研究、社会服务方面的成绩与不足,提出改进的意见和建议,能全面提高中等职业教育的教育教学质量和办学效益,促进中等职业学校建设和布局结构调整,加快骨干中等职业学校的建设步伐,大力推动中等职业教育事业的改革和全面发展.

简介：自主学习使学生学会了学习，培养了有效的学习策略，并成为不断进步的终身学习者。学生能否充分利用课内外的时间，特别是较宽裕的课外时间进行有效的自主学习是决定英语学习成功与否的一个重要因素。实践证明，通过改革传统的以期末考试成绩为主要依据的终结性评估体系，采用过程性评估和终结性评估相结合的评定方法，能有效地促进学生自主学习能力的提高。

简介：该文通过总结实际教学管理中的经验,尝试从教师自评、学生助评、同行互评、领导督评四个方面构建系级教学质量评估体系,努力营造良好的教学软环境,促进广大教师不断提高教学、科研水平,以保证各项教学措施得到有效实行,从而提高教学质量.